X
تبلیغات
كشاورزي:حكمت ديرين در عصر نوين - علمی
سلام خوش آمدید "چگونه نااميد شوم، وقتي كه تو مهربان و صميمي جوياي حال مني؟"

دزديدن از يك نويسنده سرقت ادبي (علمي) است،

اما اگر از چند نويسنده بدزدي اسمش مي شود پژوهش

ويلسون ميزنر

 

+ نوشته شده در  شنبه بیست و چهارم مهر 1389ساعت 21:33  توسط   | 

 

متن زیر که پیش از این در سایت "انسان‏شناسی و فرهنگ" منتشر شده است، برگرفته از یکی از کتابچه‏های انتشارات راتلج است که توسط بیتا نقاشیان ترجمه شده است و به طور خلاصه، مختصر و مفید، در باب نوشتن یک مقاله علمی سخن می‏گوید. با توجه به اهمیت این موضوع و معضلات و کاستیهای بسیاری که در نظام آموزشی ما در رابطه با چگونگی نگارش یک مقاله علمی وجود دارد، به نظر می‏رسد بازنشر این مطلب ضرورتی انکارناپذیر باشد.

 1.  مقاله‏نویسی

به‏عنوان یک دانشجو، شما اغلب اوقات مجبور به نوشتن یک مقاله در طی یک ترم تحصیلی هستید. گاهی یک مقاله طی یک ترم تحصیلی نوشته می‏شود و تحت ارزیابی دیگران قرار می‏گیرد و دیگران به سؤالاتی که در امتحان مطرح می‏شود با استفاده از این اطلاعات پاسخ می‏دهند.

یک مقاله معمولاً به‏عنوان یک قطعه پیوسته نوشته می‏شود و شامل حداقل 500 کلمه تا 5000 کلمه در هر مقاله تخصصی یا عمومی می‏شود. این کتابچه مراحل مختلفی را که شما برای نوشتن یک مقاله نیاز دارید به شما می‏آموزد. زمانی که لازم است برای هریک از مراحل نوشتن یک مقاله صرف کنید مسلماً با شرایط محیطی و سطح مطالعاتی که انجام می‏دهید مطابق است. اجازه دهید تا نگاهی به مرحله اولی که در نوشتن یک مقاله پشت سر می‏گذارید بیاندازیم.


چرا مقاله بنویسیم؟

اینکه بدانیم ارزش انجام دادن هرچیزی چقدر است، معمولاً به ما کمک می‏کند تا احساس مثبتی در مورد برخی از کارهایی که قرار است انجام دهیم داشته باشیم. بنابراین ارزش نوشتن یک مقاله چقدر است؟ - مطرح شدن ایده‏های نو- می‏توانید بیشتر در مورد این موارد بیاندیشید. این کار شما را مجبور می‏کند تا اهداف خود را طبقه‏بندی کنید. به‏عنوان حس اول، نوشتن، یک مرحله تعیین کننده است که به شما کمک می‏کند تا با ایده‏های نو و تجربیات جدید روبرو شوید. بدون این مرحله، دانستن چگونگی درک مسائل برای شما سختتر است.

ایده‏ها، اطلاعات نو، یا هرآنچه در نوشتن مطرح است، درواقع مهارتهایی هستند که شما برای انجام دادن هرکاری لازم دارید. نوشتن مقاله تمرینی است برای اینکه شما این مهارتها را در خود پرورش دهید. چنانچه اکنون یک ترم تحصیلی است، شما می‏توانید سطح توانایی نوشتن خود را طی گذراندن یک امتحان بسنجید، وفراموش نکنید که مقاله، بازبینی بسیار مفیدی از اطلاعات را فراهم می‏آورد.

درنهایت این راهنما برای شما شانس رسیدن به پشتیبانی یک استاد خصوصی را فراهم می‏آورد تا به شما چگونگی برقرار کردن رابطه با موضوع را بیاموزد. با استاد خصوصی خود، شما می‏توانید نقاط ضعف و قوت خود را بشناسید و انرژی خود را روی زمان متمرکز کنید. بنابراین شما می‏توانید یک مقاله را به شکل مثبت بنویسید. این کتابچه بسیاری از قابلیتهای یادگیری را در اختیارتان می‏گذارد.

 مسیر متعارف کدام است؟

شما باید هرگونه نیاز برای نوشتن یک مقاله را بررسی کنید. چه مدت باید این بررسی طول بکشد؟ آیا این بررسی می‏تواند به‏صورت ویژه انجام شود؟ چنانچه پاسخ این سؤالات را می‏دانید، این پاسخها می‏تواند به شما کمک کند تا احساس نزدیکتری با این موضوع پیدا کنید.


نوشتن بر اساس سخن شفاهی

نکته در این مرحله به یاد آوردن اختلاف بین رابطه برقرار کردن به وسیله نوشتن و صحبت کردن است. شما باید کلمات را با دقت انتخاب کنید و جملات را به‏صورت کاملاً واضح و پخته و بامعنی بیان کنید. به‏یاد داشته باشید که شما به‏عنوان یک خواننده نمی‏توانید مفهوم جملات مشکوک و نامفهوم را به‏راحتی درک کنید. بسیارمهم است که به‏عنوان یک مرحله خودتان به‏جای خواننده متن، جملات را خوانده و تصور کنید که خواننده می‏تواند با آنچه مد نظر شما بوده است همراه باشد. هرگونه اهمیت در بیان کلمات، جملات و یا تأکیدات را باید درنظر داشت، و به‏علت اینکه خواننده می‏تواند با تصور خود متن را دنبال کند، چنانچه لازم باشد نوشته باید جزئیات بیشتری را برای متمرکز کردن فکر خواننده و جلوگیری از انحراف فکری او در نوشتن مطرح کرد. این موارد از اصول کلی است که شما برای نوشتن یک مقاله نیاز دارید. اکنون به مرحله بعدی می‏رویم.

 2. مسئله شما چیست؟

فهم مسئله

شما نیاز دارید تا کلمات استفاده شده در یک مسئله را بررسی کنید، تا مطابق با آن در واقع آنچه را از شما خواسته شده است انجام دهید. همچنین نیاز دارید تا فرضیات مطرح در پشت یک مسئله را بررسی کنید و پیچیدگیهایی را که در فرضیات یا طریقه مطرح شدن یک مسئله وجود دارد، بفهمید. آیا موضوع مسئله نیاز به ارائه یک مرجع خاص برای ارائه یک جلوه مناسب از مسئله دارد؟ آیا تجربیات شخصی شما کافی است و تجربه کردن پیچیدگی نظریه‏ها آسان است - یا باید از دانش دیگران نیز برای فهمیدن منظور یک مسئله استفاده کنید؟

 واژگان کلیدی

معمولاً در این مرحله دانستن کلمات کلیدی و فکر کردن در مورد آنها و اینکه یک مسئله با به‏کار بردن چه کلماتی می‏تواند مطرح شود بسیار مفید است. جستجو برای کلمات حیاتی یا عباراتی که می‏توانند حالت و ساختار پاسخی را که شما برای سؤال مطرح شده می‏نویسید مشخص کنند، اهمیت دارد. در زیر یک لیست ازکلمات کلیدی که می‏تواند در یک مقاله یا در عنوان مقاله استفاده شوند ارائه شده است و ممکن است به شما کمک کند تا بفهمید که چه چیز در یک مأموریت از شما خواسته شده است.

برخی واژه ها که به طور مستقیم در سؤالات مقاله نویسی استفاده می‏شوند:

 مقایسه
به دنبال تشابه و اختلافات بین عبارات گشتن و دستیابی به یک جمع‏بندی قابل قبول.

 وضوح
مرتب کردن تناقضها براساس اختلافات موجود.

 انتقاد
به شما امکان یک قضاوت درمورد شایستگی تئوریها، یا ایده و نظرهایا در مورد درست بودن یک واقعیت را می‏دهد. قضاوت خود را با توضیح دادن یک رخداد یا دلایل پیدایش یک رخداد انجام دهید.

مشخص کردن و تعریف کردن

جفت و جور کردن معانی کلمات و عبارات. در اغلب حالات ممکن است لازم باشد تا تعاریف مختلف یا ممکن را بررسی و آزمایش کنید.

 شرح و توضیح

یک شماتیک (نمونه) از جزئیات را ارزیابی و ارائه می‏کند.

 بحث و گفتگو

نظریات را با ارائه یک بحث ارزیابی یا آزمایش می‏کند؛ وارسی کردن ومناقشه؛ دلایل و مخالفتها را مطرح می‏کند. همچنین پیچیدگیها را بررسی می‏کند.

 ارزیابی
یک ارزیابی، ارزش چیزها را از منظر درست بودن یا مفید بودن آن چیز انجام می‏دهد، و البته در درجات پایینتر شامل ایده و نظریات شخصی خودتان نیز می‏شود.

 شرح دادن

تفسیر کردن و تشریح دلایل و نظریات.

 توضیح دادن با مثال

استفاده از اشکال یا نمودارها برای شرح دادن واضحتر موضوعات، یا استفاده از مثالهای مختلف برای بیان روشنتر.

 تفسیر کردن

بیان معانی عبارات، به‏صورت واضح و روشن، معمولاً در قضاوت کردن شما نیز استفاده می‏شود.

 قضاوت کردن

نشان دادن زمینه‏های اضافی برای تصمیم‏گیری یا نتیجه‏گیری؛ پاسخ دادن به موضوعات اصلی مطابق با آنچه مورد نظر شما بوده است.

 نمای کلی

یک مرز یا مقدمات اصلی را برای ارائه یک موضوع، حذف جزئیات و تأکید روی موارد مهم و ساختاربندی و مرتب کردن عبارات ارائه می‏کند.

 بازگو کردن

الف. بیان کردن به‏صورت داستانی- در بررسیها بسیار مفید است.

ب. نشان دادن اینکه چگونه چیزهای مختلف با یکدیگر ارتباط دارند، و اینکه چهشباهاتی بین آنها وجود دارد یا اینکه چطور روی هم تأثیر می‏گذارند.

 مرور

مطمئن شدن از بررسی دقیق از یک موضوع.

اظهار کردن و تصریح کردن

بیان کردن یک موضوع به‏طور مستقیم، صریح و واضح.

خلاصه کردن

ارائه یک ارزیابی مختصر در مورد نکات اصلی یک موضوع و رویداد، و حذف کردن جزئیات و مثالهای غیر لازم.

 تعقیب کردن

دنبال کردن یک فرآیند یا تاریخچه یک موضوع مربوط به نقطه شروع و مرجع.

 میدان دید یک مسئله

دونکته دیگر که باید به آنها اشاره کرد: شما نیاز دارید تا ببینید یک سؤال از چند بخش تشکیل شده تا به قسمتهای مختلف سؤال پاسخ دهید و بدانید به هر یک از این بخش ها به چه میزان باید پاسخ داده شود. و دیگر اینکه محدوده موضوع چقدر است؟ در این مرحله خیلی مهم است که شما با یک تحقیق با انتهای آزاد روبرو نیستید. شما باید برای دستیابی به مواد مورد نیاز خود در یک نوشته قابلیت انتخاب داشته باشید و متن خود را با انتخاب موادی  که مربوط به سؤالات مطرح شده است بنویسید.

سؤال
یادآوری- چنانچه هنوز مطمئن نیستید، شما منابع دیگری نیز در اختیار دارید که ممکن است به شما کمک کنند-، از طریق صحبت با دانشجویان، استفاده ازپایگاه مدیریت داده و سایر موارد نیز می‏توانید آنچه را که در سؤال خواسته شده است، پیدا کنید. چنانچه هنوز در شک و تردید هستید، از استاد خود سؤال کنید. بعد از همه این مراحل، وی سؤال را متناسب با دید شما و ارزیابی زمان، مجدد مطرح می‏کند. وقتی از این موضوع مطمئن شدید که در سؤال از شما چه خواسته شده است، آماده‏اید تا به مرحله سوم و جمع‏آوری مواد بروید.

 3. جمع‏آوری مواد

آنچه در جمع‏آوری مواد مهم است، این است که داده‏ها مرتبط و وابسته باشند. اما چگونه این کار را باید انجام داد؟ به‏دست آوردن یک کتاب که مفید باشد آسان است. اینکار می‏تواند به‏صورت یک سرگرمی انجام شود و شما ممکن است چیزهایی را طی انجام دادن آن یاد بگیرید. اما این کار به شما کمک نمی‏کند تا مقاله خودتان را بنویسید.

 سؤالها- خواندن هدفمند

شما باید هدفمند و سیستماتیک یک مطلب را بخوانید و طبق سؤالی که شروع به کار بر روی آن کرده‏اید آن را فرموله کنید. موضوع نوشته را مجدد بررسی کنیدو سؤالات کمی را بنویسید که نیاز به پاسخ دادن به آنها را دارید و باید آنها را پوشش دهید. همانطور که می‏خوانید، سؤالات خاص بیشتری برای شما مطرح خواهد شد، که می‏توانید به‏دنبال جواب آنها باشید. یک محدودیت برای چگونگی تحقیق کردن درمورد آنچه می‏توانید انجام دهید وجود دارد، بنابراین از پیداکردن پاسخ اولین سؤال مطمئن شوید و سپس به سؤال دوم بروید.

زودتر شروع کنید

این ایده خوبی است که هرچه زودتر یک کار را شروع کنید. ابتدا فکر کنید و سؤالات بعدی را تا حد ممکن بعد از اینکه سؤالهای پیش آمده را بررسی کردید فرموله کنید. این کار به شما کمک می‏کند تا وقت داشته باشید تا نوشته‏های خود را مرور کنید.

 تنوع منابع

یک منبع عظیم از ایده‏ها و اطلاعات، لیست کتاب تهیه شده است- شما می‏توانید این لیست را تهیه و تاریخچه کتابها را در لیست کتابهای عمومی بررسی کنید و ببینید که آیا این کتابها می‏توانند برای شما مفید باشند. همچنین، استفاده از دایره‏المعارف، مقالات پژوهشی، مجلات، و اسناد دولتی  نیز می‏توانند مفید باشد. یادداشتهای شخصی شما از سخنرانیها و یا طی خواندن متون نیزمی‏توانند مواد مفیدی باشند. ولی به منابع دیگری که می‏توانند در رابطه با یکمباحثه و سخنرانی دوست شما یا یک مصاحبه تلوزیونی باشند نیز اشکال نگیرید ومی‏توانید از آنها نیز استفاده کنید.

 استفاده از یک دفتر یادداشت

از هرگونه منابعی که در اختیار دارید استفاده کنید- بهتر است در یک دفتر،ایده‏هایی که با آنها برخورد می‏کنید، سؤالها، یا مثالهایی را که در این راستا مشخص می‏شوند یادداشت کنید و چنانچه لازم است، می‏توانید بعداً از آنها استفاده کنید. اگر شما آنها را ثبت نکرده باشید، به‏طور حتم خیلی از آنها را فراموش خواهید کرد. به‏عنوان یک پیشنهاد، برخی دانشجویان ترجیح می‏دهند تا از کارتهایی پنج در هشت سانتی‏متری استفاده کنند که می‏توان به آسانی آنها را مرتب کرد و نگه داشت و وقتی می‏خواهید مقاله خود را بنویسید از آنها استفاده کنید.


منابع را ثبت کنید

شما باید همه منابعی را که از آنها استفاده می‏کنید، ثبت کنید و می‏توانیدبه طور مثال این کار را در دفترچه یادداشت خودتان انجام دهید. عنوان ونویسنده کتاب، یا نام سخنران را یادداشت کنید. به یاد داشته باشید باید این اطلاعات را بعداً در انتهای مقاله خود ذکر کنید.

 آثار ادبی دیگران را سرقت نکنید

چنانچه از یک عبارت نقلی به طور مستقیم استفاده می‏کنید، باید آن را در پاورقی با ذکر منبعی که این عبارت را از آن استخراج کرده‏اید معرفی کنید. استفاده از کارهای دیگران به هر شکل حتی قابل قبولی اغلب مشکلات خاص خود را به همراه دارد. چنانچه از کلمات خودتان استفاده کنید و موضوعاتی را که خودتان فهمیده‏اید، مطرح کنید به شما کمک می‏کند تا با این مشکلات روبرو نشوید. ولی به یاد داشته باشید، سرقت آثار ادبی نویسندگان دیگر، بدون ذکر نام نویسندگان آنها مشکل‏آفرین است و وقتی مقاله خودتان را می‏نویسید باید از آن احتراز کنید.

4. طرح ریزی ظاهر بیرونی مقاله

اهمیت طراحی

طراحی ظاهر بیرونی مقاله به شما ساختار مقدماتی لازم برای کار شما رامی‏دهد. این کار به شما کمک می‏کند تا ایده‏ها و جزئیات با اهمیتی را که برای شرح یا پرورش ایده‏ها لازم دارید تنظیم کنید.

ممکن است شما نوشتن مقاله خود را با طراحی ظاهر بیرونی آن آسانتر انجام دهید. خواننده نیز امکان دارد آسانتر متنی را که نوشتید دنبال کند. نکته دیگری که باید به یاد داشته باشید این است که در یک امتحان چنانچه زمان کمی در اختیار داشته باشید، یک طراحی از خطوط بیرونی می‏تواند حداقل نیمی ازنمره به پایان رساندن یک مقاله را برای شما به دنبال داشته باشد. البته شما نباید نسبت به این موضوع سخت‏گیر باشید که نمی‏توانید از این حدود مشخص فراتر روید.

ممکن است برخی ایده‏های جدید یا ایده‏های مرتبط نیز به ذهن شما برسد و شما مجبور به طراحی و جمع‏آوری مواد جدید مرتبط با این ایده شوید. ولی مراقب باشید که این کار در حقیقت برای تصمیم‏گیری شما برای بازآرایی اطلاعات جمع‏آوری شده و طراحی مجدد مفید است و نه برای نوشتن متن اضافی.

 انتخاب مواد

نکات اصلی را انتخاب کنید و اجازه دهید تا فضای کافی برای تشریح آنها ایجاد شود و سپس آنها را شرح دهید که این بخش مسلماً سختترین بخش نوشتن یک مقاله است. از هر مرحله با دقت به مرحله بعد بروید. مراحل دو و سه کمک می‏کنند تا موادی را جمع کنید که مرتبط با موضوعی هستند که شما مطابق با آن موضوع مقاله را فرموله می‏کنید.

معمولاً رد کردن موادی که زمان زیادی برای جمع کردنآنها صرف شده است ناراحت کننده است ولی این ایده خوبی نیست که از همه مواد جمع‏آوری شده به طور کامل استفاده شود. خیلی سخت در مورد رابطه بین نکات موردنظر خودتان و این موضوع فکر کنید- این کار به‏عنوان یک طرح واقعا به شما کمک می‏کند.

برخی افراد متوجه می‏شوند که استفاده از یادداشتهایشان به آنها کمک می‏کند تا  بخشهای کاری را که انجام می‏دهند درست انتخاب و مرتب کنند. از طرفی باقی افراد تنها یک جانبه به یادداشتهای خود نگاه می‏کنند و سپس آنها را تفکیک و مرتب می‏کنند. اگر چه این کار به نظر می‏رسد هزینه‏بردارتر باشد (چنانکه شما را نگران می‏کند تا از یادداشتهای دور ریخته نیز استفاده کنید)، اما می‏تواند سبب صرفه‏جویی در وقت شما شود.

مقدمه

متن اصلی مقاله

نتیجه گیری

ولی ممکن است ارزش داشته باشد تا این موضوع را شرح دهیم که چه چیز بین این سه بخش مشترک است.
مقدمه شامل برخی توضیحات در زمینه موضوع مقاله است- ممکن است توضیح دادن درمورد موضوع مقاله لازم باشد، این بخش همچنین بیان می‏کند که هرجنبه ازموضوع مقاله برای چه و چگونه مطرح می‏شود. به یاد داشته باشید که شما یک کتابن می‏نویسید، بنابراین تنها سه یا چهار بحث اصلی را باید انتخاب و شرح دهید. مقدمه بدین ترتیب خواننده را به طور کامل درمورد چیزی که می‏خواند راهنمایی می‏کند و مشخص می‏کند که چه چیزی را دنبال می‏کند.

در متن اصلی مقاله نیز هریک از این نکات باید رعایت شده باشد، و در این بخش مقاله متن با ارائه مثالها و توضیحات بیشتری نوشته می‏شود. در ادامه  دراین کتابچه می‏توانید درمورد اینکه چگونه می‏توان از پاراگرافها و جملات برای ارائه ایده‏های اصلی و دلایل و مدارک استفاده کرد، بخوانید.

چنانچه مطرح کردن برخی ایده‏ها به طور مفصلتر و مطولتر به درک بیشتر مقاله کمک می‏کند، طول هر بخش را می‏توان بدین منظور به‏صورت زیر تنظیم کرد:

مقدمه: هفت تا هشت در صد کل متن مقاله

نتیجه‏گیری: 12 تا 15 در صد کل متن مقاله

 روشهای دیگر طراحی

شما مسلماً با تجربه کردن راههای طراحی مقاله خود می‏توانید روشهای موردعلاقه خود را شناسایی کنید. سایر روشهای طراحی که در این بخش به آنها اشاره نشد ممکن است خارج از تصور باشند و فکر کردن به آنها سخت باشد.

آیا درمورد الگوی یادداشت‏برداری چیزی شنیده‏اید؟ الگوی یادداشت‏برداری روشی است که می‏تواند برای یادداشت‏برداری در رابطه با طراحی ایده‏های مورداستفاده در مقاله استفاده شود و این روش توسط تونی بوزان (Tony Buzan) مطرح و توسعه داده شده است.

با شروع کردن از بالا و مرتب کردن جملات یا تهیه یک لیست، می‏توان ایده‏های اصلی و شاخه های منشعب از این ایده‏ها را به طور مستقیم تفکیک و شناسایی کرد. بوزان نشان داد که مغز با یک الگوی خطی کار نمی‏کند  وراههای تجربی زیادی برای یادداشت‏برداری و طراحی وجود دارد که البته اغلب آنها مفید نیستند. چنانچه مغز با یک تصور کلیدی و با یک الگوی پیوسته کارکند، نسبت به ساختار یادداشت‏برداری ما و رابطه میان کلمات در این روش واکنش خوبی دارد.

خیلی از دانشجویان متوجه شده‏اند که این نوع کار کردن برای آنها قابل قبولتر بوده و می‏تواند راه خیلی سازنده‏ای باشد تا نظر خود را بتوانند ایده خود را حول ایده مرکزی مطرح کنند. وقتی الگو کامل می‏شود، همه اطلاعات به طور آماده در دسترس بوده و همه اطلاعات لازم برای تصمیم‏گیری نهایی وجود دارد و می‏توان این اطلاعات را ارائه کرد. بوزان از دانشجویان می‏خواهد تا از این تکنیک در دانشگاه آکسفورد استفاده کنند تا بتوانند یکمقاله را در یک سوم زمان قبلی که برای نوشتن مقاله صرف می‏کردند، تمام کرده و بالاترین نمره را بگیرند.

 شکل
چنانچه مایلید تا بیشتر در مورد ایده‏های بوزان بخوانید، به کتاب Use Your Head، فصل پنجم، "الگوی مغز- برای به یاد آوردن اطلاعات و خلاقیت" و فصل ششم، "الگوی مغز- روشهای پیشرفته و کاربرد آنها" مراجعه کنید.

برخی دانشجویان نوشتن آخرین پاراگراف را قبل از شروع نوشتن مقاله، بهترین تکنیک برای نوشتن مقاله می‏دانند. این روش جهت حرکت مقاله را مشخص می‏کند و این اطمینان را ایجاد  می‏کند که یک نتیجه‏گیری ثابت- متناسب با الگوی مطرح کردن ایده‏ها توسط شما، انجام می‏شود.

 همیشه طراحی را در نظر داشته باشید

به یاد داشته باشید که طراحی ممکن است دقایق کمی را (به‏عنوان مثال دریک امتحان) به خود اختصاص داده و زمان بیشتر برای یافتن اطلاعات و ایده‏ها و توضیح دادن آنها و ایده‏پردازی صرف شود. ولی به هرحال بهتر است در مرحله اول افکار خود را سازمان‏دهی کرده و یک طرح برای آن در نظر بگیرید. تنها با آماده کردن یک نقشه می‏توانید کنترلی روی اطلاعات و ارائه موضوع مقاله به طور خلاق داشته باشید و یک نتیجه‏گیری منسجم و منطقی را انجام دهید.

 5. نوشتن مقاله

درنهایت به مرحله‏ای رسیدیم که اغلب افراد فکر می‏کنند که در این مرحله نوشتن مقاله شروع می‏شود. ولی این مرحله وقتی آسان خواهد بود که ابتدا پیشنهادهای مطرح شده در زیر را انجام دهید. تا جای ممکن، ابتدا یک پیش‏نویس تهیه کنید، تا نگران به کاربردن کلمات دقیق نباشید. از نقشه خود پیروی کنید وهمه ایده‏هایی را که در نظر داشتید پیاده کنید.

به طور ایده‏آل، بهتر است پیش‏نویس خود را برای چند روزی ترک کرده، و سپس مجدداً آن را مرور کنید. بدین ترتیب به طور مؤثرتری می‏توانید آن را اصلاح کنید.

 سبک
دانشجویان زیادی در مورد سبک نوشته‏های خود نگرانند ولی به یاد داشته باشید که کلماتی که استفاده می‏کنید، افکار شما را مطرح می‏کنند و شما طرح وفهم واقعی از موادی را که استفاده می‏کنید در اختیار دارید و حالا با نوشتن عبارات به‏صورت واضح و مرتبط با هم عدم جذابیت نوشته خود را کم می‏کنید.

خیلی بهتر است که از زبانی ساده و قبل فهم برای نوشتن استفاده کنید، البته میان نوشتن و صحبت کردن تفاوتهایی وجود دارد که بعداً شرح داده خواهد شد. این بدین معنی نیست که  شما باید از کلمات پیچیده و نامفهوم استفاده کنید- بلکه باید از به کار بردن عبارات محاوره‏ای و اختصارات و جملات محاوره به فرمهای دیگری که برای ایجاد ارتباط با دیگران هنگام صحبت به کار می‏رود احتراز کرد.

به طور کلی، از جملات کوتاه استفاده کنید. البته در یک مشاوره و متن حقوقی ممکن است از جملات بلندتری استفاده شود. ولی موضوع اصلی واضح، فشرده و مختصر بودن متن برای خواننده است، و اینکه خواننده بتواند استدلالهای مورد نظر شما را تعقیب کند و از متن منحرف نشود.

 صفحه‏آرایی

وقتی موضوع مقاله خود را معرفی کردید، باید بدانید که در هر پاراگراف چه موضوعی مطرح خواهد شد. طراحی و نقشه شما در اینجا شما را راهنمایی می‏کند، ولی اکنون باید برای جزئیات بیشتری تصمیم‏گیری کنید:

چه نمودارهایی لازم است و در کجا باید آنها را قرار داد؟

پاراگراف ها چگونه می‏توانند به بهترین شکل در یک سکانس منطقی آرایش یابند؟

آیا عناوین و سرتیترها به خواننده کمک می‏کنند؟

 پاراگرافها

وقتی قصد دارید تا در مقاله خود ایده‏هایتان را مطرح کنید، ابتدا باید توضیحات کلی در مورد هریک بدهید، همچنین باید مطمئن شوید که هر پاراگراف به یک موضوع می‏پردازد و باید به طور طبیعی یک رابطه با پاراگرافهای بعدی خود داشته باشد.

یک پاراگراف به طور معمول به یک موضوع یا جنبه خاص می‏پردازد- ممکن است اهداف اصلی را مطرح کند، یا یک ایده را بسط دهد. هر دو پاراگراف ممکن استموضوعات مختلفی را دنبال کنند ولی یک رابطه، از استدلالهای مثبت یا منفی، قبل یا بعد از هر یک از آنها وجود دارد. معمولاً جمله اول هر پاراگراف جمله‏ای است که موضوع آن پاراگراف را مطرح می‏کند و تم اصلی پاراگراف رامشخص می‏کند.

 تغییروضعیت
عبور از یک پاراگراف به پاراگراف بعدی معمولاً با مشکلاتی همراه است- اما برای ایجاد پیوستگی در متن و راهنمایی کردن خواننده‏تان و نشان دادن اینکه چگونه در متن حرکت کرده‏اید باید این مشکلات را حل کرد. برخی از متداولترین کلمات و عباراتی که می‏توان با آنها بین دو پاراگراف ارتباط ایجاد کرد عبارتند از:


"ولی"، "به هرحال"، "از طرف دیگر" و "حتی" که برای مقایسه و نشان دادن زمینه استفاده می‏شوند؛ "به‏عنوان مثال" و "عبارت است از" که برای تشریح و توضیح دادن موضوع استفاده می‏شوند؛ "همین طور"، "علاوه بر این"، "به‏علاوه" و "از این گذشته" که برای توضیح دادن بیشتر و طولانی کردن متن استفاده می‏شوند؛ "سپس"، "بعد از" و "سرانجام" که  مراحل بعدی بحث را نشان می‏دهند.

 فهرست کتب

در پایان مقاله خود باید یک لیست هرچند ساده از انتشارات و کتابهایی را که استفاده کرده‏اید، ذکر کنید. همچنین لیست افراد و سازمانهایی که با آنها رابطه برقرار کرده‏اید. این لیست برای خواننده مفید است، و همچنین به شمانیز کمک می‏کند تا چنانچه بخواهید بعداً مروری روی چگونگی بسط دادن ایده‏های خود داشته باشید در زمان کمتری این کار را انجام دهید.

 بازبینی
همانطور که قبلاً اشاره شد، یک بازبینی زمانی مفید است که نیازی به بازنویسی زیادی نداشته باشد. شما ممکن است حتی از دوست خود بخواهید تا وقتی متن را بازخوانی می‏کنید به آن گوش کند- این کار می‏تواند تا حد زیادی کمک کند تا ساختار جملات یا عبارات غیر منطقی که با آنها ایده‏های خود را مطرح کرده‏اید، دقیقتر اصلاح کنید.

چنانچه دوست ندارید دوست شما زمانی را برای این کار صرف کند، سعی کنید تا از یک ضبط صوت استفاده کنید تا ضمن خواندن متن آن را ضبط کرده و بعداً به‏عنوان یک شنونده سوم به آن گوش کنید و رابطه منطقی بین عبارات را درک کنید.

 یک چک لیست برای بازبینی

در اینجا یک چک لیست بازبینی مفید، برای اینکه شما بتوانید با استفاده ازآن همه فرآیندهای لازم و ضروری را برای آماده کردن مقاله خود بازبینی کنید، ارائه می‏کنیم.

آیا من به سؤالات خاصی که مطرح بوده‏اند، پاسخ داده‏ام؟

آیا همه جنبه‏های اصلی را پوشش داده‏ام؟

آیا به حد کافی عمیق این جنبه‏ها را پوشش داده‏ام؟

آیا محتوا و مضمون متن با هم مرتبطند؟

آیا محتوای متن درست و صحیح است؟

آیا مواد را به‏صورت منطقی مرتب کرده‏ام؟

آیا در مقاله با سرعت مناسبی از یک بخش به بخش دیگر، و از یک پاراگراف به پاراگراف بعد حرکت کرده‏ام؟

آیا هریک از نکاتی که به آنها پرداخته شده است با یک مثال و استدلال توضیح بیشتری برای آن داده شده است؟

آیا همه منابع و مراجع استفاده شده را معرفی کرده‏ام؟

آیا به طور واضح تفاوت میان ایده‏های خودم و ایده‏های دیگران را مشخص کرده‏ام؟

آیا مقاله، با توجه به محدوده کلمات و اهداف مشخص شده، به حد کافی بلند نوشته شده است؟

آیا متن را به سادگی و قابل فهم نوشته‏ام؟

آیا گرامر، نشانه‏گذاریها و دیکته کلمات قابل قبول است؟

آیا مقاله به طور خوانا و مرتب نوشته شده است؟

آیا حالات متقاعد کننده‏ای را که می‏توانستم شرح دهم مطرح کرده و شرح داده‏ام؟

 ظاهر
درنهایت اکنون وقت آن رسیده تا ظاهر یک مقاله را شرح دهیم. آیا متن واضح نوشته شده است یا این کار با استفاده از یک برنامه تایپ و کلمه‏پرداز انجام شده است؟ آیا صفحه‏آرایی زیبایی دارد؟ این موارد مهم بوده و به هرحال به نظر می‏رسد از مؤلفه‏های اولیه و بنیادین برای نوشتن یک مقاله باشند.

 6. میزان یادگیری با مطالعه مقاله

شما اکنون نکات بسیار زیادی در مورد نحوه نگارش مقاله و چیزهایی در موردتحقیق و پژوهش یاد گرفته‏اید. در نگارش مقاله، شما این آموخته‏ها را به طور یک جا استفاده می‏کنید. ولی ممکن است به‏عنوان مثال نظرات بسیار گوناگونی به شما پیشنهاد شود. همه این نظرات وقتی شما استدلالهایهای تازه‏ای را درنظرمی‏گیرد می‏توانند کاملاً مورد ملاحظه قرار گیرند.

البته ممکن است اصلاح این استدلالها یا اشتباهات موجود در آنها به آسانی انجام شود. ممکن است تفاسیر مختلفی درمورد نوشته‏های شما و سبک نگارش شمامطرح شود که بیان کنند که چگونه می‏توانید خودتان و نظریاتتان را واضحترشرح دهید- یا درمورد جزئیات مطرح شده و ساختار مقاله شما نظرات مختلفی ممکن است وجود داشته باشد. همه این نظرات را به دقت بررسی کنید.

پیشنهادهای کلی را که دریافت می‏کنید، ارزیابی و در مقاله خود اعمال کنید. واین امکان وجود دارد که اعمال این نظرات نمره مقاله شما را افزایش دهد. استاد شما توجه خاصی به این پیشنهادها و اینکه تا چه حد می‏توانند برای شما مفید باشند دارد.

این جزئیات که توسط استاد شما مطرح می‏شوند می‏توانند در مقاله نویسی شمارعایت شوند- که دلیل خوبی برای ایجاد یک فضای بزرگ برای صفحه‏آرایی، تنظیم کردن حاشیه صفحه‏ها، فاصله میان خطوط یا استفاده از صفحات تک رو برای نگارش مقاله‏اند.

منبع: خبرگزاری مهر

+ نوشته شده در  سه شنبه سیزدهم مهر 1389ساعت 21:56  توسط   | 

 1.The Journal of Horticultural Science & Biotechnology ...   jhortscib.com

2. HortScience..    hortsci.ashspublications.org

3.HortTechnology... horttech.ashspublications.org

4.European Journal of Horticultural Science.... ulmer.de

5. Journal of the Japanese Society for Horticultural Science... jstage.jst.go.jp/browse/jjshs

6.Horticultural Science ... journals.uzpi.cz/web/HORTSCI.htm

7. Scientia Horticulturae.. sciencedirect.com/science/journal/03044238

8. etc..Biological Sciences - Horticulture: 66 journals

journalseek.net/cgi-bin/journalseek/journalsearch.cgi?field=category&query=bio.horticulture

9. Iranian journals ..http://www.iaurasht.ac.ir/nashriyat_etebar.pdf

۱۰- مجله گياهان زينتي دانشگاه آزاد واحد رشت

اين سري معرفي شده، فقط چند مجله معتبر است كه داراي اعتبار بين المللي هستند. البته با جستجوي بيشتر مي توان ديگر مجلات معتبر را پيدا كرد.

+ نوشته شده در  دوشنبه دوازدهم مهر 1389ساعت 14:52  توسط   | 

یک روزنامه آمریکایی می نویسد که تحریم های اعمالی جدید آمریکا علیه ایران که شامل ممنوعیت ورود پسته و فرش ایرانی به بازار آمریکا می شود ، به نفع پسته کاران آمریکا در کالیفرنیا شده است .

به گزارش عصر ایران روزنامه لوس آنجلس تایمز با انتشار گزارشی در این باره می نویسد : ممنوعیت صادرات پسته ایرانی به آمریکا که از روز چهارشنبه ( 7 مهر ماه 1389) به مورد اجرا در آمد ، در ذیل سخت تر کردن قوانین تحریم ایران اجرا می شود که قانون آن در اول جولای سال جاری از سوی پرزیدنت اوباما امضا شده بود .

این گزارش می افزاید :" این خبر خوبی برای کشاورزان پسته در کالیفرنیا است که دهه هاست برای در دست گرفتن بازار 700 میلیون دلاری پسته در آمریکا رقابت نزدیکی با پسته صادراتی ایران دارند .

ایالت کالیفرنیای آمریکا بیش از 98 درصد پسته تولیدی در داخل آمریکا را تولید می کند و رقم تولید سالانه پسته در این ایالت به بیش از 175 میلیون کیلو می رسد .

لوس آنجلس تایمز می نویسد که البته در سال های اخیر صادرات پسته در ایران به دلیل شرایط نامساعد جوی کاهش یافته و این در حالی است که پسته کاران کالیفرنیا با افزایش باغات پسته بر تولید خود افزوده اند .

گفتنی است که ایران سالانه تنها حدود 500 هزار کیلو پسته به بازار آمریکا صادر می کند و این در حالی است که بازار بزرگ آمریکا سالانه دهها برابر این رقم مصرف دارد .

آمریکا خود بیش از 65 درصد پسته تولیدی خود را به بازارهای جهانی صادر می کند و اخیرا کشاورزان و صادر کنندگان پسته در این کشور تلاش دارند تا بازار بزرگ مصرف پسته در چین را به دست بگیرند .

ایران سالانه از صادرات پسته به بازارهای جهانی حدود 300 میلیون دلار درآمد ارزی دارد . ایران بزرگ ترین صادر کننده پسته در جهان محسوب می شود و عمده بازارهای صادرات ایران اروپا و آمریکای شمالی است .
عصرایران

قبل از انقلاب اسلامی ایران فقط چند اصله نهال پسته از کرمان به کالیفرنیا برده شد بعد از حدود ۳۵ سال رقیب اصلی پسته ایران شدند....

+ نوشته شده در  پنجشنبه هشتم مهر 1389ساعت 18:9  توسط   | 

جديدترين آمار از سرعت اتصال به اينترنت در جهان نشان مي‌دهد متوسط سرعت اينترنت جهاني با وجود پيشرفت برخي از كشورها در ارايه خدمات پرسرعت‌تر، تنها 1.7 مگابيت بر ثانيه است.

به گزارش ايسنا، بر اساس گزارش غول شبكه Akamai كه بر مبناي تحليل حجم بالايي از ترافيك اينترنتي براي بررسي وضعيت اينترنت در جهان ارايه شده، كشورهاي پيشرفته آسيايي كره جنوبي، هنگ كنگ و ژاپن با متوسط سرعت اينترنت 12، 9 و 7.8 مگابيت بر ثانيه در صدر اين فهرست قرار گرفتند.

متوسط سرعت در كره جنوبي كه از نظر پهناي باند همواره در صدر قرار داشته، اندكي كند شده و به 12 مگابيت بر ثانيه رسيد، در حالي كه متوسط حداكثر سرعت در اين كشور 33 مگابيت بر ثانيه بوده است.

به‌دنبال اين سه كشور، روماني با سرعت (6.3 مگابيت بر ثانيه)، لتوني (6.3 مگابيت بر ثانيه)، سوئد (6.1 مگابيت بر ثانيه)، هلند (5.9 مگابيت بر ثانيه)، جمهوري چك (5.4 مگابيت بر ثانيه)، دانمارك (5.3 مگابيت بر ثانيه) و سوييس (5.2 مگابيت بر ثانيه) قرار گرفتند.

آسيا در فهرست شهرهاي داراي سريع‌ترين اتصال اينترنت جهان كه بيش از نيمي از آن‌ها در ژاپن قرار دارند، برتري دارد. شهر ماسان در كره جنوبي با سرعت 12 مگابيت بر ثانيه، داراي سريع‌ترين پهناي باند در ميان شهرهاي جهان است. تنها 12 شهر آمريكايي به اين فهرست راه يافته‌اند و تمامي 20 شهر اول اين فهرست به استثاي اومئا در سوئد كه در رتبه هجدهم قرار گرفته، يا در ژاپن يا در كره جنوبي قرار دارند.

شهرهاي اروپايي ديگر كه در ميان صد شهر داراي سرعت اينترنت بالا قرار دارند، شامل بادن بادن در آلمان، واخنينگن در هلند و تيميسوارا در روماني هستند.

هم‌چنين Akamai براي نخستين بار به بررسي سرعت اينترنت پرسرعت بي‌سيم پرداخته كه از سوي اپراتورهاي سلولاري عرضه مي‌شود. بر اساس يافته‌هاي گزارش اين شركت، 83 اپراتور از بين 109 اپراتور موبايل مورد بررسي، سرعت بالاتر از دو مگابيت بر ثانيه، 33 اپراتور سرعت بيش‌تر از پنج مگابيت بر ثانيه و شش اپراتور سرعت فراتر از 10 مگابيت بر ثانيه را فراهم كرده‌اند.

اين گزارش به بررسي منشا ترافيك حملات مخرب مانند فيشينگ و هرزنامه پرداخته و بر اساس آن، روسيه با داشتن 12 درصد از چنين ترافيكي، در صدر قرار دارد.

+ نوشته شده در  جمعه هشتم مرداد 1389ساعت 17:22  توسط   | 

به گزارش شبکه ایران، بسیاری از رسانه های دنیا شنبه خبر از تولید سیبی دادند که علاوه بر پوسته، درون آن هم سرخ است.

خبرگزاری مهر نیز این خبر را به نقل از روزنامه دیلی میل منتشر کرد. پس از انتشار این خبر، یکی از هموطنان از مشهد تماس گرفت و خبر داد که در روستایی نزدیک به شهرستان شاهرود سیب مشابهی وجود دارد که به آن "سیب سرخ" می گویند.

این شهروند مشهدی که "رضا رضوی" نام دارد اطلاع داد که در روستایی در 70 کیلومتری شاهرود گونه‌ای سیب وجود دارد که از گروه سیب‌های تابستانی و در اندازه سیب گلاب است.

درون این سیب کاملا قرمز است و مزه ای ترش دارد و بیشتر برای تهیه خوراک از آن استفاده می‌شود که فصل برداشت این سیب یک ماه قبل بوده است.

به گفته این شهروند، به دلیل عدم رسیدگی مناسب، این گونه در حال انقراض است به طوری که این میوه تنها به مصرف داخلی روستای بکران می‌رسد.

این خواننده تصاویری از این سیب را به ذوق و سلیقه خود برای خبرگزاری مهر ارسال کرده است که البته متاسفانه به دلیل عدم دسترسی این خواننده مهر به دوربین مناسب، تصاویر از کیفیت بالایی برخوردار نیستند.





+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و هفتم تیر 1389ساعت 16:1  توسط   | 

یک سوئیسی در انگلیس پس از 20 سال تحقیقات موفق شد بدون استفاده از تکنیکهای مهندسی اصلاح ژنتیکی سیبی را ایجاد کند که علاوه بر پوسته درون آن نیز کاملا سرخ است.

به گزارش خبرگزاری مهر، در ظاهر به نظر می رسد که تنها یک سیب سرخ زیبا و اشتها آور باشد اما در حقیقت این سیب ویژه که Redlove نام دارد نه تنها دارای یک پوسته قرمز رنگ است بلکه درون آن نیز کاملا سرخ است.

به علاوه این سیب نسبت به سیبهای معمولی از آنتی اکسیدانها و مواد غذایی غنی تری برخوردار است. بنابراین برای تهیه کیک سیب با این میوه جدید می توان یک کیک سرخ رنگ را تصور کرد که به نظر می رسد با آب تمشک سیاه مخلوط شده باشد.

در تفاوت با سایر سیبها، Redlove حتی در مجاورت هوا نیز سیاه نمی شود و به این ترتیب برای تهیه سالاد بسیار مطلوب است.

این سیب ثمره 20 سال مطالعات یک پرورش دهنده گیاهان در انگلیس به نام "مارکوس کوبرت" است که این سیب کاملا سرخ را از پیوند گونه های متمایز میوه ها و کاملا طبیعی به دست آورده است. در این سیب از تکنیکهای اصلاح ژنتیکی استفاده نشده است.

بسیاری از تولیدکنندگان میوه در اروپا شروع به کاشت اولین نمونه های Redlove برای عرضه تجاری کرده اند و انتظار می رود که این میوه ظرف چند سال آینده وارد بازار شود.

نقل از جهان نیوز

+ نوشته شده در  شنبه بیست و ششم تیر 1389ساعت 14:39  توسط   | 

گل‌های زیبا با آن ظاهر دل‌فریبشان می‌توانند بسیار سمی باشند. آنقدر سمی که حتی می‌توانند جان انسان را بگیرند. بسیاری از این گل‌ها در فصل‌های مختلف به وفور در خانه‌ها یافت می‌شوند. اگر مسمومیت با این گیاهان برای کسی پیش آمد باید در کمترین زمان بیمار را نزد دکتر برد.

گل نرگس: این گل زیبای زرد و سفید رنگ که رویشش نوید آمدن بهار را می‌دهد، اگر به مقدار زیاد خورده شود، جزو سمی‌ترین گیاهان جهان است. برخی مردم پیاز گل نرگس را با پیازهای خوراکی اشتباه می‌گیرند. خوردن پیاز نرگس زرد سبب تهوع، دل‌پیچه و اسهال می‌شود. با دیدن این علائم حتما به پزشک مراجعه کنید.

گل صد تومانی: گل صد تومانی و بوته‌های آزالیا در رده نهم سمی‌ترین گیاهان جهان قرار دارند. این دو گیاه با گل‌های به شکل زنگشان، در حیاط و باغچه بسیار زیبا به نظر می‌رسند اما برگ‌هایشان و در نتیجه عسلی که از شیره آنها تهیه می‌شود سمی است.

خوردن هر یک از این دو سبب می‌شود دهانتان بسوزد و ترشح بزاق دهانتان زیاد شود و پوستتان دچار خارش شود. تهوع و اسهال هم از دیگر نشانه‌های مسمومیت با این گیاهان همیشه سبز است. سردرد، ضعف عضلانی و ضعف در دید هم می‌تواند در شما به دنبال مسمومیت با این گیاهان پدیدار شود. ضربان قلبتان ممکن است آهسته شود و قلبتان با شدت بتپد و به کما بروید. قبل از اینکه این اتفاقات برای شما روی دهد بهتر است به پزشک مراجعه کنید.

فیکوس: این گیاه ۸۰۰ نوع دارد و همه آنها هم صمغی شیری رنگ دارند که سمی است. بسیاری از انواع فیکوس در داخل خانه‌ها پرورش داده می‌شود و آنهایی هم که در خارج از خانه رویانده می‌شوند باید محیطی گرم داشته باشند. بدترین تاثیری که فیکوس می‌تواند بر بدن شما بگذارد، خارش و ورم است و تجویز معمول دکترها هم برای آن داروهای ضد حساسیت و داروهایی برای از بین بردن ورم است.

خرزهره: سانتی‌متر به سانتی‌متر این گیاه زهر است. حتی استنشاق تصادفی خرزهره‌ای که سوزانده می‌شود هم دردسرساز است. استفاده از شاخه‌های آن برای کباب کردن یا خوردن آب از محلی که در آن خرزه‌هایی با گل‌های قرمز، صورتی یا سفید رنگ روییده هم خطرناک است. تغییر در ضربان قلب (آرم شدن یا با سرعت تپیدن) بارزترین نشانه مسمومیت با این گیاه است. دکترها تلاش می‌کنند ضربان قلب را با کمک داروها کنترل کنند و احتمالا معده‌ را هم شست‌و‌شو دهند.

گل داوودی: بین ۱۰۰ تا ۲۰۰ نوع گل داوودی در دنیا وجود دارد که اغلب بوته‌های کوتاه و نزدیک به زمینی دارند. باغبان‌ها معمولا این گیاه را می‌کارند تا خرگوش‌ها را از باغشان دور کنند. گل‌های سمی این گیاه که خرگوش‌ها را از باغ‌ها می‌راند، برایانسان‌ها هم سمی است البته نه چندان قوی. لمس آن سبب خارش و ورم پوست می‌شود و با پمادهای ضد حساسیت و ورم از بین می‌رود.

آنتوریوم: برگ‌های چرمی و سبز تیره رنگ و ساقه این گل وهم‌انگیز سمی است. خوردن آنتریوم گرمسیری می‌تواند سبب احساس سوزش در دهان و سپس تورم و تاول زدن بشود. همچنین صدایتان ممکن است بگیرد و در قورت دادن غذا هم مشکل پیدا کنید. در این موارد نوشیدنی سرد بنوشید و قرص مسکن بخورید.

گل سوسن: این گیاه دوست‌داشتنی و زیبا هم سمی است. آن گل‌های زنگوله مانند زیبایش که آویزان شده‌اند هم سمی هستند. ذره‌ای کوچک از این لی‌لی‌ها ممکن است زیاد آسیبی به شما نرساند اما اگر مقدار زیادی بخورید تهوع، درد در دهان، دردهای شکمی، اسهال و گرفتگی عضلات را تجربه خواهید کرد. ضربان قلبتان هم ممکن است آرام یا نامنظم شود. برای خارج کردن سم از بدن معمولا پزشکان معده را تخلیه می‌کنند.

گل ادریسی: این بوته گل هم سمی است. خارش پوست، تهوع، ضعف و تعرق برخی از نشانه‌های مسمومیت ناشی از گل ادریسی است. برخی گزارش‌ها حاکی از این است که برخی بیماران به کما رفته‌اند. تشنج و نقص در سیستم خون‌رسانی بدن هم در بعضی از بیماران دیده شده است. خوشبختانه پادزهری برای سم این گل ساخته شده است که در بیمارستان‌ها موجود است.

گل انگشتانه: این گیاه زیبا گل‌هایی کوچک به رنگ‌های بنفش، صورتی یا سفید دارد که در برخی از انواع آن دانه‌هایی دیده می‌شود. از این گل برای تولید برخی از انواع داروهای قلبی استفاده می‌شود. به همین دلیل خوردن هر بخش از این گیاه خود می‌تواند سبب بروز بیماری‌های قلبی شود. تهوع، درد در دهان و اسهال از نشانه‌های این مسمومیت است.

ویستریا: این گیاه باغچه‌ای زیبا با آن گل‌های آویزان آبی و سفیدش هم تماما سمی است. البته بعضی‌ها می‌گویند که گل‌های این گیاه سمی نیست اما کسی را نمی‌شناسم که حاضر شده‌باشد این موضوع را آزمایش کند. درد شکم، تهوع،‌دل آشوب و اسهال از نشانه‌های مسمومیت با ویستریاست.

نقل از وبلاگ دانشجوي ساوه- برگرفته از سايت آفتاب

+ نوشته شده در  شنبه بیست و دوم خرداد 1389ساعت 14:49  توسط   | 

انتخابات شوراي استاني نظام مهندسي كشاورزي روز ۲۴ ارديبهشت ماه انجام شد و ۷ نفر عضو اصلي و ۲ نفر علي البدل مشخص شدند:

آراي كانديداها براساس شنيده ها به شرح زير بوده است:

۱- آقاي حسين زاده ۴۰۴ راي

۲- آقاي عبدالهي فر ۳۹۸ راي

۳- آقاي كنعاني  ۳۴۲ راي

۴- آقاي اخگري  ۲۵۶ راي

۵- آقاي آرمون   ۲۵۶ راي

۶- آقاي اديبي  ۲۳۸ راي

۷- آقاي احمدپور   ۲۲۲ راي

۸- آقاي فرجي ۱۶۳ راي

۹- خانم قوامي   ۱۴۲ راي

۱۰- آقاي فيروزي  ۱۳۵ راي

۱۱- آقاي امينيان  ۱۳۲ راي 

۱۲- صداقت حور  ۱۲۵ راي

۱۳- آقاي عبدالله پور ۱۲۵ راي

۱۴- آقاي عموئي  ۱۱۸ راي

۱۵- آقاي حيدري  ۱۱۴ راي

 

ضمن تبريك  و آرزوي موفقيت براي همه دوستان منتخب، از همه دوستاني كه زحمت حضور در محل راي گيري در روز تعطيلي را كشيده بودند صميمانه تشكر و قدر داني مي‌نمايم.

 

+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1389ساعت 19:36  توسط   | 

اگر گياهان به طريقي از خودشان دفاع نكنند، حتماً به وسيله مجموعه‌اي از شكارچيان حريص از حشرات كوچك گرفته تا پستانداران گياهخوار بزرگ، بلعيده مي‌شوند. درحقيقت نه تنها گياهان از خودشان دفاع مي‌كنند، بلكه بطور معمول بيشتر از يك نوع دفاع به كار مي‌برند. موقعي كه يك گياه چند انتخاب براي دفاع از خود دارد، چگونه اين انتخاب را انجام مي‌دهد؟ آيا يك دفاع چندگانه را براي يك وضعيت مورد استفاده قرار مي‌دهد يا بسته به وضعيت‌هاي مختلف به اشكال مختلف از خود دفاع مي‌كند؟
دايان واگنر و همكارانش از دانشگاه آلاسكا به مطالعه اين موضوع پرداختند كه چگونه دو وسيله دفاعي، يكي تركيبات ثانويه‌اي موسوم به phenolic glycosides كه يك دفاع شيميايي مستقيم براي گياه است و ديگري اندام‌هاي توليد شهد كه يك دفاع غيرمستقيم است، ميان برگ‌هاي يك گياه توزيع شده‌اند. آنها براي آزمايش خود صنوبر لرزان را مورد آزمايش قرار دادند و به نتايج پيش‌بيني نشده‌اي دست يافتند كه در آخرين شماره نشريه American Journal of Botany چاپ شده است.
مدت مديدي است كه اندام‌هاي توليد شهد صنوبرها يا بطور اختصار EFN ها، توجه دايان واگنر را به خود جلب كرده است. EFN‌ها كه معمولاً به صورت دفاع غيرمستقيم به گياه خدمت مي‌كند، از نظر فيزيكي از گل جدا است و در دمبرگ يعني در پايه برگ‌ها پيدا مي‌شود. خدمت EFN‌ها به گياه به اين ترتيب است كه شكارچيان، حشرات را جذب خود مي‌كند. اين شكارچيان هم شهد توليد شده به وسيله گياهان را مصرف مي‌كنند و هم حشرات گياهخواري كه به گياه حمله مي‌كنند را مي‌خورند.
واگنر مي‌گويد:«من از حدود 10 سال قبل متوجه EFN‌ها روي برگ‌هاي صنوبر شدم و وقتي فهميدم كه تعداد خيلي كمي از زيست‌شناسان درباره آنها مطالعه كرده‌اند متعجب شدم.» صنوبر لرزان گياهي است كه به وفور يافت مي‌شود و از نظر
زيبايي شناسي و زيست محيطي اهميت زيادي دارد. واگنر و پت دواك بوم شناس جمعيت حشرات، نيرويشان را بر اين تحقيق متمركز كردند تا كاربرد دفاعي EFN‌ها را در صنوبر لرزان ببينند.
واگنر مي‌نويسد:«نحوه حضور EFN‌ها در صنوبر متغير است. بعضي از برگ‌ها در داخل يك گياه اندام توليد شهد EFN‌ها را دارند اما بقيه از اين اندام برخوردار نيستند. اين متغير بودن به چند دليل براي ما جذاب بود. از طرفي صنوبر لرزان، همانند بسياري از گياهان، از فنوليك گليكوسيدهاي بيشتري برخوردار است. فنوليك گليكوسيدها يك دفاع شيميايي مستقيم براي برگ‌هاي جوان‌تر و برگ‌هاي آسيب پذيرتر هستند و فراواني آنها به سن و رشد برگ هم بستگي دارد.
محققان به اين نتيجه رسيدند كه برگ‌هاي صنوبري كه از غلظت بالاي فنوليك گليكوسيد برخوردارند به اندام‌هاي توليد شهد نيازي ندارند. به شرطي‌كه اين مواد شيميايي بتوانند بطور مستقيم جلوي گياهخواران را بگيرند اما در مجموع يافته‌هاي اين محققان نشان داد كه گياه صنوبر به جاي تفكيك دو دفاع، تمايل دارد تا هر دو دفاع را در يك مجموعه از
برگ‌هايش به كار بگيرد. حضور EFN‌ها به سطوح بالاتر فنوليك گليكوسيد بستگي دارد. موقعي كه ديگر عوامل (مثل وضعيت برگ) در كنترل است و با وجود فنوليك گليكوسيد زياني از ناحيه سوراخ كردن برگ به وسيله حشرات به گياه نمي‌رسد نيازي به حضور EFN‌ها نيست.اما حضور EFN‌ها ممكن است زماني مورد نياز باشد كه گياه به سطوح بالاتر دفاع‌هاي شيميايي نياز داشته باشد. به اين ترتيب EFN‌ها گياهخواران شهدنوش را جذب مي‌كنند و اين گياهخواران ممكن است روي برگ‌ها تخم هم بگذارند و به اين ترتيب زمينه نوعي از دفاع غير مستقيم براي گياه فراهم مي‌شود، چراكه به اين ترتيب شكارچيان گياهخوار هم معمولاً به سوي صنوبر جذب مي‌شوند و اين دفاع غير مستقيم به همه برگ‌ها از جمله برگ هايي كه وسيله دفاعي ندارند و يا وسيله دفاعي شان كم اثر است، گسترش مي‌يابد.

نویسنده خبر: بشري پيروي

از سایتhttp://www.irexpert.ir

+ نوشته شده در  چهارشنبه پانزدهم اردیبهشت 1389ساعت 0:5  توسط   | 

این پارک گل در نزدیکی آمستردام واقع شده است و بیش از 800 هزار بازدید کننده از سراسر جهان دارد .در اواخر ماه مارچ نمایشگاه گل از شرکت های مختلف در این پارک برگزار می کنند .  

+ نوشته شده در  شنبه چهارم اردیبهشت 1389ساعت 11:16  توسط   | 

مجله پژوهشهاي گياهان زينتي و فضاي سبز دانشگاه آزاد

 اسلامي واحد رشت از دوستان،محققين، همكاران و

دانشجويان گرامي جهت ارسال مقاله‌هاي خود براي بررسي و

چاپ دعوت مي نمايد. مي توانيد مقاله خود را تا آماده شدن

سايت مجله از طريق اي ميل ارسال كنيد.

+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و دوم فروردین 1389ساعت 22:19  توسط   | 

March 8-13, 2010, Singapore (Singapore): III International Conference and Exhibition on Soilless Culture - ICESC2010. Info: Dr. Mallick F. Rahman M., Hydroponics & Plant Care Pte LTD, Block461#13-75 Crawford Lane, Singapore 190461, Singapore. Phone: (65)62918153, Fax: (65)62987978, E-mail: dr_mallickrahman@singaporehydroponics.com E-mail symposium: secretariat@icesc-2010.com Web: http://www.icesc-2010.com/

March 15-17, 2010, Abu Dhabi (United Arab Emirates): IV International Date Palm Conference. Info: Prof. Dr. Abdelouahhab Zaid, Date Palm Research & Dev. Programme, UAE University, PO Box 81908, Al Ain, United Arab Emirates. Phone: (971)3 7832334 or 50 6633598, Fax: (971)3 7832472, E-mail: zaid@uaeu.ac.ae or Prof. Dr. Ghaleb Ali Alhadrami, College of Food and Agriculture, UAE University, PO Box 17555, Al Ain, United Arab Emirates. Phone: (971)37635647, Fax: (971)37632384, E-mail: hadrami@uaeu.ac.ae ww.uaeu.ac.ae/news/2010/01/01_fidpc/20100313_4th_date_palm_conf_page.shtml

April 8-12, 2010, Sanya, Hainan Island (China): IX International Mango Symposium. Info: Dr. Ping Lu, PO Box 42238, Casuarina, NT 0810, Australia. Phone: (61)889 271547, Fax: (61)889 271547, E-mail: mango2010sanya@yahoo.com or Dr. Qiubo Chen, Chinese Academy, Tropical Agricultural Sciences, Danzhou, Hainan Province 571737, China. Phone: (86)89823300207/196, Fax: (86)89823300157, E-mail: chenqb2003@21cn.com Web: http://www.mango2010.cn/

April 19-21, 2010, Shiraz (Iran): International Medicinal and Aromatic Plants Symposium 2010: IMAPS2010. Info: Prof. Morteza Khosh-Khui, Department of Horticulture, College of Agriculture, Shiraz University, Shiraz, Iran. Phone: (98)7116243978, Fax: (98)7116289017 or Dr. Jalal Ghaemghami, Director of SHMEN Inc., PO Box 320172, West Roxbury, MA 02132, United States of America. Phone: (1)6176782157, Fax: (1)3174690024 Web: http://www.imaps2010.com/

May 3-6, 2010, Antakya-Hatay (Turkey): III International Symposium on Loquat. Info: Prof.Dr. A. Aytekin Polat, Mustafa Kemal University, Faculty of Agriculture, Dept. of Horticulture, Antakya Hatay, 31034, Turkey. Phone: (90)3262455845/1088, Fax: (90)3262455832, E-mail: apolat@mku.edu.tr E-mail symposium: loquat2010@mku.edu.tr Web: http://loquat2010.mku.edu.tr/

new May 25-28, 2010, Petrolina (Brazil): II International Symposium on Tropical Wines. Info: Dr. Giuliano Elias Pereira, EMBRAPA Semiárido, BR 428, Km 152, PO Box 23, 56302-970 Petrolina PE, Brazil. Phone: (55)8738621711, Fax: (55)8738621744, E-mail: gpereira@cpatsa.embrapa.br

new June 20-23, 2010, Estoril (Portugal): XII International Symposium on the Processing Tomato - IX World Congress on Processing Tomato. Info: Dr. Antonio Mexia, ISA, Tapada da Ajuda, 1349-017 Lisboa, Portugal. Phone: (351)13638161, Fax: (351)13635031, E-mail: amexia@isa.utl.pt or Prof. Dr. Montaña Cámara, Dpto. Nutrición y Bromatología II, Facultad Farmacia. UCM, Plaza Ramón y Cajal sn, 28040 Madrid, Spain. Phone: (34) 913941808, Fax: (34) 913941799, E-mail: mcamara@farm.ucm.es Web: http://wptc2010.com/

July 4-8, 2010, Kuala Lumpur (Malaysia): III International Symposium on Improving the Performance of Supply Chains in the Transitional Economies. Info: Dr. Peter J. Batt, Horticulture, Curtin University of Technology, GPO box U1987, Perth, WA 6845, Australia. Phone: (61)8 9266 7596, Fax: (61)8 9266 3063, E-mail: p.batt@curtin.edu.au or Dr. Nolila Mohd Nawi, Dept. Agribusiness & Information Systems, Faculty of Agriculture, Universiti Putra Malaysia, 43400 UPM Serdang Selangor, Malaysia. E-mail: nolila@agri.upm.edu.my Web: http://muresk.curtin.edu.au/research/conferences/ishs_2010/

July 13-15, 2010, Johor (Malaysia): VII International Pineapple Symposium. Info: Tengku Ab Malik Bin Tengku Maamun, Director Horticulture Research Ctr., MARDI Headquarters, GPO Box 12301, 50774 KUala Lumpur, Malaysia. Phone: (60)389437263, Fax: (60)389487590, E-mail: tamtm@mardi.gov.my E-mail symposium: ips2010_sec@mardi.gov.my Web: https://anjungnet.mardi.gov.my/Conference.nsf/PineApple?OpenPage

new July 20-22, 2010, Craiova (Romania): II EUFRIN Plum and Prune Working Group Meeting on Present Constraints of Plum Growing in Europe. Info: Dr. Mihai Botu, Fruit Growing Research & Extension Station , Valcea, Str. Calea Traian n. 464, 240273 Rm. Valcea, Romania. Phone: (40)250740885, Fax: (40)250740885, E-mail: stpomvl@onix.ro

July 25-30, 2010, Ischia, Naples (Italy): III International Symposium on Tomato Diseases. Info: Prof.Dr. Aniello Crescenzi, Dip.di Biol, Difesa e Biotech Agro-Forestale, Fac. di Agraria, University of Basilicata, Via dell'At. Lucano 10, Lotto 3a, Stanza 310, 85100 Potenza (Potenza), Italy. Phone: (39)0971205700, Fax: (39)0971205703, E-mail: aniello.crescenzi@unibas.it E-mail symposium: info@3istd.com Web: http://www.3istd.com/

  • August 1-5, 2010, Geneva, NY (United States of America): X International Conference on Grapevine Breeding and Genetics. Info: Bruce Reisch, NY State Agric. Exp. Station, 630 W. North Street, Geneva, NY 14456, United States of America. Phone: (1)3157872239, Fax: (1)3157872216, E-mail: bir1@nysaes.cornell.edu Web: http://www.grapebreeding2010.com
  • new August 2-4, 2010, Bangkok (Thailand): Asia Pacific Symposium on Postharvest Research Education and Extension. Info: Dr. Sirichai Kanlayanarat, King Mongkut's University of Technology, Thonburi, Division of Postharvest Technology, Thungkru, Bangkok 10140, Thailand. Phone: (66)2 470 7720, Fax: (66)2 452 3750, E-mail: sirichai.kan@kmutt.ac.th E-mail symposium: APS@kmutt.ac.th Web: http://www.kmutt.ac.th/APS2010/
  • August 16-20, 2010, Warsaw (Poland): XII International Workshop on Fire Blight. Info: Dr. Piotr Sobiczewski, Res. Inst. of Pomology, Ul. Pomologiczna 18, 96-100 Skierniewice, Poland. Phone: (48)46 8332021, Fax: (48)46 8333228, E-mail: piotr.sobiczewski@insad.pl Web: http://www.fireblight2010.pl/

      • 2010, Lisbon (Portugal): XXVIII International Horticultural Congress - IHC2010.
        Info: Prof. Dr. António A. Monteiro, Instituto Superior de Agronomia, Technical University of Lisbon, Tapada da Ajuda, 1349-017 Lisboa, Portugal. Phone: (351)213653451, Fax: (351)213623262, E-mail:
        amonteiro@isa.utl.pt or Dr. Víctor Galán Saúco, Inst. Canario de Inv. Agrar., I.C.I.A., Apartado 60, 38200 La Laguna, Tenerife, Spain. Phone: (34)922476321, Fax: (34)922476303, E-mail: vgalan@icia.es E-mail symposium: info@ihc2010.org Web: http://www.ihc2010.org
      • August 30 - September 3, 2010, Pescia (PT) - Tuscany (Italy): II International Symposium on the Genus Lilium. Info: Dr. Antonio Grassotti, CRA-VIV, Via dei Fiori 8, 51012 Pescia (PT), Italy. Phone: (39)0572451033, Fax: (39)0572453309, E-mail: antonio.grassotti@entecra.it or Dr. Gianluca Burchi, CRA-VIV - Unità di Ricerca per il Vivaismo , e la Gestione del Verde Ambientale , ed Ornamentale, Via dei Fiori 8 - 51012 Pescia (PT), Italy. Phone: (39)0572451033, Fax: (39)0572453309, E-mail: gianluca.burchi@entecra.it E-mail symposium: info@symplitaly2010.com Web: http://www.symplitaly2010.com/
      • new September 5-9, 2010, Sofia (Bulgaria): International Symposium on Plum Pox Virus. Info: Dr. Vania Kamenova, AgroBioInstitute, 8 Dragan Tzankov Blvd., 1164 Sofia, Bulgaria. Phone: (359)2 963 53 09, E-mail: ivanka.kamenova@yahoo.com E-mail symposium: IPPVS2010@abi.bg Web: http://www.ippvs2010.com/
      • September 12-17, 2010, Faenza (Italy): VII International Symposium on Kiwifruit. Info: Prof. Guglielmo Costa, Ordinario di Arboricoltura Generale, Dipartimento di Colture Arboree, Via G. Fanin 46, 40127 Bologna, Italy. Phone: (39)051 20 9 6443, Fax: (39)051 20 9 6401, E-mail: guglielmo.costa@unibo.it Web: 
      • September 20-21, 2010, Wien (Austria): V International Phylloxera Symposium. Info: Prof. Dr. Astrid Forneck, Universität für Bodenkultur, Wien, Institute for Pomology and Viticulture, Peter-Jordan Str. 82, A-1190 Vienna, Austria. Phone: (43)1476543441, E-mail: astrid.forneck@boku.ac.at or Dr. Michaela Griesser, Dept. Applied Plant Sci. & Plant Biol., Institute of Horticulture, Peter Jordan Strasse 82, 1190 Wien, Austria. E-mail: michaela.griesser@boku.ac.at Web: http://www.viticulture-research.com/
      • October 17-22, 2010, Agadir (Morocco): VII International Congress on Cactus Pear and Cochineal. Info: Dr. Akka Oulahboub, Moroccan Assoc. Cactus Development, Av. Mohamed BeLaarbi Alaou, BP 6598, Rabat Instituts , Rabat, Morocco. Phone: (212)537776450, Fax: (212)537774667, E-mail: aoulahboub@yahoo.fr Web: www.ishs.org/calendar/cactusVII_1stannouncement.pdf
      • November 11-12, 2010, Launceston, Tasmania (Australia): International Symposium on Pyrethrum, The Natural Insecticide: Scientific and Industrial Developments in the Renewal of a Traditional Industry. Info: Mr. Brian Chung, Botanical Resources Australia, PO Box 852, Sandy Bay, Hobart, TAS 7006, Australia. Phone: (61)362244511, Fax: (61)362244473, E-mail: bchung@pyrethrum.com.au
      • November 21-25, 2010, Campinas (Brazil): I International Symposium on Genetic Research of Bamboos and Palms and III International Symposium on Ornamental Palms. Info: Dr. Antonio Fernando Tombolato, Instituto Agronomico, Avenida Barão de Itapura 1481, Caixa Postal 28, 13012-970 Campinas SP, Brazil. Phone: (55)1932415188, Fax: (55)1932417570, E-mail: tombolat@iac.sp.gov.br or Prof. Kathia Pivetta, Rodovia Carlos Tonanni, Km 5, Departamento de Horticultura, 14870-000 Jaboticabal, Brazil. Phone: (55)163232500, Fax: (55)163224275, E-mail: kathia@fcav.unesp.br Web: http://www.infobibos.com/symbampalm/
      • November 22-26, 2010, Kingston (Jamaica): I International Symposium on Tropical Horticulture. Info: Prof. Dr. Noureddine Benkeblia, The University of the West Indies, Department of Life Sciences, Mona Campus, Kingston 7, Jamaica. Phone: (1)8769271202, Fax: (1)8767024203, E-mail: noureddine.benkeblia@uwimona.edu.jm Web: http://ocs.mona.uwi.edu/ocs/index.php/th/th1
      • November 23-26, 2010, General Roca (Rio Negro) (Argentina): XI International Pear Symposium. Info: Dr. Enrique E. Sanchez, INTA Alto Valle, Casilla de Correo 782, 8332 General Roca, Rio Negro, Argentina. Phone: (54)29414439000, Fax: (54)2941439063, E-mail: esanchez@correo.inta.gov.ar Web: http://www.inta.gov.ar/altovalle/Pears2010/index.html
      • new December 5-9, 2010, Dakar (Senegal): International Symposium on Urban and Peri-Urban Horticulture in the Century of Cities: Lessons, Challenges, Opportunities. Info: Dr. Remi Nono-Womdim, FAO-AGP, Viale delle Terme di Caracalla, 00153, Rome, Italy. Phone: (39)0657052772, Fax: (39)0657056347 E-mail symposium: uph-symposium@fao.org Web: http://www.fao.org/agriculture/crops/core-themes/theme/hort-indust-crops/isd/en/
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و سوم اسفند 1388ساعت 23:23  توسط   | 

دانشمندان به کمک ابزار جدید، سن جهان را سیزده میلیارد و 750 میلیون تا سیزده میلیارد و 170 میلیون سال برآورد کردند. واحد مرکزی خبر به نقل از پایگاه اینترنتی اسپیس کام گزارش داد، اندازه و سن جهان و نیز سرعت گسترده شدن آن، به کمک لنزهای کهکشانی انجام گرفت. در این روش از کهکشان ها به عنوان لنزهایی برای نگاه کردن به کهکشان های دیگر استفاده می شود. در این روش همچنین قدرت "انرژی تاریک" را که عامل تشدید کننده انبساط جهان است، تایید کرد. برای اخترشناسان زمانی که به اعماق فضا نگاه می کنند، تفکیک بین نوری بسیار روشن که از دوردست می آید با منبع کم نوری که در نزدیکی زمین واقع است، دشوار است. برای حل کردن این مشکل گروهی از محققان با استفاده از تکنیکی موسوم به "لنز گرانشی" به اندازه گیری نوری دور دست پرداختند که از کهکشانی درخشان و فعال به زمین می رسید و در این خصوص از داده های تلسکوپ فضایی هابل نیز کمک گرفتند. اخترشناسان با استفاده از این روش نه تنها می توانند فاصله کهکشان منبع این نور را درک کنند، بلکه می توانند ابعاد کلی جهان و برخی جزئیات مربوط به آن را نیز استنباط کنند. http://www.asriran.com/fa/pages/?cid=102985
+ نوشته شده در  پنجشنبه سیزدهم اسفند 1388ساعت 17:54  توسط   | 

هر هكتار جنگل نزديك به 7.5 تا 8.5 تن گاز كربنيك خوب و 2.5 تن اكسيژن آزاد مي كند. اين ميزان اكسيژن توليد شده توسط درختان معادل اكسيژن مصرفي 10 نفر در سال است.


براساس مطالب بالا ، ميزان نياز ساليانه هر فرد ۲۵۰ كيلوگرم اكسيژن و نياز روزانه هر فرد ۶۸۵گرم اكسيژن مي باشد. ؟؟؟

جنگل ها و مراتع و به طور کلي گياهان سبز در نتيجه عمل کربن‌گيري مرتباً گاز کربنيک هوا را که در اثر تنفس حيوانات و انسان و فعل و انفعالات شيميايي و آلودگيهاي محيط زيست وارد هوا مي شوند جذب نموده و گاز اکسيژن را که يک ماده حياتي براي موجودات زنده به شمار مي رود پس مي دهند. بررسي هاي انجام شده نشان داده است هنگام کربن گيري درختان، از 264 گرم انيدريد کربنيک هوا مقدار 192 گرم اکسيژن آزاد مي شود از اين نظر هر هکتار جنگل قادر است سالانه 2.5 تن اکسيژن (اکسيژن لازم براي 10 نفر در سال) آزاد کند. با اين حسآب فقط جنگل هاي شمال کشور مي تواند اکسيژن لازم براي 19 ميليون نفر را در طول يک سال تامين کند. در مجموع حدود 60 درصد از اکسيژن مصرفي جهان بوسيله فضاي سبز تامين مي شود از اين رو تلطيف هوا و تأمين اکسيژن مورد نياز جانداران از فوايد مهم جنگل و فضاي سبز مي باشد.

سئوال: مقدار اكسيژن توليد شده توسط هر درخت؟

جوابها:

۱.But, it takes 22 trees to produce the amount of oxygen used by one person.

۲- On average, oxygen production in hectare was calculated as 3.279 ton in 1984 while it was 4.309 in 2006.

منبع:

http://www.academicjournals.org/AJB/PDF/pdf2009/5Oct/Yolasigmaz%20and%20Keles.pdf

 

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه یکم بهمن 1388ساعت 18:16  توسط   | 

Brassinosteroids and the Apical Hook—An Ongoing Story in Plant Architecture

Jenneth Sasse, University of Melbourne, Melbourne, Australia

the hook in etiolated dicot seedlings protects the apical meristem during seedling emergence, and its structure is maintained over time (Chapter 16). This asymmetric growth is dramatically altered upon exposure to light; photomorphogenesis begins and the hook straightens. Perception of the light signal by the phytochrome system in the hook can be transduced rapidly but is followed by slower responses, leading to developmental changes (Chapter 17).

Plant hormone signalling also contributes, and the development, maintenance, and opening of the apical hook is an example of crosstalk between the hormones, and with the light signals. Early work was often done with legumes or mustard, and treatments with exogenous auxin or ethylene were shown to enhance curvature of the hook, with a "window" of ethylene sensitivity when exaggeration can occur. Now the model plant of choice is Arabidopsis, and the effect of ethylene on it is illustrated in the text (Figure 22.7).

Work by Kang and Ray in 1969 (cited in Yopp et al. 1981) suggested ethylene acted as a mediator for auxin- and light-induced responses, and the effect of exogenous auxin on hook angle (measured as hook opening) in light and dark can be seen in Figure 1. Kang and Ray also tested the effects of carbon dioxide, gibberellin, cytokinin, abscisic acid, and selected metal ions, and their data buttressed the case that the auxin effect was probably mediated through ethylene. Yopp et al. (1981) showed that exogenous brassinosteroid (BR) was also effective in Kang and Ray′s system, and that there was a marked synergism between BR and auxin leading to enhanced closure of the hook in both the light and the dark (see Figure 1). Subsequent discoveries of further properties of brassinolide (and the benefits of hindsight) suggest that ethylene biosynthesis could be induced in the isolated hooks by these treatments, and that BR, or its precursors, were contributing to the synergism observed.

1
Figure 1   Effect of brassinolide (BR) and indole-3-acetic acid (IAA), alone and in combination, on apical hook angle, measured as hook opening, of bean segments in continuous light or darkness for 36 hours. Least significant difference between means (LSD, P = 0.01). (Redrawn from Yopp et al. 1981, with permission for reproduction from Blackwell, Oxford.)

With the availability of selected mutants of Arabidopsis and pea, the techniques of molecular biology, and our increasing knowledge of signalling cascades, it is now possible to learn much more about the control of plant architecture, particularly the effects of light and endogenous hormones, and the crosstalk between them. Ross et al. (2005) and Vandenbussche and Van Der Straeten (2004) have recently reviewed the control of shoot architecture, and highlighted the role of endogenous hormones and light signals for the formation and opening of the apical hook.

Studies with mutants suggest the distinctive structure of the hook depends not only on endogenous ethylene and auxin but also on asymmetric distribution of auxin. This implies control of its transport, and treatment with an auxin efflux inhibitor does disrupt hook formation. Location and recycling of PIN proteins (see Chapter 19), particularly PIN3, is important for the lateral transport of auxin; indeed, the mutant pin3 lacks the hook structure. Relocalization of PIN3, which is frequently detected in vesicles (Chapter 1), depends on actin-dependent cycling between the plasma membrane and an endosomal compartment. Also, enhanced expression of an auxin reporter gene construct, DR5::GUS, can be demonstrated on the inner side of the hook (Friml et al. 2002, cited in De Grauwe et al. 2005). The latter authors confirmed this, both for control and after treatment with the biosynthetic ethylene precursor 1-amino-cyclopropane-1-carboxylic acid (ACC), using a green fluorescent protein construct (Figure 2A). Auxin effects in the hook are mediated by DELLA proteins, which are regulators of gibberellin signalling as well (Chapter 20), and exaggeration of the hook by ethylene treatment depends on DELLA protein stability (Vriezen et al. 2004, cited in Vandenbussche and Van Der Straeten 2004).

1
Figure 2   Responses in apical hook tissue of Arabidopsis. A) Fluorescence of the auxin reporter gene DR5::GFP in control (low nutrient medium, LNM) and after treatment with the ethylene precursor, ACC. B) Differential staining after ACC treatment of the construct carrying the BR biosynthesis reporter, CPD::GUS, and its quantification. C) Effects of ACC and BR, alone and in combination, on hook tissue of wild type (Col-0), the mutant pin3-3, and the construct 35S::PIN1 in the dark, and quantification of the hook angle. (Reproduced from De Grauwe et al. 2005, with permission from Professor Van Der Straeten and Oxford University Press.)

The presence of gibberellin itself is also essential for hook maintenance in the dark. In pea, while moderately GA-deficient mutants display an etiolated phenotype, the severely deficient mutant na does not develop an apical hook, and has expanded leaflets (illustrated in Ross et al. 2005). In normal plants, the transient drop in gibberellin levels after exposure to light may contribute to the disappearance of the hook structure, so that gibberellin may be part of the transduction chain from the environmental signal (Ross et al. 2005). In Arabidopsis, no hook is formed in the dark in the absence of gibberellin, and gibberellin-induced elongation is modulated by treatment with ACC. In the model proposed by Vandenbusche and Van Der Straeten (2004) for auxin and gibberellin effects, ethylene induces the gibberellin biosynthesis gene GA1, which responds all over the hook, but extension of the inner side of the hook is reduced by higher sensitivity to ethylene there, together with the asymmetric distribution of auxin. DELLA proteins are again considered crucial, with gibberellin promoting their degradation and thus relieving growth restraint (Vriezen et al. 2004, cited in Vandenbussche and Van Der Straeten 2004).

Mutants have also proved invaluable for studying the effects of BR in the development of the apical hook. In pea, a double-mutant impaired in both biosynthesis and perception of BR lacks the apical hook, but, unlike the na mutant, does not display leaflets. In Arabidopsis, plants defective in BR biosynthesis or perception lack, or have a more open, apical hook ( det2 and cbb1 are illustrated in De Grauwe et al. 2005). Many display their cotyledons in darkness, and at least one has documented acceleration of hook-opening in the dark, and that mutant can go on to anthesis (Laxmi et al. 2004).

The role of BR endogenously has been studied in detail by De Grauwe et al (2005), especially interactions with ethylene and auxin, using not only mutants but also appropriate promoter-reporter constructs. A reporter line for BR biosynthesis (CPD::GUS), when treated with ACC, showed quantitatively more CPD expression on the outer side (Figure 2B). This effect could be inhibited when an ethylene response inhibitor was added, and addition of an auxin transport inhibitor (NPA, see Figure 19.18) abolished the differential staining. With two biosynthetic mutants (det 2 and cbb1), ACC could not induce hook exaggeration in the dark. Also, hook formation in the dark in a wild-type Arabidopsis could be partially inhibited by exogenous treatment with an inhibitor of BR biosynthesis, and those seedlings were less responsive than controls to exogenous ACC. So, one can conclude that BR, as well as auxin and gibberellin, are essential for hook formation, and that the response to ethylene is dependent on BR downstream from the ethylene signal.

But how are BR and ethylene effects related to those of auxin? Are there effects of BR on the transport of auxin and thus on its asymmetric location? De Grauwe et al (2005) approached these questions with the use of the pin3-3 mutant and an overexpressor line, 35S::PIN1. Both the mutant and the construct showed less curvature of the hook when compared to wild type, and their responses to exogenous ACC were not as exaggerated. BR treatment enhanced elongation of the hook zone on both sides when compared with control, with the construct responding the most. Hook angle was significantly less acute than control in pin3-3, but equivalent to control in 35S::PIN1. When compared to ACC alone, treatment of BR-treated plants with ACC slightly restored hook curvature in pin3-3, but fully restored it in 35S::PIN1 (Figure 2C). So, how might these results be interpreted? To quote De Grauwe et al. (2005) "...normal auxin transport through active PIN proteins is necessary for BR- and ethylene-related phenotypes in darkness...." It may be that BR can modulate auxin transport by differentially affecting the production and translocation of PIN proteins; such effects may well vary in the light and in the dark.

These authors have put forward a model for the interactions between ethylene, auxin, and BR in the hook of etiolated seedlings in the dark, based on their own and others′ results (De Grauwe et al. 2005, and references cited therein). A simplified, more general scheme, including gibberellin effects (see also Vandenbussche and Van Der Straeten 2004) is shown in Figure 3.

1
Figure 3   A simplified scheme for the interactions between ethylene, auxin, and BR in the hook of etiolated seedlings in the dark. Biosynthetic pathways for the regulators are indicated by dashed lines.

What else might be involved in the formation of the apical hook? Clearly, the control of biosynthesis and catabolism of those plant hormones discussed above, and the details and fine controls of the signal transduction pathways involved, are important. Any roles of other plant growth regulators, such as cytokinins, polyamines, abscisic acid, and sugars also need further work. As flagged by Vandenbussche and Van Der Straeten (2004), cytokinins are of particular interest, as at least one hookless mutant, amp1, is a cytokinin overproducer. So morphological changes in the hook, and the dramatic changes in architecture after a plant′s initial exposure to light, as well as its continuing response to light and shade, will continue to provide many challenges for plant biologists.

References

De Grauwe, L., Vandenbussche, F., Tietz, O., Palme, K., and Van Der Straeten, D. (2005) Auxin, ethylene and brassinosteroids: Tripartite control of growth in the Arabidopsis hypocotyl. Plant Cell Physiol. 46: 827–836.

Laxmi, A., Paul, L. K., Peters, J. L., and Khurana, J. P. (2004) Arabidopsis constitutive photomorphogenic mutant, bls1, displays altered brassinosteroid response and sugar sensitivity. Plant Molec. Biol. 56: 185–201.

Ross, J. J., Reid, J. B., Weller, J. L. and Symons, G. M. (2005) Shoot architecture I: Regulation of stem length. In C. G. N. Turnbull, (Series Ed.) Annual Plant Reviews: Vol. 17. Plant Architecture and its Manipulation, Blackwell, Oxford.

Vandenbussche, F., and Van Der Straeten, D. (2004) Shaping the shoot: A circuitry that integrates multiple signals. Trends Plant Sci. 9: 499–506.

Yopp, J. H., Mandava, N. B., and Sasse, J. M. (1981) Brassinolide, a growth-promoting steroidal lactone I: Activity in selected auxin bioassays. Physiol. Plant. 53: 445–452.

منبع: http://4e.plantphys.net/article.php?ch=24&id=361

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم آبان 1388ساعت 22:36  توسط   | 

Plant Hormones

...plant hormones are endogenous organic compounds active at  very low concentration, produced in one tissue, and translocated to

another point in the plant where their effects on growth and  development are manifested.

Plant "hormones" are sometimes preferentially referred to as plant growth regulators

(PGR) because they differ from animal hormones in the following ways:

• Plant hormones are not made in specialized tissues

• Plant hormones do not have specific target tissues

• Plant hormones usually do not have specific effects

auxin (indoleacetic acid)

cytokinins (zeatin, zeatin riboside, isopentenyl adenine)

gibberellins (GAx...80)

abscisic acid (ABA)

ethylene

others (real and fabled; jasmonic acid, brassinolide, florigen, juvenone)

Class Endogenous Hormone Growth Regulators

auxin indoleacetic acid IBA, NAA, 2,4-D, others

cytokinin zeatin, zeatin riboside kinetin, BA, 2iP, TDZ

gibberellin GAx...80 GA3, GA4+7

abscisic acid abscisic acid (ABA)

ethylene ethylene Ethephon, Ethrel

Auxin (indoleacetic acid)...

...produced in apical and root meristems, young leaves, seeds in developing fruits.

ادامه 

+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم مهر 1388ساعت 21:25  توسط   | 

فارس: رئيس هئيت مديره اتحاديه چايكاران شمال گفت: بزرگترين كارخانه دولتي چاي در منطقه كشت و صنعت سپيد‌رود در رشت تبديل به آغل گوسفندان در زمستان شده است.

ايرج هوسمي افزود: همان گونه كه تجربه دولت در امور اجرايي كشاورزي ناموفق بوده، متاسفانه با تصميم غلط در سال‌هاي گذشته يك كارخانه بزرگ چاي توسط دولت در كشت و صنعت سپيدرود در منطقه رشت احداث شد كه از دو برابر بزرگترين كارخانه چاي‌سازي موجود كشور نيز بزرگتر است و ميلياردها تومان از بيت‌المال در آن هزينه شد.

رئيس هئيت مديره اتحاديه چايكاران كشور افزود: ‌متاسفانه مديريت نادرست باعث شده اين كارخانه بزرگ چاي در منطقه سپيدرود رشت كه توان دريافت 50 تن برگ سبز در روز را دارد به جاي توليد چاي تبديل به آغل گوسفندان در فصل زمستان شده و چوپان‌ها در زمستان براي نجات از برف و باران گوسفندان خود را در اين كارخانه رها مي‌‌كنند.

هوسمي افزود: تجربه دولت در امور تصدي گري كه توسط مردم قابل انجام است شكست خورده و نبايد بيش از اين در كار كشاورزان دخالت كنند.

رئيس اتحاديه چايكاران كشور ‌در مورد خريد كارخانه فرآوري چاي لاهيجان كه متعلق به سازمان تبليغات اسلامي بود، گفت: شنيده‌ايم اين كارخانه را قرار است به يك تانزانيايي بفروشند، در حالي كه هيچ نيازي به فرد خارجي براي اداره يك كارخانه نيست، بلكه در داخل كشور افراد توانمند و با تجربه براي اداره كارخانه چاي فراوان وجود دارد.

رئيس هئيت مديره اتحاديه چايكاران شمال در مورد واردات 14 هزار قلمه نهال چاي توسط نواب مولا تبعه تانزانيا كه متقاضي خريد كارخانه فرآوري چاي لاهيجان است،گفت: متاسفانه افرادي در سال‌هاي گذشته نيز قلمه‌هايي از چاي بدون رعايت شرايط قرنطينه وارد كردند كه اين اقدام باعث ورود آفت زخم ريشه در باغ‌هاي چاي شد و در منطقه املش باغ‌هاي چاي را خشكاند.

وي افزود: واردات قلمه‌هاي چاي بايد با نظارت كامل قرنطينه حفظ نباتات انجام شود و بنده معتقدم هيچ نيازي به واردات قلمه‌هاي نهال چاي خارجي نيست.

هوسمي افزود:‌در حالي كه كاشف‌السلطنه بنيانگذار صنعت چاي در كشور در ابتدا حدود 5 تا 6 هزار نهال چاي آورد و آن را در 5 هزار متر مربع كاشت در اثر ازدياد قلمه‌ها سطح باغ‌هاي چاي شمال در حال حاضر به بيش از 34 هزار هكتار افزايش يافته و افراد خبره و با تجربه در صنعت چاي و باغداري وجود دارند كه به جاي استفاده از توان آنها برخي از مسئولان دولتي متوسل به خارجي‌ها شده‌اند كه صنعت چاي را نجات دهند.

رئيس هئيت مديره اتحاديه چايكاران شمال در مورد عدم استقبال كشاورزان چايكار از تسهيلات 12 ميليارد توماني براي بهسازي باغ‌هاي چاي گفت: در گذشته مساعده‌هاي يكساله و بدون سود در اختيار چايكاران قرار داده مي‌شد و سپس از محل برداشت برگ سبز چاي بازپرداخت آن انجام مي‌شد، اما امروزه مي‌گويند تسهيلات با نرخ 16 درصد به چايكار پرداخت مي‌شود و سر او منت مي‌گذارند، در حالي كه اولا چايكاري آنقدر سود ندارد كه بتوان 16 درصد را سود تسهيلات پرداخت كرد از طرف ديگر اگر كشاورز قادر باشد 2 كارمند رسمي براي ضمانت تسهيلات فراهم كند چه نيازي به منت دولت براي گرفتن تسهيلات بانكي است.

هوسمي افزود: كشور ايران از نظر داشتن نهال‌هاي مرغوب چاي فقير نيست و هيچ نيازي به واردات نهال‌هاي چاي خارجي وجود ندارد و نبايد اجازه دهند با واردات قلمه‌هاي خارجي آفات جديد وارد باغ‌هاي كشور شود.

نقل از سايت عصر ايران

مطلب مشخص شده با رنگ قرمز حتي در صورت صحيح بودن، نبايد توسط ايشان اعلام شود.

+ نوشته شده در  جمعه هفدهم مهر 1388ساعت 18:56  توسط   | 

موفقيت شما آرزوي  منه
+ نوشته شده در  چهارشنبه یکم مهر 1388ساعت 22:49  توسط   | 

عادله کاظم زاده متين

مقدمه:
گزارش ميزان ارجاع به مجله هاي (JCR (Journal citiation Report هر سال توسط انستيتو اطلاعات علمي ISI ( Institute for scientific Information) واقع در شهر فيلادلفياي آمريکا منتشر مي گردد. اين گزارش حاوي اطلاعات ارزشمندي پيرامون مجله ها و رتبه بندي آنها مي باشد.

فاکتور تأثير (Impact Faktor)، براي نخستين بار در سال 1995 و توسط بنيانگذار ISI گارفيلد Garfield مطرح شد و به سرعت به صورت دستورالعملي جهت گزينش بهترين مجله ها به کار رفت. حقيقت اين است که اين فاکتور ابزار کاملي براي اندازه گيري کيفيت مقاله ها نمي باشد، بلکه چون روش بهتري وجود ندارد و در حال حاضر نسبت به ديگر معيارها براي ارزيابي علمي از مزايايي برخوردار است، لذا عموماً مورد استفاده قرار مي گيرد.

JCR بيش از 7500 مجله معتبر را در حدود 200 حوزه موضوعي از سال 1997 به بعد در بر مي گيرد و با استفاده از آن مي توان مجله ها را در حوزه هاي تخصصي، طبقه بندي و شاخص هاي رتبه بندي آنها را بررسي کرد. JCR در دو نسخه موجود است، نسخه علمي آن در بر گيرنده بيش از 5900 ژورنال علمي و نسخه علوم اجتماعي مشتمل بر 1700 ژورنال است. JCR از طريق Web of knowledge به شرط پرداخت وجه اشتراک قابل بررسي است.

ضريب تاثير (IF) چيست؟

فاکتور تاثير به صورت ميانگين، تعداد ارجاعات به يک مورد قابل استناد (نظير مقاله پژوهشي، مقاله مروري، نامه، ياد داشت، چکيده و..) در يک مجله علمي در طول زماني معين تعريف شده است. فاکتور تأثير، تعداد ارجاعات به مقاله هاي منتظر شده در دو سال قبل مجله تقسيم بر تعداد مقاله هاي منتشر شده در دو سال مذکور است. در مواردي فاکتور تأثير مجله بطور ميانگين (که معدل فاکتور تأثير طول دوران فهرست شدن آن مجله در ISI مي باشد)، نيز مورد استفاده قرار مي گيرد. اين شاخص مهمترين و در عين حال کاربردي ترين شاخص ارزيابي مجله ها از نظر ISI است. اين عامل همه ساله توسط ISI بر مبناي ارجاعات به هر يک از مجله هاي علمي آن محاسبه مي شود و نتيجه در گزارش JCR منتشر مي شود. اين ضريب نه براي مقاله يا نويسنده بلکه براي مجله محاسبه مي شود. محاسبه بر مبناي يک دوره سه ساله صورت مي گيرد.

چگونه يک مقاله ISI ارزيابي مي شود؟

براي اينکه بتوانيد يک مقاله بنويسيد، لازم است در اين زمينه اطلاعاتي داشته باشيد. اگر اين مقاله را براي مؤسسه اطلاعات علمي ISI مي نويسيد، احتمالاً برايتان مهم است که بدانيد اين مقاله ها چگونه ارزيابي مي شود.

امروزه ارزيابي مقاله هاي علمي يکي از دغدغه هاي جوامع علمي مي باشد. مؤسسه اطلاعات علميISI براي ارزيابي تحت پوشش فهرست نويسي خود، سه شاخص در نظر گرفته است:

1-فاکتور تأثير گذار (IF): اين شاخص مهمترين و در عين حال کاربردي ترين شاخص ارزيابي مجله ها از نظر ISI است.

2-شاخص فوري(Immediately): تعداد ارجاعات به مقاله هاي منتشر شده مجله در سال مورد ارزيابي تقسيم بر تعداد مقاله هاي منتشر شده در همان سال مجله مذکور است. اين شاخص در حقيقت شيب رشد منحني ارجاعات را بيان مي کند.

3-شاخص نيمه عمر استناد(Cited Half-Life):نيمه عمر ارجاعات يا نيمه عمر استناد، تعداد سال هايي است که از سال ارزيابي بايد به عقب برگشت تا شاهد پنجاه درصد کل ارجاعات به مجله در سال مورد ارزيابي باشيم. به عبارت ديگر، اين شاخص مدت زماني که نيمي از کل استنادات به آن مجله صورت پذيرفته باشد را نشان مي دهد و در حقيقت سرعت کاهش ميزان ارجاعات به مجله را بيان مي کند.

بديهي است که وقتي مقاله هاي يک مجله ارزش خود را براي ارجاعات، زود از دست بدهند (مقاله ها سطحي باشند و خيلي زود بي ارزش شوند)، تنها به مقاله هاي جديد مجله ارجاع داده مي شود. اين موضوع باعث مي شود که نيمه عمر ارجاعات به مجله کاهش يابد. بنابراين هر چه نيمه عمر ارجاعات به مجله بيشتر باشد، نشان مي دهد که ارزش مقاله هاي مجله در طول زمان بيشتر حفظ شده است و هنوز مورد ارجاع قرار مي گيرند. در مجموع هرچه نيمه عمرارجاعات به يک مجله بيشتر باشد، ارزش مجله بالاتر مي رود.

در پايان هر سال، مجله هاي تحت پوشش فهرست نويسي ISI که در فهرست وبگاه علم (Web of Science=WOB) قرار گرفته اند، ارزيابي مي شوند. معيارهاي ارزيابي و سنجش همان شاخص هاي ارزيابي ISI (سه شاخص اشاره شده دربالا) مي باشند. نتايج اين ارزيابي نيز درگزارش هاي ارجاع مجله JCR هر سال جهت اطلاع عموم اعلام مي شود.

در بين فاکتورهاي بالا، فاکتور تأثير، کاربردي ترين شاخص مي باشد و امروزه به طور گسترده اي در درجه بندي و ارزيابي مجله هاي مورد استفاده قرار مي گيرد. اين فاکتور در حقيقت توانايي مجله و هيأت تحريريه آن را در جذب بهترين مقاله ها نشان مي دهد.

بانک اطلاعات ISI، مرکزي براي فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترين مجله هاي علمي منتشره در دنيا به منظور تبادل اطلاعات ميان پژوهشگران مختلف مي باشد. پر واضح است که منظور از پوشش جامع، فهرست نمودن کل مجله هاي علمي منتشر شده در جهان نمي باشد. چرا که از طرفي مقرون به صرفه نيست و از طرف ديگر تمام مجله هاي نشر يافته در جهان از استانداردهاي ISI پيروي نکرده اند و از غناي علمي لازم برخوردار نيستند. ارزيابي مجله هاي علمي ISI به طور مستمر و مداوم هر دو هفته صورت مي گيرد. ارزيابي کنندگان ISI در حدود 2000 عنوان جديد را سالانه مورد ارزيابي قرار داده و تنها 10 تا 12 درصد از مجله هاي علمي ارزيابي شده، انتخاب مي شوند. هر مجله علمي قبل از انتخاب شدن و فهرست شدن در ISI يکسري مراحل ارزيابي را پشت سر مي گذارند.

از جمله عوامل مورد ارزيابي و رعايت استانداردهاي بانک اطلاعاتيISI، کميته علمي منتخب مجله، تنوع بين المللي مقاله هاي چاپ شده درآن، نشر به موقع مجله و جايگاه نشر آن مي باشد. لازم به ذکر است که هيچ يک از اين عوامل به تنهايي مورد بررسي و ارزيابي قرار نمي گيرد، بلکه با بررسي مجموع عوامل، يک امتياز کلي داده خواهد شد.

از جمله مواردي که در ارزيابي مجله مورد توجه قرار دارد اين است که عنوان مقاله ها، چکيده و کلمات کليدي بايد به زبان انگليسي باشد همچنين توصيه مي شود که منابع نيز به زبان انگليسي نوشته شوند. اگر چه اطلاعات علمي مهم به تمامي زبانها به چاپ مي رسد، اما موارد ذکر شده بايد به زبان انگليسي باشد تا تحت داوري و ارزيابي ISI قرار گيرد زيرا ارزيابي کنندگان مجله هاي علمي در ISI نمي توانند عناوين ومنابع بکار رفته در مقاله ها را به زبان انگليسي ترجمه کنند. داوري علمي و تخصصي مقاله هاي چاپ شده در مجله توسط داوران نام آشناي علمي از جمله عمده ترين موارد مورد توجه ارزيابي کنندگان مي باشد که گوياي اعتبار و غناي علمي مجله است.

سه پايگاه WOS ، EST و JCR از معتبرترين پايگاه هاي علم سنجي هستند که توسط مؤسسه اطلاعات علمي ISI تهيه و روز آمد سازي مي شوند.

پايگاه Essential Science Indicators) ESI بر مبناي دوره هاي زماني 10 ساله، به ارائه آمار در قالب شاخص هاي تعيين شده توليد علم از جمله رتبه علمي کشورها بر اساس تعداد توليدات علمي، تعدا کل استنادها و نسبت استناد به توليدات علمي مي پردازد.

در پايگاه Web of Science)WOS) امکان جستجو و استخراج اطلاعات در طول دوره هاي زماني مختلف بر اساس شاخص هاي گوناگون علم سنجي وجود دارد.

پايگاه (JCR (Journal citation Reprts به ارائه گزارش استنادي نشريه ها مي پردازد.

از طرفي تعداد نشريه هايي که هر کدام از اين پايگاه ها نمايه مي کنند نيز با ديگري متفاوت است.

بهترين معيارهاي ISIبراي نمايه کردن مجله ها چيست؟

در سايتISI چهار مورد به عنوان ملاک هاي اصلي نمايه شدن مجله آمده است که عبارتند از:
1-زمان بندي نشر، تعريف شده باشد يعني معلوم باشد که فصلنامه است، ماهنامه است يا... و در موعد معين هم آماده شود.

2-فرآيند داوري براي مجله تعريف شده باشد.

3-قواعد نشر بين المللي را رعايت کند. براي مثال، عنوان مجله گوياي محتواي آن باشد.

4-مقاله به هر زباني که باشد مهم نيست ولي چند مورد در آن بايد به زبان انگليسي باشد که عبارتند از: اسامي نويسندگان، عنوان، چکيده و کلمات کليدي و حتي الامکان منابع و مآخذ هم انگليسي باشد.

موارد فرعي هم وجود دارد که شامل اين موارد است:

1-مجله بايد حوزه بين المللي داشته باشد و به يک حوزه جغرافيايي خاص تعلق نداشته باشد.

2-در حوزه آن مجله، ترجيحاً مجله مشابه نباشد يا اگر هست آن مجله معيار برتري نسبت به آنها داشته باشد.

3-افراد به وجود آورنده آن حتي الامکان افراد شناخته شده اي باشند.

4-افراد به وجود آورنده، توزيع جغرافيايي مناسبي داشته باشند مثلاً همه ايراني نباشند.

البته موارد فرعي، نمره اضافه دارد و در قبولي يا رد مجله از طرفISI نقش بازي نمي کند.

جايگاه توليد علم ايران در سطح بين المللي

تحقيقات نشان مي دهد که توليد علم در ايران، ويژه در سال هاي اخير از رشد بسيار خوبي برخوردار بوده است. براساس آخرين آمار پايگاه Essential Science Indicator) ESI) طي دوره 10 ساله اخير، جمهوري اسلامي ايران در بين 145 کشور که رتبه بندي بر روي آن ها صورت پذيرفته است، در رده چهلم جهان قرار مي گيرد و اين درحالي است که در دوره 10 ساله پيشين که اول ژانويه 1997 تا 30 آوريل 2007 را در بر مي گيرد، جمهوري اسلامي ايران با 26 هزار و 495 عنوان توليد علمي، از اين نظر در بين کشورهاي جهان در رده چهل و يکم ودر بين کشورهاي اسلامي، پس از ترکيه و مصر در رده سوم قرار مي گرفت.

در دوره 10 ساله اول (ژانويه 1997تا 30ژوئن 2007)، کل توليدات علمي ايران، 85هزار و 629بار مرود استناد قرار گرفته است که به اين ترتيب نسبت تعداد استنادها به توليدات علمي ايران، 3/11 بوده است.

 هر چند تعداد کل استنادها و همچنين نسبت استنادها به توليدات علمي ايران نسبت به دهه منتهي به 30آوريل 2007 افزايش يافته است، اما اين نظر رتبه ايران نسبت به دوره قبل تغييري نداشته است.

 از طرفي، بر اساس آمار پايگاه Web of Science)WOS)، جمهوري اسلامي ايران در دوره تقريبي 9 ماهه اول سال 2007که از اول ژانويه لغايت 25 سپتامبر سال 2007، برابر با 11 دي ماه 1385 لغايت 3 مهرماه 1386 را در برمي گيرد، داراي 6289عنوان توليد علمي نمايه شده بوده است. براساس اين آمار نيز کشورمان از نظر تعداد توليدات علمي، رتبه دوم را در بين کشورهاي اسلامي به خود اختصاص مي دهد و پس از ترکيه و قبل از مصر قرار مي گيرد.

 اين در حالي است که در همين دوره 9 ماهه، ترکيه داراي 13402عنوان، مصر داراي 2790عنوان، پاکستان داراي 1443 عنوان و عربستان سعودي داراي 1311 عنوان توليد علمي نمايه در پايگاه WOS بوده اند.

تعداد نشريه هاي ايراني نمايه شده در پايگاه JCR در سال 2006 نسبت به سال 2005 از سه عنوان به شش عنوان افزايش يافته است.

دکتر عبدالرضا نوروزي چاکلي، مدير سابق گروه علم سنجي مرکز تحقيقات سياست علمي کشور وعضو هيأت علمي گروه علوم کتابداري و اطلاع رساني دانشگاه شاهد، علت اين پيشرفت را اقدامات و تسهيلاتي که در سالهاي اخير جهت پژوهش در سطح کشور، برگشت بورسيه ها به کشور پس از فراغت از تحصيل، توسعه رشته هاي تحصيلات تکميلي به ويژه دوره هاي دکتري، افزايش اعزام پژوهشگران به سفرهاي کوتاه مدت جهت تحقيق و ارائه مقاله در کنفرانس هاي بين المللي و نيز راهيابي 14 عنوان نشريه ايراني به زبان انگليسي در پايگاه هاي ISIکه ورود تعداد زيادي از مقاله هاي ايرانيان را به پايگاه هاي ISI در پي داشته و زمينه مورد استناد واقع شدن مقاله هاي ايرانيان را فراهم کرده اند، عنوان کرده است.

نتيجه گيري

وجود مشکلاتي همچون تعامل کمتر پژوهشگران ايراني در قياس با پژوهشگران خارجي، عدم تمايل در انجام هرگونه کار گروهي و سرقت ايده ها -که در جامعه ما نسبت به جوامع ديگر شايع تر است- از جمله دلايلي عدم همکاري بين نويسندگان ايراني در خلق آثار علمي است.

در حال حاضر به خودي خود اين تعامل در حال افزايش است زيرا اخيراً تعداد زيادي از مجله هاي معتبر خارجي مقاله هاي تک نويسنده اي را نمي پذيرند و رد مي کنند و مقاله هاي چند نويسنده اي را ترجيح مي دهند.

 زيرا اثري که با مشارکت چند متخصص به رشته تحرير در آمده، به احتمال زياد معتبرتر از اثري است که توسط يک نويسنده توليد شده است. همچنين مقاله هاي تک نويسنده اي در مقايسه با مقاله هاي چند نويسنده اي کمتر مورد استناد واقع مي شوند.

برگزاري کنگره ها و مجامع در سطح ملي و بين المللي نيز باعث ايجاد تعامل ميان انديشمندان مي شود. اين اعتماد در پژوهشگران بايد به وجود بيايد که ايده هاي آنان محفوظ مي ماند؛ از جمله اين که نسبت به ثبت اختراعات اقدامات مؤثرتري انجام مي شود و ايده هاي علمي و پروپوزال هاي پژوهشگران در فضايي امن تر و بانگاهي صددرصد علمي و به دور از هرگونه اعمال نظر شخصي مورد بررسي واقع شوند و نتيجه ارزيابي، سريع تر به اطلاع آنان برسد.

امروزه مهمترين روش ارزشيابي نشريه هاي علمي، علم سنجي است که معمولاً از طريق پايگاه هاي استنادي ISI و مجله همراه آنها JCR صورت مي گيرد.اين هم بايد براي ارزشيابي مجله هاي فارسي نيز به وقوع بپيوندد. بعد از جنگ جهاني دوم، جهان با حجم انتشارات روبرو شد که ارزيابي انتشارات علمي را با مشکلاتي مواجه کرد و در پي آن راهکارهايي که براي حل مشکل پيشنهاد شد، روش هاي کمي بودند که يکي از موفق ترين آنها که برد جهاني پيدا کرده است روش علم سنجي است.

حوزه عمل علم سنجي، پايگاه هاي استنادي است. بنابراين نه تنها ايران بلکه همه کشورهايي که زبان علمي آنها غير انگليسي است به پايگاه هاي استنادي خود نيازمندند، زيرا نقص عمده پايگاه ISI تکيه فراوان آن به زبان انگليسي است. در نتيجه کشورهايي زبان ملي و علمي آنها غيرانگليسي است، تنها بخش انگليسي انتشارات علمي آنها وارد پايگاه ها مي شود و مورد ارزيابي قرار مي گيرد. شايد به همين دليل است که کشورهايي مثل چين، ژاپن، کره، مالزي، و... به تهيه نمايه هاي استنادي خود اقدام کرده اند.

به منظور ارزيابي کل انتشارات علمي ايرانيان و نيز تحکيم هرچه بيشتر استقلال علمي کشور، ايجاد پايگاه هاي نمايه هاي استنادي علوم، علوم اجتماعي، هنر و علوم انساني درداخل الزامي است.

منابع:

-پايگاه اطلاعات علمي SID
-سخنراني دکتر عباس چاکلي، مدير سابق گروه علم سنجي مرکز تحقيقات سياست علمي کشور
-Jouma citiation Reprts
به نقل از: نشريه دانشگاه علم و صنعت ايران/شماره65
منبع: نشريه اطلاعات علمي شماره357

عصر ایران
+ نوشته شده در  جمعه بیستم شهریور 1388ساعت 1:52  توسط   | 

مهر: گیاه شناسان انگلیسی در فیلیپین گیاه گوشتخوار جدیدی را یافته اند که علاوه بر حشرات کوچک می تواند موشها را هم بخورد!
 
این گیاه که همانند یک مار کبرا می تواند موشها را بخورد این جانوران کوچک را به طرف خود جذب می کند آنها را می بلعد و در دهان خود زندانی می کند. سپس منتظر می ماند تا موش در ماده ای بزاقی که از اسید و آنزیم ساخته شده است حل شود. به این ترتیب می تواند حیوان را میل کند!

این گیاه موشخوار را گروهی از محققان انگلیسی در کوه ویکتوریا واقع در مرکز فیلیپین یافته اند و در بزرگداشت "سر دیوید اتنبروا" که معرف تاریخ طبیعی انگلیس است "نپنثس اتنبروا" نامگذاری کرده اند.

قطر این گیاه 30 سانتیمتر است.

براساس گزارش سی ان ان، این گروه تحقیقاتی تاکنون بیش از 20 گیاه گوشتخوار را کشف کرده است.

منبع: عصر ايران

+ نوشته شده در  جمعه سی ام مرداد 1388ساعت 13:59  توسط   | 

مهدي صالحي
    
    جهش صادرات غيرنفتي در برنامه‌هاي پنج‌ ساله توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي كشور از اولويت برخوردار است. تحقق اين امر نه تنها به باروري استعدادهاي اقتصادي كشور و رشد توليد ملي كمك به‌سزايي دارد، بلكه در رفع مهم‌ترين معضل و دغدغه اقتصادي يعني بيكاري موثر خواهد بود. با اين وصف تلاش و برنامه‌ريزي براي رونق و تنوع‌بخشي به صادرات غيرنفتي از اهميت بسزايي برخوردار است.
    ايران كشوري چهارفصل و برخوردار از تنوع آب و هوايي و اقليمي است كه استعداد بالقوه بسياري براي توليد انواع گياهان و رونق كشاورزي و باغباني دارد و بهره‌گيري از اين استعداد و مزيت اقتصادي ضروري است. بخش وسيعي از خاك ايران در شمال، مركز و جنوب غربي كشور مستعد پرورش انواع گل‌ها و گياهان زينتي است و بازار بالقوه موثري براي اين توليدات در كشورهاي حاشيه جنوبي خليج فارس، همسايگان شمالي و حتي در بازارهاي دور شرق آسيا و غرب اروپا وجود دارد.
    با وجود تلاش‌هايي كه در اين زمينه صورت گرفته، اما سرمايه‌گذاري‌ها و اقدامات انجام شده براي بهره‌گيري بهينه از اين مزيت در راستاي توليد و صادرات كافي نبوده و نيست و تلاش‌هاي بيشتري را مي‌طلبد.
    ايران كشوري چهارفصل است. آن زمان كه در شمال اين سرزمين تاريخي برف بر زمين مي‌نشيند، در جنوب كشور (خوزستان و هرمزگان) موسم پرورش گل‌هاي زينتي است. در شرق اراك، شهري كوچك (محلات) با چشم‌اندازي زيبا خودنمايي مي‌كند كه «هلند ايران» نام گرفته و سرزمين پرورش انواع گل‌هاي زينتي است. اين شهر كه در چند كيلومتري حاشيه كوير قرار گرفته، شهر گل و گياه ايران است. در شمال ايران (مازندران و گيلان) با آب و هوايي مطبوع، گلخانه‌هاي سنتي جلوه‌گر هستند و فصولي از سال دامن طبيعت در اين خطه مملو از گياهان و گل‌ها است.
    با وجود استعدادهاي بالقوه در ايران كه به دليل آب و هوايي خشك و نيمه خشك به چشم مي‌خورد، اما سهم آن در تجارت جهاني گل و گياهان زينتي كه سالانه بالغ بر چندين ميليارد دلار است، ناچيز است.
    اين مشكلات كه سال‌ها به آنها اشاره مي‌شود، مانع بزرگي براي بهره‌گيري بهينه از استعدادهاي موجود در زمينه پرورش و صادرات گل و گياهان زينتي است.
    ارزش صادرات گونه‌هاي گياهي ايران در 10 سال اخير 27 ميليون دلار بود، در حالي كه ارزش مبادلات گياهان دارويي جهان تنها در سال 2000 ميلادي 43 ميليون دلار برآورد شده است.
    همچنين ايران در زمينه گياهان دارويي داراي پيشينه و تاريخ پرافتخاري است، اما در دهه‌ي اخير به حاشيه رانده شده است.
    كمتر كشوري در جهان يافت مي‌شود كه مانند ايران داراي تنوع اقليمي باشد، به طوري كه در ايران هفت هزار گونه گياهي وجود دارد كه 10 تا 27 درصد آن انحصاري است.
    اذعان مسوولان و صاحب‌نظران به استعدادهاي بالقوه ايران در زمينه گياهان زينتي و دارويي، نشان مي‌دهد كه در اين سرزمين چه استعدادهاي بالقوه‌اي در دسترس عموم مردم است كه از نظرها پنهان مانده و حاضر به بهره‌گيري از آنها در راستاي دستيابي به اهداف ملي خود نشده‌ايم.
    اما بهره‌گيري از توانمندي‌ها و مزيت‌هاي موجود، مستلزم استفاده از فناوري‌هاي نوين است. در صورت استفاده از روش‌هاي جديد علمي، ميزان توليد گل و گياهان زينتي كشور دست كم 50 درصد افزايش مي‌يابد. با وجود فعاليت شماري از هموطنان در بخش توليد گل و گياه در ايران، ايجاد يك مركز اطلاع‌رساني براي آموزش و تبادل اطلاعات آنها الزامي است.
    چنانچه اين مركز راه‌اندازي شود، بسياري از فارغ‌التحصيلان دانشگاه‌ها فرصت اشتغال و همكاري با توليدكنندگان سنتي گل و گياه را خواهند يافت و در چنين فضايي امكان آموزش و بهره‌گيري از فنون جديد در زمينه پرورش گل‌ها و گياهان زينتي به‌وجود خواهد آمد. اما در بيست سال اخير، اقدام اساسي در اين زمينه‌ها صورت نگرفته است.
    كارشناسان عقيده دارند كه ايران توانايي صادرات سالانه حداقل 300 تا 500 ميليون دلار گل‌هاي زينتي (به صورت شاخه بريده و گلداني)، درخت و درختچه و حدود 10 تا 20 ميليون دلار گياهان دارويي را دارد. ميزان صادرات گل و غنچه بريده در سالهاي 1375 تا 1384 به شرح جدول ذيل بوده است:
    مشروط بر آنكه از نظام توليد سنتي خارج شود و با احداث گلخانه‌هاي مدرن و بهره‌گيري از دانش و فناوري روز، آموزش دست‌اندركاران توليد و ايجاد زيرساخت‌هاي لازم براي صادرات(بهبود سيستم بسته‌بندي و حمل و نقل گل و گياهان زينتي از مراكز توليد تا بازارهاي جهاني) امكانات لازم براي حضور موفقيت‌آميز در بازارهاي بين‌المللي را فراهم سازد.
    با وجود چنين استعدادهايي، پرورش‌دهندگان گل و گياهان زينتي از مشكلات عديده‌اي سخن مي‌گويند كه بي‌توجهي نسبت به رفع آنها چيزي جز از دست دادن فرصت‌هاي سرمايه‌گذاري، اشتغال و تجارت را به دنبال ندارد.
    با اين حال فرايند توليد گل و گياهان زينتي در ايران برنامه‌ريزي شده نيست بلكه به صورت سنتي انجام مي‌شود. گلخانه‌هاي ايران هنوز سقف نايلوني دارند و با بخاري (نفتي) گرم مي‌شوند. اما براي مطرح شدن در بازارهاي جهاني بايد ابزار لازم را فراهم ساخت و گلخانه‌ها را با امكانات تمام خودكار يعني تجهيزات حرارتي دما، رطوبت و سمپاشي به موقع مجهز ساخت.
    گذشته از مسايل و مشكلاتي كه توليدكنندگان گل و گياه با آن روبه‌رو هستند، به ويژه در زمينه حمل و نقل، اجاره زمين، كمبود و نبود نهاده‌ها، دسترسي نداشتن به دانش و فناوري روز، نظام توليد سنتي و ...، واسطه‌ها نيز بر مشكلات آنها افزوده‌اند. نبود پايانه‌هاي گل در مراكز توليد سبب شده كه دلال‌ها به قيمت بسيار نازلي گل‌هاي توليدي را از پرورش‌دهندگان خريداري كنند.
     با وجود پايانه‌هاي گل، مراكز واقعي خريد و فروش گل براي عرضه در بازارهاي داخلي و خارجي سامان مي‌يابد و نه تنها توليدكنندگان مورد حمايت قرار مي‌گيرند، بلكه از افزايش بي‌رويه قيمت گل توسط دلال‌ها براي مصرف‌كنندگان جلوگيري و زمينه رونق صادرات نيز فراهم خواهد شد.
    به عقيده‌ي كارشناسان، ساماندهي به توليد و صادرات گل و گياهان زينتي به يك برنامه‌ريزي جامع و دوسويه براي معضلات توليدكنندگان و صادركنندگان نيازمند است. از يك سو مي‌بايست مشكلات بخش توليد همانند ساماندهي به نظام نوين توليد و خروج از روش سنتي، دستيابي به فناوري و ايجاد گلخانه‌هاي مدرن، دسترسي به نهاده‌هاي مورد نياز و ... مي‌بايست حل و فصل شود. از سوي ديگر امكانات مناسب براي حضور فعال در بازارهاي جهاني تعبيه شود، راه‌اندازي پايانه‌هاي گل و گياه در مراكز توليد، ايجاد سيستم حمل و نقل مناسب زميني و هوايي، بسته‌بندي مناسب، بازاريابي، حضور در نمايشگاه‌هاي خارجي و ... ضرورتي غيرقابل انكار است.
    به عقيده‌ي كارشناسان، با برنامه‌ريزي مناسب و تمهيد امكانات ضروري، مي‌توان در يك دوره‌ي سه‌ ساله سطح صادرات گل و گياه ايران را تا 10 برابر ميزان كنوني افزايش داد و علاقه‌مندان به سرمايه‌گذاري در بخش‌هاي مختلف اين فعاليت سودده را ترغيب نمود.
    در اين ميان، گسترش همكاري با شركت‌هاي خارجي فعال در اين رشته به‌ويژه شركت‌هاي هلندي كه در زمينه توليد و تجارب گل تجارت زيادي دارند، مي‌تواند موثر باشد و حتي زمينه جذب سرمايه‌گذاري آنها را فراهم سازد.
    به هر حال به نظر مي‌رسد كه هنوز عزم واقعي براي بهره‌گيري از استعدادها و مزيت‌هاي نسبي اقتصاد ايران در بسياري از بخش‌ها از جمله باغباني و گل و گياه وجود ندارد و مسايل و مشكلات فعالان در اين بخش ناديده گرفته مي‌شود. انتظار مي‌رود كه در راستاي تحقق اهداف برنامه سوم در زمينه جهش صادرات غيرنفتي، توجه جدي به زمينه‌هاي داراي مزيت ‌نسبي براي حضور در بازارهاي جهاني معطوف گردد.
ماهنامه دام کشت و صنعت، شماره 80
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و دوم مرداد 1388ساعت 23:23  توسط   | 

هر روز تعداد بیشتری از مردم به امید پیشگیری از سرطان به نوشیدن چای سبز روی می آورند.

به گزارش ایانا و به نقل از ساینس دیلی، هر روز تعداد بیشتری از مردم به امید پیشگیری از سرطان به نوشیدن چای سبز روی می آورند، اما آیا چای سبز واقعاً مانع سرطان می­شود؟ محققان در یک تحقیق بسیار جامع به بررسی تاثیرات چای سبز در پیشگیری از سرطان پرداخته و به نتایج بسیار متضادی دست یافته اند.

محققان در این مسیر 51 تحقیق متوسط به بالا از نظر کیفیت را که بیش­ از 6/1 میلیون شرکت کننده داشتند، مرور کردند. این تحقیقات به رابطه بین مصرف چای سبز و انواعی از سرطان شامل سرطان سینه، ریه، دستگاه گوارش، پروستات و دهان اختصاص داشتند و همگی در فاصله 1985 تا 2008 انجام شده بودند. اکثر این تحقیقات در آسیا انجام گرفته که نوشیدن چای در آن یکی از عادات روزانه مردم به شمار می­آید.

دکتر کاتجا بوئم(Katja Boehm) گفت: با وجود تعداد زیاد تحقیقات، گروه بررسی کننده نتوانست با قاطعیت اعلام کند که چای سبز واقعاً از سرطان­های مختلف جلوگیری می­کند یا نه. اکثر مردم مقادیر متفاوتی چای سبز می­نوشند و انواع مختلف سرطان نیز از نظر نحوه پیشروی، گوناگون هستند، بنابراین نمی­توان با قاطعیت از تاثیر مثبت چای سبز در جلوگیری از سرطان سخن گفت، اما یک چیز قطعی است و آن اینکه مصرف چای سبز هرگز به تنهایی نمی­تواند مانع سرطان شود.

سه نوع چای(چای سیاه، سبز و اولانگ) از یک گیاه موسوم به کاملیا سایننسیس(Camellia sinensis) بدست می­آید که دارای پلی­فنل می­باشند. کاتچینها، یکی از زیرگروههای پلی­فنلها و از آنتی­اکسیدانهای قدرتمند به شمار می­آیند. برخی می­گویند پلی­فنلهای چای سبز منحصر به فرد هستند و از رشد سلولهای سرطانی ممانعت می کنند. محققان با مرور تحقیقات صورت گرفته دریافتند چای سبز تا حد بسیار اندکی برای بهبودی از سرطان کبد خوب است، اما در خصوص دیگر سرطانهای دستگاه گوارش مانند سرطان روده، لوزالمعده یا مری به نتایج ضد و نقیضی رسیدند. یک بررسی حاکی از کاهش خطر ابتلا به سرطان پروستات در مردانی که چای سبز فراوان یا عصاره آن را می­نوشیدند، بود، اما معلوم شد چای سبز هیچ فایده­ای برای پیشگیری از مرگ ناشی از سرطان معده ندارد بلکه حتی خطر سرطان مثانه را نیز افزایش می­دهد. با وجود این یافته­های متضاد، شواهد مناسبی دال بر تاثیر چای سبز در جلوگیری از سرطان ریه و لوزالمعده و نیز تاثیر مثبت آن در کاهش خطر ابتلا به سرطان سینه وجود دارد.

دکتر ناجی کومار، مدیر بخش تحقیقات سرطان در فلوریدا، در باب قابلیت چای سبز در پیشگیری از سرطان بسیار خوش­بین است.

وی می­گوید: مواد موجود در چای سبز قطعاً بسیار مفید هستند. اکنون زمینه بررسی اثربخشی و سلامت پلی- فنلهای چای سبز به صورت دارویی با ترکیبات مشابه موجود در چای فراهم شده تا از تاثیر ضد سرطانی آنها آگاه شویم.

دکتر کومار در مورد بررسی محققان مورد اشاره گفت: کار آنها بیشتر جمع بندی تحقیقات قبلی بوده تا یک بررسی نظام مند علمی.

اما او و دیگر محققان می­پذیرند که باید تحقیقات بیشتری در این زمینه صورت بگیرد. بنابراین با این که سوالات در مورد تاثیر مصرف چای سبز در پیشگیری از سرطان بی­پاسخ مانده، یک نکته روشن است: مصرف چای سبز در صورتی که از آن لذت ببرند ممکن است در طول زمان اثرات مطلوبی به جای گذارد.

دکتر بوئم می­گوید: چای سبز حتی اگر هیچ خاصیتی نداشته باشد، یک نوشیدنی سالم است و مصرف معتدل آن در حد 1200 میلی­لیتر در روز (اندکی بیش از 5 فنجان) توصیه می­شود.

 

مترجم: سید محسن سنجری

http://www.iana.ir/

 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیستم مرداد 1388ساعت 21:57  توسط   | 

رایحه درمانی یا Aromatherapy  یکی از روشهای نوین روان درمانگری است که کاربرد آن رو به گسترش است. بوهای خوش و رایحه های دلپذیر همواره احساس نشاط و شعفی وصف ناپذیر را در انسان به وجود می آورند. رایحه های قدیمی و سنتی ایران که از آغاز بهار عطر دل انگیز خود را در فضا می پراکنند مانند بهار نارنج و یا پیچ امین الدوله ای که در اوایل تابستان  کوچه ها و محلات را آکنده میسازند و یا محبوب شبی که در تابستان داغ و پر حرارت نوازشگر روح هر رهگذری است بر هیچ کس نا آشنا نیست. اما برای بهره گیری هر چه بیشتر از بوهای خوش و طبیعی و بهره بردن از فواید آنها بسنده کردن به همین مقدار کافی نیست. میتوان با کمی ذوق و سلیقه حتی در محیط های کوچک آپارتمان با انتخاب و کاشت گیاهان معطر، فضایی آکنده از عطر دائمی گل ها و گیاهان ایجاد نمود.انتخاب نوع گیاهان باید بر اساس مقدار فضایی باشد که در اختیارداریم. معمولاً برای فضاهای کوچک ، کاشت گیاهان در گل جاهای کنار پنجره و یا تراس ها کافی به نظر میرسد، حال آنکه در فضاهای بزرگ مانند منازل ویلایی با حیاطهای بزرگتر محدودیتی وجود ندارد. باید به این نکته توجه داشت که فقط گل ها، تولید کننده ی بوی خوش نیستند، بلکه برگ بسیاری از گیاهان با اندک تماسی مطبوعترین رایحه را تولید خواهند کرد. رایحه برخی گیاهان آنقدر قوی است که در یک غروب میتواند فضای هر حیاط یا محله ای را پر کند. در واقع میتوان با ترکیب نمودن گل های معطر و گیاهان برگساره ای معطر و نیز افزودن گل های رنگارنگ و پر جلوه به آنها تاثیری کامل از دید بصری و بویایی ایجاد کرد.

انتخاب نوع گیاهان یک امر کاملا سلیقه ای است که البته به میزان شناخت افراد از گلها و گیاهان نیز بستگی دارد. در اینجا به ذکر چندین مثال از ترکیبهای گیاهی معطر که حتی میتوان آنها را با یکدیگر در یک گلدان کشت نمود اشاره میشود.

۱- یک ترکیب مناسب برای اواخر بهار:

نرگس سفید، موگه، پامچال، میخک، شب بو، فراموشم مکن

۲- گروهی از گیاهان با برگهای معطر

سرو خمره ای، سلوی، اسطوخودوس، آویشن نعنایی، اکالیپتوس

۳- رایحه های تابستانی

نعناع- آفتاب پرست- قدومه ـ شاه پسندـ شب بو

۴- یک ترکیب موثر برای عطرافشانی در غروب

تاتوره ـ قدومه

اقتباس از وبسايت: http://imprial.blogfa.com/

+ نوشته شده در  جمعه پانزدهم خرداد 1388ساعت 12:26  توسط   | 

کشاورزی زیستی از روش های بسیارقدیمی کشاروزی است که بشر در طول قرنهای گذشته باآن آشنا بوده ولی رشد سریع جمعیت افزایش فرهنگ مصرف و عدم تعادل بین تولید و مصرف باعث شد که کشاورزی صنعتی جایگزین کشاورزی سنتی شود. رشد و توسعه علم و فناوریهای نوین نظیر تولید ارقام پرمحصول استفاده از کودهای شیمیایی وسموم، مهندسی ژنتیک وبیوتکنولوژی در سه دهه اخیر انقلاب بزرگی را در امر افزایش تولیدات کشاورزی به وجود آورده است به موازات افزایش تولیدات کشاورزی و حل مشکل کمبود غذا در بسیاری از کشورها توسعه یافته و در حال توسعه مشکلات جدیدی در عرصه اکوسیستم های کشاورزی به وجود آورد که آلودگی منابع آب ، خاک، غذا وبه هم خوردن تعادل بیولوژیکی موجود اکوسیستم ها ، بروز آفات و بیماریهای جدید ، کاهش کیفیت مواد غذایی مهمترین آنها است  .امروزه بحث حفظ محیط زیست ، ایمنی وبهداشت غذایی یکی از چالش های مهم بشر می باشد و تولید محصولات کشاورزی زیستی یکی از راهبردهای جدید آن می باشد.

امروزه کشاورزی زیستی به سرعت در حال رشد است و براساس آمار موجود در سال 2004در سطح جهان حدود 24میلیون هکتار از اراضی تحت مدیریت کشاورزی زیستی قرارگرفته که نسبت به سال 1999 افزایش چشمگیری داشته است استرالیا باده میلیون هکتار (41درصد) بیشترین و زیمباده با 40 هکتار (16/0درصد) کمترین و ایران با  وجود داشتن برخي اراضي عاري از كود وسم سهم صفر درصدي را بخود اختصاص داده است. درحال حاضر بسیاری از کشورها به ویژه کشورهای اروپایی توسعه کشاورزی زیستی را (تاحدود 20درصد محصولات کشاورزی) در برنامه اجرایی خود قرار داده اند و در آینده نه چندان دور مهمترین و اصلی ترین مشخصه  حضوردر بازارهای جهانی به ویژه برای محصولات باغی عرضه محصولات عاری از ترکیبات شیمیایی خواهد بود.

جایگاه محصولات زراعی و باغی زیستی در ایران

شرایط اقلیمی خشک و نیمه خشک کشور ما برای کشاورزی زیستی مساعد است به دلیل اینکه تاثیر نهادهای مورد مصرف در کشاورزی مدرن (به ویژه کود و سم) در این اراضی کمتر است و همچنین مصرف کودهای آلی در این زمینها باعث افزایش سریع حاصلخیزی خاک و نفوذپذیری آن نسبت به آب می شود. باتوجه به اینکه 2/1درصد اراضی کشاورزی جهان در ایران قرار دارد و فقط حدود 3/0 درصد سموم مصرفی جهان در ایران مصرف می شود در وضعیت بهتری نسبت به میانگین جهان قرار دارد براساس آمار سال 1380 در ایران بیش از 239 هزار هکتار از مزارع و باغات از سم و کود استفاده نشده و در بیش از 808هزار هکتار نیز از سموم استفاده نشده که این میزان در خراسان 77537 هکتار بدون استفاده از کود و سم و 45766 هکتار بدون استفاده از سم کشت گردیده است.

برای پایه گذاری سیستم کشاورزی زیستی در کشور همزمان باتوسعه تولید این محصولات در مورد ایجاد زمینه های عرضه مطمئن در شبکه توزیع نیز باید برنامه ریزی لازم صورت گیرد زیرا اقتصادی کردن کشاورزی زیستی برای توسعه وگسترش آن ضروری است.

 تعريف کشاورزی زیستی

تعریف کشاورزی زیستی از کشوری به کشور دیگر متفاوت است اما همگی در این مفهوم توافق  دارند و آن عبارت است از : مصرف به شدت محدود کودهای شیمیایی و سموم دفع آفات نباتی در تولیدمحصولات کشاورزی که در راستای تعامل سازگار فعالیت های انسانی با چرخه طبیعت و استفاده متعادل و منطقی از آن بوده است و این امر به ایجاد تعادل پایدار درمنابع پايه اب وخاك منجر خواهد شد بنابراين هدف پايداري در بطن مفهوم کشاورزی زيستي نهفته است.

-اهداف مهم کشاورزی زیستی

1-   تولید غذا با کیفیت و کمیت کافی ومناسب

2-   حفظ وافزایش حاصلخیزی خاک در درازمدت

3-  ایجاد توازن هماهنگ بین تولید محصولات کشاورزی

4-   کاهش انواع آلودگیها در آب وخاک و هوا

5-   حفظ سلامتی کشاورزان و تولیدکنندگان ازطریق ایجاد اکوسیستم سالم

6-    تولید غذای سالم و متنوع

7-    تولید منسوجات با دوام و کیفیت

8-    حفظ تنوع ژنتیکی سیستم های تولید

9-   حفاظت از منابع آب وگونه های زیستی و بهره برداری صحیح ازآنها و درنهایت حفظ محیط زیست

10-  افزایش درآمدکشاورزان وتولیدکنندگان وکاهش هزینه های تولید در مناطق کم بازده

-ویژگی های کشاورزی زیستی:

1-درتولید محصولات زراعی و باغی زیستی لازم است از موادطبیعی نظیر کودهای آلی، کمپوست برای تقویت خاک و گیاه استفاده شود ودرمورد گوشت و محصولات لبنی می بایستی تغذیه حیوانات با محصولات کاملاً طبیعی صورت گیرد.

2-برای کاهش خسارت آفات و بیماریها از دشمنان طبیعی آنها و روشهای غیرشیمیایی استفاده شود.

3-برای مبارزه با علفهای هرز از مبارزه مکانیکی و سایر روش های غیرشیمیایی استفاده شود.

4-محصولات کشاورزی تولیدشده از طریق کشاورزی زیستی گرانتر از تولیدات سایر روشها می باشد.

5-مزرعه باید به نحوی مدیریت شود که حداکثر استفاده از موادغذایی به عمل آمده و کمترین ضایعات به جابماند.

6-تمامی تاسیسات آبرسانی  و درتماس مستقیم با آب باید عاری از سرب، مواد
عقیم کننده و مضر برای حیوانات، انسان و محیط زیست باشد

قوانین و استانداردهای بین الملل:

درحال حاضر در زمینه تولید محصولات کشاورزی زیستی دو استاندارد بین المللی CAG و IFOAM مطرح هستند.

1-مجموعه قوانین راهنمایی غذایی(CAG)[1] این قانون توسعه و ترویج کشاورزی زیستی را منوط به کلیه مراحل تولید، فرآوری، برچسب زنی و بازاریابی برای تولیدات به شیوه زیستی می کند کشاورزی زیستی با نگرش کلی یک سیستم مدیریتی را تشکیل می دهد که به سلامتی اکوسیستم، چرخه سیستم و فعالیت های بیولوژیکی خاک کمک می کند اما یک راه حلی قطعی  براي کاهش آلودگی زیست محیطی  نمي باشد و در عین حال برپایه محدودیت استفاده از نهادهای خارجی همچون کودهای شیمیایی و آفت کش ها بنا نهاده شده است ، و بکارگیری این روش باعث کاهش آلودگی منابع آب وخاک می گردد.

2-فدراسیون بین المللی جنبش های کشاورزی زیستی(IFoAM)[2]

طبق قانون مذکور کشاورزی زیستی برپایه امنیت غذایی، تغذیه مناسب، رفاه حیوانات وعدالت اجتماعی پایه گذاری شده و کشاورزی زیستی تنها مختص محصولات زراعی و باغی نبوده بلکه چارپایان وآبزیان را نیز در بر می گیرد.

برخی استانداردهای ملی نیز وجود دارند که دارای اهمیت اند ازقبیل قوانین جامعه اقتصادی اروپا و استاندارد پارلمان کشاورزی ایالت متحده امریکا

نتیجه: در سالهای اخیر با تشدیدروند تخریب اکوسیستم های طبیعی و استفاده نامطلوب از منابع تولید كه باعث کاهش و آلودگی آن شده و ضروری است برنامه ریزی به منظور ایجاد تعادل پایدار مورد تاکید قرار گرفته است و به همین لحاظ کشاورزی پایدار مطرح شده کشاورزی پایدار شامل کشاورزی اقتصادی و درعین حال با حداقل تخریب و آلودگی محیط زیست می باشد که بتوان موادغذایی و کشاورزی موردنیاز بشر را تامین کرد امروزه تولید موادغذایی درسطح جهانی براساس سیستم کشاورزی پایدار و حفظ محیط زیست پایه گذاری می شود و کشاورزی زیستی مورد استقبال جهان و دولت ها می باشد و کشورهای مختلف درصدد حمایت از این نوع کشاورزی بوده اند به نحوی که سالانه از سوی دولت های اروپایی، امریکا و ژاپن که از بزرگترین تولیدکنندگان محصولات زیستی می باشند سیاست های حمایتی از قبیل پرداخت یارانه و تخصیص وام های بلندمدت، احداث مرکزتحقیقاتی اعمال می گردد به طور مثال دولت آلمان از سال 1989 تا 1992 به هر کشاورزی که به کشاورزی زیستی روی می آورد به ازای هر هکتار 300 الی 400 مارک (190 تا 316دلار امریکا) یارانه پرداخت می کند . به منظور توسعه فرهنگ استفاده از محصولات زیستی و نقش مهم آن در سلامتی افراد جامعه با ایجاد آزمایشگاهها اندازه گیری سطح سموم و آفت کشها درمحصولات کشاورزی، ایجاد قوانین استاندارد برای محصولات و نهاده های موردکاربرد در بخش کشاورزی ایجاد مراکز تحقیقاتی و ایجاد نظام خاص صنایع غذایی ایجاد بازارمحصولات زیستی و درنهایت ایجاد یک سیستم مدیریت کشاورزی زیستی در عرضه مطمئن

منبع: مديريت طرح وبرنامه   

اداره آمار وبرنامه ريزي   

برگرفته از وبلاگ باغ بهار http://imprial.blogfa.com/

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و چهارم اردیبهشت 1388ساعت 19:13  توسط   | 

كشوري راگرنباشد كشت و كار

حاصلش وابستگي آيد به بار

گر بخواهي خودكفايي در جهان

در كشاورزي بكوش و علم آن
+ نوشته شده در  شنبه پنجم اردیبهشت 1388ساعت 0:52  توسط   | 

معاون پژوهشی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری با تشریح جزئیات رتبه بندی دانشگاههای جهان بر اساس وب سنجی (وبومتری) گفت: دانشگاههای کشور در بین 200 و 500 دانشگاه برتر جهان هیچ رتبه ای از نظر وب سنجی ندارند.

محمد رضا قانع در گفتگو با مهر افزود: این طرح از سال 2004 توسط آزمایشگاه سیبرمتریکس در اسپانیا راه اندازی شده است که بیش از 16 هزار موسسه آموزش عالی را در سطح جهان پوشش می دهد. متولیان آموزش عالی می توانند از این طریق برپایه شاخص های وب سنجی از وضعیت دانشگاهها یا موسسات پژوهشی خود در مقایسه با دیگران آگاه شوند.

وی با بیان اینکه کشور ما در بین 200 و 500 دانشگاه برتر جهان هیچ رتبه ای از نظر وب سنجی ندارد گفت: بین هزار دانشگاه برتر یک دانشگاه از ایران (دانشگاه تهران) مشاهده می شود این در حالی است که از کشور ترکیه بین 500 و 1000 دانشگاه برتر به ترتیب 3 و 9 دانشگاه مشاهده می شود.

معاون پژوهشی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: اگر به توزیع دانشگاههای برتر بر اساس ناحیه جغرافیایی توجه شود در بین 200 دانشگاه برتر 121 دانشگاه متعلق به آمریکای شمالی، 60 دانشگاه از اروپا، 10 دانشگاه از آسیا، 6 دانشگاه مربوط به اقیانوسیه و 3 دانشگاه از آمریکای لاتین دراین رتبه بندی وجود دارد.

وی افزود: در بین 500 دانشگاه برتر، آمریکای شمالی دارای 206 دانشگاه، اروپا 223، آسیا 40، اقیانوسیه 15، آمریکای لاتین 1، جهان عرب و آفریقا 1 دانشگاه در این رتبه بندی است.

قانع با اشاره به توزیع دانشگاههای برتر بر اساس کشور به مهر گفت: 104 دانشگاه از آمریکا، 17 دانشگاه از کانادا، 17 دانشگاه از آلمان، 12 دانشگاه از بریتانیا، 6 دانشگاه از استرالیا، 6 دانشگاه از هلند، 4 دانشگاه از سوئد، 4 دانشگاه از اسپانیا، 3 دانشگاه از ژاپن در بین 200 دانشگاه برتر از نظر وب سنجی قرار دارد.

وی اظهار داشت: از کشور سوئیس 3 دانشگاه، از نروژ 3 دانشگاه و از سایر کشورها نیز 21 دانشگاه در رتبه های بالای 200 قرار دارند.

معاون پژوهشی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری افزود: همچنین از کشور آمریکا 179 دانشگاه، آلمان 49 دانشگاه، از بریتانیا 35 دانشگاه، از کانادا 27 دانشگاه، از اسپانیا 27 دانشگاه، از فرانسه 16 دانشگاه، از استرالیا 13 دانشگاه در بین 500 دانشگاه برتر قرار دارند.

وی افزود: در این رده بندی از کشور ایتالیا 13 دانشگاه، از ژاپن 10 دانشگاه، از تایوان 10 دانشگاه، از هلند 9 دانشگاه، از سوئد 9 دانشگاه، از برزیل 9 دانشگاه و از سایر کشورهای دنیا نیز 94 دانشگاه در رده 500 دانشگاه برتر قرار گرفته اند.

قانع گفت: 41 دانشگاه ایران دارای رتبه جهانی در طرح وب سنجی هستند که از رتبه 990 تا 5967 را شامل می شود.

وی ادامه داد: تنها دانشگاه تهران رتبه زیر هزار (990) دارد و 16 دانشگاه ایران رتبه بین 1000 و 3000 را کسب کرده اند که 4به دانشگاههای علوم پزشکی  و 12 دانشگاه به وزارت علوم وابسته هستند.

معاون پژوهشی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری اظهار داشت: 14 دانشگاه وزارت علوم و 8 دانشگاه وزارت بهداشت و 2 دانشگاه آزاد اسلامی که جمعا 24 دانشگاه می شوند نیز دارای رتبه بین 3000 تا 6000 هستند.

رتبه بندی موسسات پژوهشی دنیا بر اساس وبومتری

وی در خصوص جایگاه موسسات پژوهشی ایران در رتبه بندی وب سنجی نیز گفت: 16 موسسه تحقیقاتی از ایران بین 14 هزار و  876 موسسه پژوهشی جهانی موجود در این رتبه بندی دارای رتبه هایی بین 907 تا 2 هزار و 403 قرار دارند.

قانع اضافه کرد: یک موسسه نیز رتبه زیر 1000 (907)  دارد و 9 موسسه پژوهشی نیز رتبه بین 1000 تا 2000 را کسب کرده است که 3 موسسه وابسته به حوزه پزشکی است و 6 موسسه غیر پزشکی هستند.

رتبه بندی بیمارستانهای آموزشی دنیا بر اساس وبومتری

معاون پژوهشی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری اظهار داشت: طرح رتبه بندی بر اساس شاخصهای محیط وب، 17 هزار و 261 بیمارستان را در سراسر جهان مورد ارزیابی قرار داده که خوشبختانه از ایران 7 بیمارستان دارای رتبه بین 137 تا 1953 هستند.

وی اضافه کرد: به ترتیب می توان بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی تبریز را دارای رتبه 137، بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی گیلان را دارای رتبه 527، بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی همدان را دارای رتبه 549 ، بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی بابل را دارای رتبه 726 ، موسسه رویان را دارای رتبه 1147، بیمارستان دانشگاه الزهرا را دارای رتبه 1536 و بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی شیراز را دارای رتبه 1953 اعلام کرد.
+ نوشته شده در  چهارشنبه دوم اردیبهشت 1388ساعت 0:30  توسط   | 

بسمه تعالی

-      گسترش روز افزون علم و در نوردیده شدن مرز علوم مختلف، سبب شده که لزوم جایگزینی کشاورزی نوین با کشاورزی سنتی اجتناب ناپذیر باشد. در دنیای اطلاعات، IT و ICT نقش بی بدیلی در ترویج و توسعه کشاورزی دارند. نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی و نانوبیوتکنولوژی علوم نوین کشاورزی در راستای ارتقاء کیفی محصولات کشاورزی و فرآورده­های جنبی آن می­باشد. مکانیزاسیون کشاورزی باید در اولویت کار سیاستگذاران کشاورزی باشد که بهره وری را در پی دارد.

-      امروزه استفاده از تکنولوژی های نوین چون تصاویر ماهواره ای و سامانه های اطلاعاتی و نرم افزارهای رایانه ای در کشاورزی و منابع طبیعی گسترش زیادی یافته است. حال که به همت دانشمندان وارد عرصه فضا شده ایم، لزوم بهره گیری از ماهواره های پرقدرت در منابع طبیعی و کشاورزی بیش از پیش خودنمایی می کند. برآورد  و مدیریت محصولات کشاورزی بخصوص مدیریت بیماری های گیاهی، نقشه برداری خاک، جنگل و امور مختلف منابع طبیعی و کشاورزی وابستگی شدیدی به این تکنولوژی جدید دارد.

-      از آنجایی كه امروزه در كشور، کشاورزی را 8 برابر سودآورتر از صنعت برآورد كرده‌اند. لذا نياز اساسي امروزه كشور، سرمايه گذاري بيشتر و بهتر در بخش كشاورزي و باغبانی بخصوص بهره جستن از روشهاي نوين در كنار علوم كلاسيك مي باشد.

-      انرژی هسته­ای کاربرد گسترده ای در کشاورزی دارد و نقش بی بدیلی در اصلاح واریته­های گیاهی، علوم اب و خاک دارد. خوشبختانه جمهوری اسلامی در علوم نوین اعم از بیوتکنولوژی، نانوتکنولوژی و علوم هسته­ای و فضایی قدم گذاشته و جسورانه پیش می­رود.

-      نظر به اهمیت روزافزون تولیدات کشاورزی و تکنولوژی های وابسته، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت با  همکاری محققین و دانشمندان بخش کشاورزی و منابع طبیعی با هدف ارائه دستاوردها و پژوهش های نوین علمی، بررسی معضلات فرآرو، ارائه راهکارهای علمی نوین جهت برون رفت از مسایل بخش کشاورزی و منابع طبیعی، تبادل علمی اساتید و آگاهی دانشجویان و ارائه طریق علمی به سیاستگذاران بخش کشاورزی، اولین همایش فناوری های نوین در کشاورزی و منابع طبیعی را با حضور دانشمندان ارجمند و مدیران این بخش برگزار نمود.اميد است اين همايش علمي براي مديران اجرايي و كشاورزان عزيز مفيد فايده قرار گيرد./

جا دارد از همه دوستان و همكاران گرامي كه در برگزاري اين همايش ياري كردند خصوصا" زحمات شبانه روزي آقايان دكتر تركاشوند، دكتر اللهياري و دكتر هاشم آبادي صميمانه تشكر نمايم.

+ نوشته شده در  شنبه هفدهم اسفند 1387ساعت 22:54  توسط   | 

+ نوشته شده در  دوشنبه دوازدهم اسفند 1387ساعت 20:9  توسط   | 

  • new April 19-21, 2010, Shiraz (Iran): International Medicinal and Aromatic Plants Symposium 2010: IMAPS2010. Info: Dr. Jalal Ghaemghami, SHMEN Inc., PO Box 320172, West Roxbury, MA 02132, United States of America. Phone: (1)6176782157, Fax: (1)3174690024, E-mail: jalal@shmen.org
  • + نوشته شده در  چهارشنبه هفتم اسفند 1387ساعت 23:8  توسط   | 

    • February 25-27, 2009, Melbourne (Australia): VI International Walnut Symposium. Info: Mr. Bryan Goble, Walnut Producer, 222 Kerang-Koondrook Rd, Koondrook, VIC 3580, Australia. E-mail: btgoble@westnet.com.au or Mr. Leigh Titmus, PO Box 417, Devonport, TAS 7310, Australia. Phone: (61)364283539, E-mail: leigh.titmus@websterltd.com.au Web: http://www.walnut.net.au/symposium_2009.htm
    • March 26-28, 2009, Jerba (Tunisia): III International Symposium on Medicinal and Aromatic Plants SIPAM2009. Info: Dr. Mohamed Neffati, Institut des Regions Arides (IRA), 4119 Medenine, Tunisia. Phone: (216)75633839, Fax: (216)75633006, E-mail: neffati.mohamed@ira.rnrt.tn E-mail symposium: SIPAM2009@ira.rnrt.tn Web: http://www.sipam.ira.rnrt.tn/
    • April 4-7, 2009, Antalya (Turkey): X International Controlled and Modified Atmosphere Research Conference. Info: Dr. Mustafa Erkan, Dep. of Horticulture, Fac. of Agric. Akdeniz Univ., 07058 Antalya, Turkey. Phone: (90) 242 3102428, Fax: (90) 242 2274564, E-mail: erkan@akdeniz.edu.tr Web: http://www.cama2009.com/
    • April 5-8, 2009, Leuven (Belgium): I International Symposium on Cryopreservation in Horticultural Species. Info: Dr. Bart Panis, Kasteelpark Arenberg 13, 3001 Leuven, Belgium. Phone: (32)16-321690, Fax: (32)16-321993, E-mail: bart.panis@biw.kuleuven.be or Prof. Rony Swennen, Lab. Tropische Plantenteelt, Kasteelpark Arenberg 13, 3001 Leuven, Belgium. Phone: (32)16321421, Fax: (32)16321993 E-mail symposium: ISHSPlantCryo@biw.kuleuven.be Web: http://www.agr.kuleuven.ac.be/dtp/tro/ISHSplantcryo/index.htm
    • April 8-12, 2009, Antalya (Turkey): VI International Postharvest Symposium. Info: Dr. Mustafa Erkan, Dep. of Horticulture, Fac. of Agric. Akdeniz Univ., 07058 Antalya, Turkey. Phone: (90) 242 3102428, Fax: (90) 242 2274564, E-mail: erkan@akdeniz.edu.tr Web: http://www.postharvest2009.com/
    • May 20-24, 2009, Krokos, Kozani (Greece): III International Symposium on Saffron Biology and Technology: Forthcoming Challenges in Cultivation, Research and Economics. Info: Dr. Maria Tsimidou, Aristotle University Thessaloniki, Chemistry Department, Lab. FD Chemical Technology, 54124 Thessaloniki, Greece. Phone: (30)2310997796, Fax: (30)2310997779, E-mail: tsimidou@chem.auth.gr Web: http://www.saffronsymposium2009.org/
    • May 24-29, 2009, Gifu (Japan): V International Symposium on Rose Research and Cultivation. Info: Prof. Yoshihiro Ueda, Gifu International Academy of Horticulture, 1094-8 Shio, Kani-shi, Gifu Pref., Japan. Phone: (81)574605547, Fax: (81)574605547, E-mail: ueda-yoshihiro@horticulture.ac.jp E-mail symposium: rose2009@jecs.org Web: http://www1.gifu-u.ac.jp/~rose/index.html
    • June 1-5, 2009, Charlotte, NC (United States of America): II International Symposium on Growing Media and Composting. Info: William C Fonteno III, North Carolina State University, Dept. of Horticultural Science, Box 7609 - 152 Kilgore Hall, Raleigh, NC 27695-7609, United States of America. E-mail: bill_fonteno@ncsu.edu Web: http://substratesymposium.ncsu.edu/
    • June 8-11, 2009, Lleida (Spain): VII International Peach Symposium. Info: Dr. Joan Girona, Centre UdL-IRTA, Rovira Roure, 177, 25198 Lleida, Spain. Phone: (34)973 702587, Fax: (34)973 238301, E-mail: joan.girona@irta.es E-mail symposium: secretaria@ipcongressos.com Web: http://www.ipcongressos.com/tags/congresses/22
    • June 9-13, 2009, Bologna (Italy): II Conference on Landscape and Urban Horticulture. Info: Prof. Dr. Giorgio Prosdocimi Gianquinto, Dip. Scienze e Tecnologie Agroambientali , DISTA, Università degli Studi di Bologna, Viale Fanin, 44 - 40127 Bologna , Italy. Phone: (39) 0512096641, Fax: (39) 0512096245 , E-mail: giorgio.gianquinto@unibo.it or Prof. Dr. Alessandro Chiusoli, Dept. DCA, via Fanin 46, 40127 Bologna, Italy. Phone: (39)051 2096446, Fax: (39)051 2096450, E-mail: alessandro.chiusoli@unibo.it E-mail symposium: dista.luh2009@unibo.it Web: http://www.luh2009.org
    • June 14-19, 2009, Quebec City (Canada): International Symposium on High Technology for Greenhouse Systems - Greensys2009. Info: Prof. André Gosselin, Université Laval, Pavillon ENVIROTRON, Ste-Foy (Quebec), G1K 7P4, Canada. Phone: (1)4186562131ext2068, Fax: (1)4186567871, E-mail: andre.gosselin@crh.ulaval.ca or Ms. Martine Dorais, Horticultural Research Center , Laval University, Envirotron Bldg, Room 2120, Quebec G1K 7P4, Canada. Phone: (1)418-6562131, Fax: (1)418-6567871, E-mail: doraisma@agr.gc.ca E-mail symposium: info@greensys2009.com Web: http://www.greensys2009.com/
    • June 16-19, 2009, Saint-Pol de Léon (France): VII International Symposium on Artichoke, Cardoon and their Wild Relatives. Info: Christophe Bazinet, Bretagne Biotechnologie Végétale (BBV), Pen Ar Prat., 29250 Saint-Pol de Leon, Brittany, France. Phone: (33)298290644, Fax: (33)298692426, E-mail: bazinet@bbv.fr E-mail symposium: contact@bbv.fr Web: http://www.vegenov.com/artichoke_symposium/
    • June 17-21, 2009, Ljubljana (Slovenia): IV International Symposium on Breeding Research in Medicinal and Aromatic Plants. Biodiversity conservation and use of genetic resources. Info: Prof. Dr. Dea Baricevic, University of Ljubljana, Biotechnical Faculty, Jamnikarjeva 101, 1000 Ljubljana, Slovenia. Phone: (386)41776653, Fax: (386)14231088, E-mail: dea.baricevic@bf.uni-lj.si
    • June 28 - July 3, 2009, Chiang Mai (Thailand): V International Symposium on Horticultural Research, Training and Extension. Info: Dr. Peter J. Batt, Horticulture, Curtin University of Technology, GPO box U1987, Perth, WA 6845, Australia. Phone: (61)8 9266 7596, Fax: (61)8 9266 3063, E-mail: p.batt@curtin.edu.au or Associate Professor Dr. David Aldous, 37 McCartney Street, Ormiston, QLD 4160, Australia. Phone: (61)07 3821 2082 Web: http://www.muresk.curtin.edu.au/conference/ishset
    • June 28 - July 3, 2009, Chiang Mai (Thailand): XVI International Symposium on Horticultural Economics and Management. Info: Dr. Peter J. Batt, Horticulture, Curtin University of Technology, GPO box U1987, Perth, WA 6845, Australia. Phone: (61)8 9266 7596, Fax: (61)8 9266 3063, E-mail: p.batt@curtin.edu.au or Prof. Dr. Peter P. Oppenheim, Deakin Business School, Deakin University, 70 Elgar Rd, Burwood, VIC 3125, Australia. Phone: (61)3 9244 5549, Fax: (61)3 9244 5040 Web: http://www.muresk.curtin.edu.au/conference/ishsem
    • July 20-24, 2009, San Jose (Costa Rica): International Symposium on Advances in Postharvest Technology and Quality Assurance for Fruits and Vegetables of Interest for the Tropics. Info: Dr. Felipe Arauz, Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones Agrícolas, 2050 San Jose, San Pedro de Montes de Oca, Costa Rica. Phone: (506) 2511 3183, Fax: (506) 2225 0064, E-mail: lfarauz@cariari.ucr.ac.cr E-mail symposium: lfarauz@gmail.com Web: http://agro.ucr.ac.cr/postharvest/
    • July 29 - August 1, 2009, Corvallis, Oregon (United States of America): International Symposium on Molecular Markers in Horticultural Species. Info: Dr. Nahla V. Bassil, Plant Geneticist, Nat'l Clone Germplasm Repository, 33447 Peoria Road, Corvallis, OR 97331-23521, United States of America. Phone: (1)5417384214, Fax: (1)5417384205, E-mail: nahla.bassil@ars.usda.gov E-mail symposium: conferences@oregonstate.edu Web: http://oregonstate.edu/conferences/molecularmarkers2009/
    • August 3-5, 2009, Bangkok (Thailand): Southeast Asia Symposium on Quality and Safety of Fresh and Fresh Cut Produce: SEAsia2009. Info: Dr. Sirichai Kanlayanarat, King Mongkut's University of Technology, Thonburi, Division of Postharvest Technology, Thungkru, Bangkok 10140, Thailand. Phone: (66)2 470 7720, Fax: (66)2 452 3750, E-mail: sirichai.kan@kmutt.ac.th E-mail symposium: seasia@kmutt.ac.th Web: http://www.kmutt.ac.th/SEAsia2009
    • August 31 - September 3, 2009, Nairobi (Kenya): I All African Horticultural Congress. Info: Dr. Ephraim A. Mukisira, KARI, PO Box 57811-00200, Nairobi, Kenya. Phone: (254)204183323, Fax: (254)204183344, E-mail: eamukisira@kari.org or Dr. Lusike Wasilwa, KARI, Horticulture and Industrial Crops, PO Box 57811, Nairobi 00200, Kenya. Phone: (254)20 418 3301, Fax: (254)20 418 3344, E-mail: lusikewasilwa@hotmail.com
    • August 31 - September 4, 2009, Wageningen (Netherlands): XXIII Eucarpia Symposium on Ornamentals - Colorful Breeding and Genetics. Info: Dr. J.M. Van Tuyl, Plantbreeding, Wageningen University & Research Center, Droevendaalse steeg 1, 6708 PB Wageningen, Netherlands. Phone: (31)317477329, Fax: (31)317418094, E-mail: jaap.vantuyl@wur.nl Web: http://www.ornamentalbreeding.nl/
    • September 8-11, 2009, Balsgard (Sweden): II International Rose Hip Conference. Info: Prof. Hilde Nybom, Balsgard-Dept. Crop Science, Swedish Univ. Of Agric. Sci., Balsgard Fjalkestadsvagen 459, S-291 94 Kristianstad, Sweden. Phone: (46)44265802, Fax: (46)44265830, E-mail: hilde.nybom@ltj.slu.se
    • September 13-18, 2009, Leuven (Belgium): VII International Symposium on Chemical and non-Chemical Soil and Substrate Disinfestation. Info: Dr. Abraham Gamliel, Institute of Agricultural Engineering, Agricultureal Research Organization ARO, P.O. Box 6, Bet Dagan 50250, Israel. Phone: (972)3-9683505, Fax: (972)3-9604704, E-mail: agamliel@agri.gov.il or Prof. Dr. Ir. J. Coosemans, Labo Phytopath.& Plantprotection, K.U. Leuven, Willem de Croylaan 42, 3001 Leuven, Belgium. Phone: (32)16322733, E-mail: jef.coosemans@biw.kuleuven.be E-mail symposium: lut.ooms@biw.kuleuven.be Web: http://ishs-horticulture.org/soildisinfest2009/
    • September 14-18, 2009, Guangzhou, Guangdong (China): International ISHS-ProMusa Symposium: Global Perspectives on Asian Challenges. Info: Prof. Dr. Ganjun Yi, Fruit Tree Research Institute, Guangdong Academy of Agricultural Sciences, Wushan, Guangzhou Guangdong 510640, China. Phone: (86)2038765869 or 13302200898, Fax: (86)2038765626, E-mail: yiganjun@vip.163.com or Dr. Augustin B. Molina, Bioversity Asia & The Pacific, 3rd Floor, Collaborator Centre, c/o IRRI Khush Hall, Los Baños, Laguna 4031, Philippines. Phone: (63)495360532, Fax: (63)495360532, E-mail: a.molina@cgiar.org or Dr. Inge Van den Bergh, Bioversity International, 1990 Boulevard de la Lironde, Parc Scientifique Agropolis II, 34397 Montpellier, France. Phone: (33)4-67611302, Fax: (33)4-67610334, E-mail: i.vandenbergh@cgiar.org Web: http://www.promusa.org/symposium_2009/home.html
    • September 20-24, 2009, Bologna (Italy): XI International Symposium on Plant Bioregulators in Fruit Production. Info: Prof. Guglielmo Costa, Ordinario di Arboricoltura Generale, Dipartimento di Colture Arboree, Via G. Fanin 46, 40127 Bologna, Italy. Phone: (39)051 20 9 6443, Fax: (39)051 20 9 6401, E-mail: guglielmo.costa@unibo.it E-mail symposium: scientific@bologna2009.it Web: http://www.ishs.pbr.bologna2009.it/
    • September 21-26, 2009, Changsha, Hunan (China): IV International Cucurbit Symposium. Info: Prof. Xiaowu Sun, No.587, Dongda Road, Shaoyang City, Hunan, 422001, China. Phone: (86)739-5050618, Fax: (86)739-5050652 E-mail symposium: cucurbit2009@188.com Web: http://www.cucurbit2009.org
    • September 27 - October 1, 2009, Murcia (Spain): V International Symposium on Seed , Transplant and Stand Establishment: Integrating Methods for Producing More with Less. Info: Dr. Francisco Perez-Alfocea, Dept. Of Irrigation and Salinity, CEBAS - CSIC, PO Box 4195, 30080 Murcia, Spain. Phone: (34)968396200, Fax: (34)968396213, E-mail: alfocea@cebas.csic.es or Dr. Jose A. Pascual Valero, CEBAS-CSIS, Campus Univ. De Espinardo s/n, 30100 Murcia, Spain. Phone: (34)968396200, Fax: (39)968396213, E-mail: jpascual@cebas.csic.es E-mail symposium: info@sest2009.com Web: http://www.sest2009.com
    • September 29 - October 3, 2009, Meknes (Morocco): IV International Symposium on Fig. Info: Prof. Dr. Messaoudi Zerhoune, Dept. Arboriculture-Viticulture, Ecole Nationale d'Agriculture de Meknes, B.P. S/40, 50000 Meknes, Morocco. Phone: (212)61353653, Fax: (212)35300238, E-mail: messaoudiz@yahoo.fr E-mail symposium: ficus2009@yahoo.fr Web: http://www.ficus2009.ma/
    • October 5-8, 2009, Tbilisi (Georgia): International Symposium on Current and Potential Uses of Nut Trees Wild Relatives. Info: Dr. Zviad Bobokashvili, Georgian Res. Inst. Of Horticulture, Dept. Fruit and Vine Crop Germplasm Inv., Gelovani Street #6, Tbilisi 0115, Georgia. Phone: (995)93335793, E-mail: bobokashvili@hotmail.com or Dr. Maya Marghania, Kostava 41, Tbilisi, Georgia. Phone: (995)99905076, E-mail: mmarghania@hotmail.com Web: http://www.nutssymposium2008.ge/
    • October 6-10, 2009, Sanliurfa (Turkey): V International Symposium on Pistachios and Almonds. Info: Prof. Dr. Bekir Erol Ak, University of Harran, Faculty of Agriculture, 63200 Sanliurfa, Turkey. Phone: (90)4142472697, Fax: (90)4142474480, E-mail: beak@harran.edu.tr E-mail symposium: bekirerolak@gmail.com Web: http://ziraat.harran.edu.tr/symposium2009/
    • October 13-16, 2009, Cuneo (Italy): I European Congress on Chestnut - Castanea 2009. Food, Timber, Biomass and Energy. Info: Prof. Dr. Giancarlo Bounous, Dipartimento di Colture Arboree, Università degli studi di Torino, Via Leonardo da Vinci 44, 10095 Grugliasco, TO, Italy. Phone: (39)0116708653, Fax: (39)0116708658, E-mail: giancarlo.bounous@unito.it E-mail symposium: castanea2009.dca@unito.it Web: http://www.arboree.unito.it/castanea2009
    • October 18-21, 2009, Avignon (France): III International Symposium on Human Health Effects of Fruits and Vegetables - FAVHEALTH 2009. Info: Marie Josephine Amiot Carlin, Université Aix-Marseille I & II, Faculté de Médecine de la Timone, 27 Boulevard Jean Moulin, 13385 Marseille Cedex 5, France. Phone: (33)491294091, E-mail: marie-jo.amiot-carlin@univmed.fr or Gilles Fayard, Pole Europeen Innovation Fruits - Légumes, rue Pierre Bayle, BP 11548, 84916 Avignon Cedex, France. Phone: (33)490315881, Fax: (33)490315521, E-mail: gilles.fayard@peifl.org
    • October 27-29, 2009, Nasser City, Cairo (Egypt): XIII International Conference and Exhibition: Medicinal and Aromatic Plants - Challenges and Opportunities. Info: Prof. Dr. Ismail Abdel-Galil, Desert Research Center, 1, Mothaf El-Matariya, Cairo, Egypt. Phone: (20)226374800 or 26332846, Fax: (20)226357858, E-mail: ismaill@brainy1.ie-eg.com or Dr. Farouk El-Shobaki, ESMAP, 6, Dr. Farouk El-Shobaki Street, El-Koum El-Akhdar, Pyramids, Giza, Egypt. Phone: (20)233869898, Fax: (20)233841120, E-mail: drfarouk@elshobaki.com
    • new October 29 - November 1, 2009, Lima (Peru): XII International Asparagus Symposium. Info: Prof. Andres V. Casas Diaz, Dept. Of Horticulture, Univ. Nac. Agraria - La Molina, Apdo. 12-056, Lima 12, Peru. Phone: (51)13485796, Fax: (51)13481660, E-mail: cda@lamolina.edu.pe E-mail symposium: info@iasperu2009.com Web: http://www.ias2009peru.com/
    • November 2-6, 2009, Viña del Mar (Chile): VI International Symposium on Irrigation of Horticultural Crops. Info: Dr. Samuel Ortega-Farias, Casilla 747, Talca, Chile. Phone: (56)71200214, Fax: (56)71200214, E-mail: sortega@utalca.cl or Gabriel Selles, Inst. De Invest. Agro., Santa Rosa 11610, Santiago, Chile. Phone: (56)27575105, E-mail: gselles@inia.cl or Nelson Pereira Muñoz, National Irrigation Commission, Alameda B. O'Higgins 1449, Piso 4°, Santiago, Chile. Phone: (56)024257914, Fax: (56)024257901, E-mail: nelson.pereira@cnr.gob.cl E-mail symposium: information@irrigation2009.cl Web: http://www.irrigation2009.cl/
    • November 15-19, 2009, Tsukuba (Japan): VI International Symposium on Light in Horticulture. Info: Eiji Goto, Chiba University, 648 Matsudo, Chiba 271-8510, Japan. Phone: (81)47-308-8841, Fax: (81)47-308-8842, E-mail: goto@faculty.chiba-u.jp E-mail symposium: info@lightsym2009.jp Web: http://www.lightsym2009.jp
    • November 15-19, 2009, Napier (New Zealand): Postharvest Pacifica 2009 - Pathways to Quality. Info: Dr. Allan Woolf, Plant and Food Research, Mt Albert Research Centre, 120 Mt Albert Rd, Mt Albert, Private Bag 92169, Auckland, New Zealand. Phone: (64)99257267, Fax: (64)99258628, E-mail: awoolf@hortresearch.co.nz or Prof. Dr. Errol W. Hewett, Emeritus Professor of Horticultural Science, Institute of Food, Nutrition & Human Health, PO Box 158, Oneroa, Waiheke Island, 1820 Auckland, New Zealand. Phone: (64) 9 372 7576, Fax: (64) 9 372 7576, E-mail: ewmrhewett@xtra.co.nz E-mail symposium: clamont@hortresearch.co.nz Web: http://www.postharvestpacifica.org.nz/
    • November 15-20, 2009, Santiago (Chile): VI International Cherry Symposium. Info: Dr. Marlene Ayala, Departamento de Fruticultura y Enología, Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal, Casilla 306 Correo 22, Santiago, Chile. Phone: (56)6864159 , Fax: (56)5534130, E-mail: mayalaz@uc.cl or Prof. Juan Pablo Zoffoli, Av Vicuna Mackenna 4860, Dept. Fruticultura y Enologia, Santiago 30622, Chile. Phone: (56)2 686 4159, Fax: (56)2 5534130, E-mail: zoffolij@uc.cl
    • November 25-27, 2009, New Delhi (India): II International Symposium on Medicinal and Nutraceutical Plants. Info: Dr. Sushil Chandra Mahapatra, All India Institute for Medical Sciences, Nutrition&Phytomed. Lab, - Dept. Physiology, Ansari Nagar, New Delhi 110 608, India. Phone: (91)1126594812, Fax: (91)1126588641, E-mail: scmahapatra@gmail.com E-mail symposium: ishs09@gmail.com Web: http://ismnp2009.org/
    • November 29 - December 3, 2009, Campinas (Brazil): International Symposium on Genetic Research of Bamboos and Palms. Info: Dr. Antonio Fernando Tombolato, Instituto Agronomico, Avenida Barão de Itapura 1481, Caixa Postal 28, 13012-970 Campinas SP, Brazil. Phone: (55)1932415188, Fax: (55)1932417570, E-mail: tombolat@iac.sp.gov.br or Prof. Kathia Pivetta, Rodovia Carlos Tonanni, Km 5, Departamento de Horticultura, 14870-000 Jaboticabal, Brazil. Phone: (55)163232500, Fax: (55)163224275, E-mail: kathia@fcav.unesp.br
    + نوشته شده در  چهارشنبه هفتم اسفند 1387ساعت 23:4  توسط   | 

    به گزارش خبرگزاري فارس، بيش از 30 هزار نمونه بذر از حدود 1000 گونه مرتعي و دارويي جمع‌آوري شده است و براي جمع‌آوري ساير گونه‌هاي موردنظر برنامه‌ريزي شده است.
    تهيه مجموعه فهرست گونه‌هاي اولويت‌دار مرتعي، انحصاري ايران و در معرض انقراض كه در هر يك از استان‌هاي كشور رويش دارند و حفاظت از ذخاير توارثي در سردخانه‌هاي پايه و فعال و احيا و ارزيابي سالانه 150 اكسشن مرتعي در قالب طرح‌هاي تحقيقاتي از كارهاي اين سازمان به شمار مي‌رود.
    سازمان تحقيقات جهاد كشاورزي تامين بيش از 5 هزار نمونه بذر و نمونه گياهي مورد نياز استادان، دانشجويان و كارشناسان متقاضي بذور نمونه گياهي به را انجام داده است.
    به عنوان كمك به حفاظت در محل رويش، شناسايي درختان كهنسال با ارزش شامل گونه‌هاي سرو، چنار، ارس، توت، كهور، لول، بلوط، آزاد، سرخدار، سپيدار، داغداغان، شاه‌بلوط، مو، زبان گنجشك، گردو، شمشاد، كيكم، اوري، بنه، نارون، بيد، انجيلي، چريش، توسكا، نمدار، ملج، افراد شيردار، افراپلت، آزاد و اوجا توسط بخش جنگل موسسه در حال انجام است.
    بر اساس اين گزارش، جمع‌آوري و نگهداري 63 هزار نمونه ژنتيكي گياهان زراعي و خويشاوندان وحشي آنها و جمع‌آوري و نگهداري 5000 نمونه ژنتيكي درختان ميوه در كلكسيون‌هاي زنده و احياء و ارزيابي 35 هزار نمونه ژنتيكي گياهي و ارزيابي تخصصي 4 هزار نمونه ژنتيكي براي صفات مختلف زراعي از كارهاي پژوهشگران اين موسسه به شمار مي‌رود.
    ايجاد شناسنامه ژنتيكي ارقام پسته ايران، ايجاد و راه‌اندازي بانك ژن درون شيشه‌اي ژرم پلاسم و دستيابي به مقام اول بانك ژن در ميان كليه بانك‌هاي ژن منطقه خاورميانه، آسياي ميانه و شمال آفريقا از اقدامات اين سازمان به شمار مي‌رود.
    پژوهشگران ايراني ثبت كامپيوتري اطلاعات شناسنامه‌اي بيش از 35 هزار نمونه ژنتيكي و ايجاد و نگهداي هسته‌هاي اوليه بذري عاري از بيماري سيب زميني در كشور و شناسايي منابع ژنتيكي مقاومت به بيماري‌ و آفتاب مهم گياهي كشور را به انجام رساندند.
    + نوشته شده در  شنبه سوم اسفند 1387ساعت 23:32  توسط   | 

      Beauty of Math!

     
                                   1 x 8 + 1 = 9
                                  12 x 8 + 2 = 98
                                 123 x 8 + 3 = 987
                                1234 x 8 + 4 = 9876
                               12345 x 8 + 5 = 98765
                              123456 x 8 + 6 = 987654
                             1234567 x 8 + 7 = 9876543
                            12345678 x 8 + 8 = 98765432
                           123456789 x 8 + 9 = 987654321
     
                                  1 x 9 + 2 = 11
                                 12 x 9 + 3 = 111
                                123 x 9 + 4 = 1111
                               1234 x 9 + 5 = 11111
                              12345 x 9 + 6 = 111111
                             123456 x 9 + 7 = 1111111
                            1234567 x 9 + 8 = 11111111
                           12345678 x 9 + 9 = 111111111
                           123456789 x 9 +10= 1111111111
     
                                  9 x 9 + 7 = 88
                                 98 x 9 + 6 = 888
                                987 x 9 + 5 = 8888
                               9876 x 9 + 4 = 88888
                              98765 x 9 + 3 = 888888
                             987654 x 9 + 2 = 8888888
                            9876543 x 9 + 1 = 88888888
                           98765432 x 9 + 0 = 888888888
     
                               فوق العاده استُ نه؟
     
                           و اما این تقارن را ببینید 
                                     1 x 1 = 1
                                   11 x 11 = 121
                                 111 x 111 = 12321
                               1111 x 1111 = 1234321
                             11111 x 11111 = 123454321
                           111111 x 111111 = 12345654321
                         1111111 x 1111111 = 1234567654321
                       11111111 x 11111111 = 123456787654321
                      111111111 x 111111111=12345678987654321
     
    + نوشته شده در  پنجشنبه بیست و چهارم بهمن 1387ساعت 15:55  توسط   | 

    در میان تمام ملت‌های بشری درخت در باور‌های اعتقادی چندان رسوخ كرده بود كه هاله‌ای از تقدس پیرامون آن را فرا می‌گرفت. هر ملتی غالبا با توجه به اقلیم خود یك نوع درخت را بیش از سایر درختان محترم می‌شمرد. در ایران، درخت چنار و سرو از اهمیت ویژه‌ای برخوردار بوده و هستند.

    بلوط در میان سلتی‌ها، بابونه در میان آلمانی‌ها، زبان گنجشك در میان ملل اسكاندیناوی، زیتون در میان مسلمانان، درخت عرعر و غان در سیبری، همه جزو درختان مقدس‌اند. همه این درختان در چند ویژگی مشترك‌اند. از همه بارزتر نوزایی هر ساله آنهاست.

      تمامي درختاني که به نوعي مقدس بوده‌اند، معمولا درختاني بزرگ با عمري طولاني هستند. انسان از قديم براي درختان وجود روان را قائل بوده است. اعتقادي که به اساطير و قصه‌هاي مردم نيز راه يافته است. مثلا در آفريقا، درخت نارگيل را داراي روان و زندگي بخش مي‌دانند و افکندن يک درخت نارگيل برابر با مادر‌کشي است. در ميان بسياري از ملل از جمله در فيليپين اعتقاد بوده که ارواح در گذشتگان بر نوک بلند‌ترين درختان زندگي مي‌کنند.

    چنار کهن چنان خصوصياتي طبيعي دارد که مي‌توان اعجاب مردم ساده را بر‌انگيزد. چنار عظيم‌ترين و از پر‌عمر‌ترين درختان ايران است.
    چنار چنان بلند و افراشته است كه از دور دست دیده می‌شود. دهقانان ایران چنار را شاه درختان می‌دانند. اما عظمت چنار تنها دلیل تقدس آن نیست. چنار هر ساله پوست می‌اندازد و شاخه‌های تنومند آن رنگ سبز روشنی به خود می‌گیرد. این جوان شدن هر ساله چنار نیز قداست خاصی به آن بخشیده است.

    انگور در اساطیر ایران مظهر خون است و خون نیروی اصلی حیات.

    علاوه بر چنار، سرو افراشته و همیشه سبز نیز جایگاه خاصی در میان قوم آریا داشته است. گرچه سرو قداستی چون چنار نیافته اما از درختان مورد احترام ایرانیان بوده است. احترام به این درخت با باورهای میترا به اروپا رفت و همچون سایر اعتقادات مهرپرستی در مسیحیت ریشه دواند تا بدانجا كه امروزه جزو لاینفك جشن سال نو مسیحیان در هر گوشه جهان گشته است.
    برگرفته از سایت مدیریت ترویج http://www.jkmt.ir/

    + نوشته شده در  یکشنبه بیست و دوم دی 1387ساعت 23:42  توسط   | 

    پنج رشته تحصیلی در ترم جدید به رشته های موجود واحد رشت افزوده می شود

    رییس دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت گفت: در حال حاضر بیش از 12 هزار دانشجو در این واحد مشغول به تحصیل هستند و پنج رشته دانشگاهی در ترم جدید نیز به رشته های موجود افزوده می شود.
    دکتر سید علی میر ابراهیمی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران "ایسکانیوز"، گفت: واحد رشت در نظر دارد برای ترم تحصیلی جدید چهار رشته کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، علوم دامی، باغبانی و مدیریت بازرگانی همراه یک رشته دکترای جغرافیای انسانی را به دانشجویان ارائه دهد.
    وی اعلام کرد: هم اکنون بیش از 12 هزار دانشجو در واحد دانشگاهی رشت مشغول به تحصیل هستند که این ظرفیت برای ترم جدید افزایش می یابد.

    جا دارد از زحمات آقايان دكتر ميرابراهيمي(رياست محترم واحد رشت)، دكتر اميرتيموري(معاونت محترم پژوهشي) و دكتر هاشم آبادي(مديرمحترم گروه باغباني)، همه دوستان و همكاران بخاطر زحمات و پيگيريهايشان تشكر و قدرداني نمايم.

    + نوشته شده در  چهارشنبه یازدهم دی 1387ساعت 21:45  توسط   | 

    سال 2008 در حالی تمام شد که علم مدرن با دو چالش بزرگ تکنولوژیکی و علمی حل نشده رو به روست که این دو چالش یکی در زمینه چگونگی تولید منابع انرژی تجدیدپذیر و دیگری چگونگی جبران خسارت های وارده به سیستم آب و هوایی جهان است که ما انسان ها در هر لحظه از زندگی خود به این خسارت‌ها می‌افزاییم.

    در این سال موفقیت های بزرگی در زمینه های گوناگون ژنتیک،کشف سیاره های خارج از منظومه شمسی، بلوغ رسانه های اجتماعی که در چگونگی هر آنچه ما میبینیم تاثیر گذاربوده اند اتفاق افتاد.

    علم؛فرایندی رو به رشد و در تمام زمینه ها در حال پیشرفت است که در هر لحظه پیشرفت های بیش از پیش بدست می آید که بدین دلیل نمی توان تنها یک موفقیت منحصر به فرد را به عنوان برترین موفقیت نام برد.

    لی دای دانشمند سخت کوش هندی در این زمینه لیستی از 10 پیشرفت برتر سال 2008 را این طور شرح می‌دهد:

    انرژی و تغییرات آب و هوا


    درست است که پیشرفت‌های چشمگیری درزمینه های تولیدات انرژی مشاهده می شود، اما همه این راه ها ما را به سمت استقلال از انرژی سوق نمی دهد و نیازمند جایگزین های بهتر و با دوام هستیم. در طی تحقیقاتی که درزمینه جایگزینی غلات به جای گازوییل انجام شده است، مشخص شده است که غلات نمیتوانند جایگزین مناسبی برای سوخت ها باشند، اما همین تحقیقات ممکن است اکتشافات جالبی را به همراه داشته باشند.

    غلات را می توان بر پایه یک تحقیق حساب شده به عنوان تولید کننده یک منبع انرژی طبیعی به حساب آورد، زیرا غلات با قدرت جذب 28 گالن آب می توانند سوخت مناسبی برای حرکت ماشین به مصافتی به طول 1مایل باشند.

    بسیاری از ده‌ها اکتشافی که در سال 2008 صورت گرفته، درجهت تامین منابع انرژی است، از جمله این موارد می‌توان به مدارهای الکترونیکی پوشیدنی که می‌توانند با کمک گرفتن ازحرکات بدن در شارژ دوباره باطری ها موثر باشند، صفحه های خورشیدی بسیارحساس و انعطاف پذیر که براحتی قابل نصب برروی سقف خانه ها هستند، باطری های الکترونیکی که با انرژی آفتاب عمل می‌کنند و ... از این موارد هستند.

    سلول‌ها، آغازی جدید

    دانشمندان به اهداف زیادی در سال 2008 دست یافتند که درنگاه اول غیرممکن بود، یکی ازاین اهداف برنامه ریزی مجدد سلولهای بزرگ سالان است تا بتوانند به صورت سلولهای بنیادی عمل کنند که این دست آورد مهم به عنوان یکی از برترین پیشرفت های سال 2008 نامگذاری شد.
     

    به احتمال زیاد دانشمندان می‌توانند با بازنویسی سلولهای بدن، شرایطی را ایجاد کنند که بتواند در مقابل دامنه وسیعی ازبیماری ها ازجمله: تحلیل دربخش های عضلانی، بیماری های پارکینسون و.....مقابله کند.

    یک ماشین واقعا بزرگ

    بزرگترین ابزاری که در سال 2008 رونمایی شد، شتاب دهنده حلقوی ذرات بود که به طول 17 مایل و به نام هادرن کلیدر در مرز فرانسه و سوییس قراردارد و به منظوربازسازی اولین لحظه پدیده بینگ بنگ به کار رفت. این نظریه  براین باوراست که جهان خلقت در اثر برخورد دو ذره هیدروژن و اکسیژن بوجود امده است.

    این ماشین توسط 26 کشورجهان و با هزینه ای بالغ بر 8 میلیارد دلار ایجاد شده است. شانس بزرگی برای دانشمندان این پروژه است که بتوانند اولین لحظه پدیده خلقت را تجربه کنند.

    این دستگاه چند روزبعد ازراه اندازی، به دلیل نشت ذره هلیوم موقتا درماه سپتامبر متوقف شد. قرار بود در جون 2008 دستگاه را دوباره راه‌اندازی کنند که متاسفانه بدلیل اهمیت مسئله و عواقب ناشی از  آن همچنان تعطیل می‌باشد.

    بسترهای اجتماعی

    در اینجا صحبت از تازه واردی است که جدیدا در لیست 10 مورد از بهترین اکتشافات سال 2008 قرار گرفته است.
     

    یک سری ازسایت های موجود درجهان ارتباطات، بسترهای اجتماعی مجازی برای دسترسی و استفاده از تمام امکانات فردی و اجتماعی یک زندگی کامل وهستند. دراین سایت ها شما می توانید زندگی مجازی داشته باشید، انجمن های مختلفی تشکیل دهید و...

    در طول زندگی خود بارها با بعضی ازاین سایت ها درارتباط بوده ایم، اما این سایت ها درسال 2008 به صورت چشمگیری مورد توجه عموم قرارگرفته اند وحتی توانسته اند برروی رفتار و منش انسان ها و تعامل اجتماعی آنان با یکدیگر تاثیرگذار باشند.

    باراک اوباما رییس جمهور فعلی امریکا با استفاده ازهمین سایت ها توانست هزینه های هنگفت  انتخاباتی خود را از میلیون ها شهروند امریکایی تامین کند. البته این شبکه های اجتماعی هم ازاین سود هنگفت بی بهره نبوده اند.

    از جمله این سایت‌ها می‌توان به مای اسپیس، تویتر، فیس بوک و یوتیوب که در حال حاضر زیر مجموعه گوگل است و بزرگترین سایت ویدیویی به شمارمی رود اشاره کرد.

    شبیه سازی

    دانشمندان ژنتیک ژاپنی در سال 2008  13 موش زنده و سالم، ازموش های مرده ای که به مدت 16 سال فریز شده بودند را شبیه‌سازی کردند.
     

    این پیشرفت می تواند در جهت شبیه سازی حیوانات منقرض شده مثل ماموت ها سوق داده شود. این فرایند براساس انتقال هسته سلول های مغز و خون موش های مرده و تزریق آن به موش های نا بارور است که میتواند منجر به تولید جنین شود.

    البته این راه حل مناسبی برای زنده کردن حیواناتی که مدت زیادی از مرگ انها می گذرد نیست، زیرا سلول های حیوانات مرده به سرعت پوسیده و محو می شوند، حتی اگر یخ زده باشند. البته باید گفت که این پیشرفت،  قدمی بلند در رسیدن به این هدف است.

    گردش در فضا

    در سال 2008 گردش درفضا  توسط فضا نوردان چینی درمدارهایی با ارتفاع کم نسبت به زمین صورت گرفت.

    فضانوردان چینی موفق شدند به مدت 15 دقیقه خارج ازمحوطه فضاپیمای خود به نام شنزو 7 که به فاصله 213 مایلی در بالای سطح زمین قرار داشت،پیاده روی کنند. این سومین سرنشین فضایی شجاع چینی است که با به خطرانداختن خود وارد فضا می شود. آنها تصمیم به ایجاد ایستگاه فضایی خاص برای کشورشان را دارند وامیدوارند که این امر درکمتراز یک دهه انجام گیرد.

    سیاره های جدید

    در سال 2008، تعدادی از سیاره های خارج از منظومه شمسی که به صورت گلوله های چرخان آتش به سمت این منظومه می آیند، کشف شد.

    اخترشناسان توانسته اند با تکیه برروش های نوین وتلسکوپ های جدید، این سیارات چرخان را که به فاصله زیادی ازستاره هایشان قرار دارند را به تصویر بکشند. به احتمال قوی هیچ کدام از این سیاره ها مانند سیاره های دیگر وابسته به مداری نیستند. پیش ازاین اختر شناسان با تکیه بر حرکات خفیف ستاره ها به دلیل نیروی جاذبه و کشش یک سیاره درحال چرخش، آن را به عنوان راهی برای کشف سیاره ها می دانستند و با استفاده از همین اثر لرزش می‌توانستند با اندازه گیری میزان تیره وتارشدن ستاره ها درحین عبور یک سیاره از میان ان ستاره و زمین، پی به وجود آن سیاره می بردند.

    می‌توانید من را ببینید؟ آیا تا به حال ارزو کرده اید که می توانستید نامرئی شوید؟

    جمعی ازمحققان سخت کوش دردانشگاه برک لی کالیفرنیا توانستند به پوششی نامرئی دست یابند که می‌تواند درهرچیزیکه دارای حرکت است انعکاس ایجاد کند و باعث نامرئی شدن آن شود. این اختراع جادویی از یک ماده جدید به نام فرا ماده بوجود آمده است.

    زندگی در مریخ

    زندگی در مریخ هنوز به اثبات نرسیده است و یا حداقل آن طور که ما تصورمی کنیم نیست. دانشمندان بر اسای تحقیقات فضاپیمای ناسا به نام فونیکس احتمال وجود زندگی در مریخ را افزایش دادند و بر این باور هستند که پیش از این حیات و زندگی در مریخ وجود داشته است. این فضاپیما بعد از ماهها حفاری و تحقیقات، موفق به یافت نمک و خاک رس  شد در خاک مریخ شد.

    به دلیل فاصله های مختلفی که یک سیاره همانند مریخ به دلیل مایل بودن محورخود با خورشید دارد، مناطق قطبی آن هر چند میلیون سال یک بار گرم می شوند که همین باعث بوجود آمدن شرایط مناسبی برای یک زندگی می شوند، حتی اگر این زندگی برای یک میکروب باشد. درهرحال امیدواری‌‌های جدی برای ادامه تحقیقات درباره حیات درمریخ ایجاد شده است.

    ژنوم بی‌ارزش

     تعدادی از موسسات شروع به ارائه ژنوم های مرتب شده و کامل کرده اند وحتی هزینه آن به  200000 دلار کاهش یافت. از این طریق می توان بدن را در مقابل دامنه وسیعی از بیماری ها مقاوم کرد.

    اما مراجع بهداشت در ایالات متحده به دلیل وجود امکان خطا و دشواری در چیدمان دقیق این ژنوم ها و احتمال بروز جهش در این امر، هشدار داده‌اند
    منبع: الف
    + نوشته شده در  سه شنبه دهم دی 1387ساعت 22:44  توسط   | 

    هشت ايده براي نجات بشر

    نشريه نيوساينتيست که در گروه نشريات معتبر علمي قرار دارد، در روزهاي پاياني سال 2008 ميلادي به بررسي و رتبه بندي فعاليت هاي علمي در جهان پرداخته و اسامي مشاهير علمي را که در اين سال خبرساز بوده اند، اعلام کرده است. به گزارش واحد مرکزي خبر نشريه معتبر نيوساينتيست در گزارش اخير خود هشت تن از دانشمنداني را که فعاليت هاي آنان در راستاي نجات بشر، سياره زمين و حفظ محيط زيست بوده است، معرفي کرد.

    Steven Chu

    1- استيون چو؛ «چو» برنده جايزه نوبل فيزيک و مدير آزمايشگاه ملي لارنس برکلي است که به تازگي توسط «باراک اوباما» رئيس جمهور منتخب امريکا، به عنوان يکي از کانديداهاي وزارت نيرو و انرژي اين کشور انتخاب شد. وي در هر دو زمينه تغييرات جوي و گرمايش زمين و همچنين بازيافت مواد غذايي به عنوان منابع انرژي، توانايي هاي لازم را دارد و مي تواند در سال آينده نقشي موثر در تامين منابع انرژي به خصوص در ميان ملت هاي نيازمند به اين منابع داشته باشد.
     



    2- جرج چرچ؛ وي يکي از استادان دانشگاه هاروارد است و براي اولين بار شرکتي را به منظور تعيين کامل توالي ژنوم مشتريان خود احداث کرد. وي در فاز اول اين پروژه قصد تعيين توالي کامل ژنوم صد هزار انسان را دارد. در عين حال «چرچ» در حال پژوهش روي سوخت هاي زيستي است و قصد دارد با ايجاد تغييرات در باکتري ها، نوعي سوخت پاک توليد کند.
     


    paabo svante

    3- سوانته پابو؛ وي در موسسه انسان شناسي تکاملي ماکس پلانک در لايپزيک آلمان موفق به تعيين توالي DNA باستاني از صورت انسان هاي اوليه شد. در سال جاري وي به همراه همکارانش موفق به تکميل اين توالي از انسان هاي اوليه شدند و در عين حال توانستند نسخه اوليه يي از توالي ژنوم ماموت ها را نيز به دست بياورند. تلاش هاي وي در زمينه تکامل، انسان شناسي و طب زيستي همچنان ادامه دارد.


     

    4- آلن استرن؛ يکي از مقامات ارشد ناساست که به تازگي به دليل عدم پذيرش قطع بودجه هاي مرتبط با تحقيقات فضايي استعفا داده است. وي در حال حاضر اجراي عمليات ماموريت سفر به مشتري را بر عهده دارد.
     


    phorograph of JB Pendry


    5- جان پندري؛ وي يکي از استادان کالج سلطنتي لندن و در حال تحقيق روي موضوعي است که در سال 2008 توجه گروهي وسيع از جوامع را به خود معطوف کرد. وي در حال تکميل جامه نامرئي يا پارچه نامرئي است و نتايجي که تاکنون به دست آورده، قابل توجه است.
     



    6- پيتر اسميت؛ «اسميت» از دانشگاه آريزونا مدير عمليات کاوشگر فونيکس روي سياره مريخ بوده است. اين کاوشگر اطلاعات بسيار باارزشي از اين سياره ناشناخته به دانشمندان ارائه کرده و ميليون ها تصوير از سطح سياره مريخ تهيه و ثبت کرده است.


    Ken Caldeira

    7- کن کالدريا؛ تحقيقات وي در دانشگاه استنفورد در زمينه مهندسي زمين بوده، وي طي سال ها تحقيقات در حال کشف راه حل هايي موثر براي نجات زمين از گرمايش جهاني است. وي در سال اخير در انگلستان سخنراني درباره شيوه هاي کاهش گرماي جهاني ارائه کرده است و در سال آينده نيز جلسه يي مبني بر مهندسي زمين در کپنهاگ خواهد داشت. در اين جلسه سران کشورها براي امضاي معاهده جايگزين معاهده کيوتو حضور خواهند يافت.


     


    8- لين ايوانز؛ وي در سمت رياست برخورددهنده بزرگ هادرون در سرن، يکي از نقش هاي اصلي بزرگ ترين داستان علمي سال را بر عهده دارد. زماني که اين آزمايشگاه بزرگ در ماه سپتامبر فعاليت خود را آغاز کرد، ذرات هيگز، ماده تاريک و وجود ابعاد ديگر، موضوعاتي بودند که ذهن قشر وسيعي را به خود مشغول کرده بود و ميلياردها نفر از طريق تلويزيون شاهد روشن کردن اين دستگاه بودند. اکنون براي دست يافتن به جواب اين سوال ها بايد در انتظار تعمير برخورددهنده هادرون بود.

    نشريه نيوساينتيست در قسمتي ديگر از گزارش خود به نام افرادي اشاره کرده است که در سال 2008 به نوعي بر دنياي علم تاثير گذاشته اند. «کلوديو کاستلو» اولين گيرنده ناي بازسازي شده توسط سلول هاي بنيادين در جهان و همچنين «باراک اوباما» به دليل برگزيدن مشاهير علم به عنوان قسمتي بزرگ از هيات دولت خود، از جمله اين افراد هستند.

    منبع: ایران ایران

    + نوشته شده در  سه شنبه دهم دی 1387ساعت 22:11  توسط   | 

    اسامي ده دانشگاه برتر كشور
    اسامي ده دانشگاه برتر كشور از سوي معاونت آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري اعلام شد.
     
    به گزارش ايسنا، معاونت آموزشي وزارت علوم دانشگاههاي فردوسي مشهد، تبريز، صنعتي اصفهان، تهران، شيراز، شهيد بهشتي، صنعتي اميركبير، تربيت مدرس، علم و صنعت ايران و صنعتي شريف را به عنوان ده دانشگاه برتر كشور معرفي كرد.
    + نوشته شده در  دوشنبه نهم دی 1387ساعت 0:9  توسط   | 

    تعيين شرايط مطلوب سرمادهي و جوانه زني بذر گياه دارويي قره قاط (Vaccinium arctostaphylos L.)

    صداقت حور شهرام*، كاشي عبدالكريم ، طلايي عليرضا خليقي، احمد و سعيدي مهرورز شهريار

    دانشجوي سابق دكتري باغباني دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات و عضو هيات علمي واحد رشت،  اساتيد گروه باغباني دانشگاه تهران،  استاديار دانشگاه گيلان

    چكيده

         قره قاط(Vaccinium arctostaphylos L.) گياه دارويي مفيدي است كه سته‌هاي پربذر توليد مي‌كند. به منظور بررسي نياز سرمايي بذور قره‌قاط و تعيين بهترين شرايط سرمادهي و جوانه‌زني، آزمايشي در قالب فاكتوريل با طرح پايه بلوكهاي كامل تصادفي با سه فاكتور در سه تكرار انجام شد. در اين آزمايش اقدام به تهيه ميكروگرافهايي با ميكروسكوپ الكتروني‌نگاره از سطح و شكل بذر قره‌قاط گرديد. تعداد بذور هر سته قرهقاط به طور متوسط 45 عدد بود. اندازه بذور قرهقاط در ميوه هاي رسيده يكسان نبوده و از خيلي ريز تا ريز ديده مي‌شود. بررسي ميكروگرافهاي الكتروني بذر قرهقاط نشان داد كه اين بذور به دو شكل عمده تخممرغي و بيضي شكل قابل مشاهدهاند. آزمايش شرايط جوانه‌زني نشان داد كه بذور قره‌قاط بعد از سپري‌كردن دوره سرمايي فقط در شرايط تناوب نوري قادر به جوانه‌زني هستند و در تاريكي مطلق اين بذرها قادر به جوانه‌زني نمي‌باشند. بدين‌ترتيب بذر قره قاط جزء بذور داراي عكس‌العمل مثبت فوتوبلاستيك ميباشد. آزمون سرمادهي بذر قره‌قاط نشان داد كه سرمادهي خشك بذور بمدت 15 تا 90 روز مي‌تواند موجب زايل شدن خواب بذر قره‌قاط گردد، هرچند بهترين نتيجه تحت تيمار 90 روز سرمادهي خشك به دست آمد.

    واژه‌هايكليدي: قره‌قاط،Vaccinium arctostaphylos، نياز سرمايي ، فوتوبلاستيك

    مطلب كامل اينجاست

    + نوشته شده در  پنجشنبه پنجم دی 1387ساعت 11:4  توسط   | 

    حدود سه هزار سال پيش مردمان مناطق کوهستاني فيليپين، يکي از شگفت انگيزترين پروژه هاي کشاورزي را پياده کردند.

    آنها براي اينکه بتوانند در کوه ها کشاورزي کنند، شروع به تسطيح و پلکاني کردن کوه ها کردند.

    ارزش کار آنها وقتي نمايان مي شود که بدانيم مردم فيليپين در آن زمان هيچ وسيله و ماشين مدرني در اختيار نداشتند.

    البته ايده کشت پلکاني چيز تازه يي نيست که مختص مردم فيليپين باشد، ولي عظمت کشت پلکاني در فيليپين وقتي نمايان مي شود که بدانيم اگر زمين هاي کشاورزي موجود در کوه هاي فيليپين در کنار هم قرار داده شوند، طولي به اندازه نصف دور زمين خواهند داشت و مساحت آنها 10360 کيلومتر مربع برآورد مي شوند.

    اما براي کشاورزي در ارتفاعات فقط پلکاني کردن زمين کافي نيست و فيليپيني ها بايد کار مهم تري هم انجام مي دادند؛ انتقال آب.

    براي اين کار آنها شبکه پيچيده يي از کانال ها و دريچه هاي آب ايجاد کردند، طوري که آب با استفاده از لوله هاي چوبي به مزارعي در ارتفاع بالا مي رسيد.

    وقتي زمين هاي واقع در ارتفاع از آب سيراب مي شدند، آب به سمت زمين هاي با ارتفاع پايين تر حرکت مي کرد. شاليزارهاي پلکاني فيليپين اکنون يکي از جاذبه هاي توريستي اين کشور هستند.

    البته همين توريست ها ناخواسته تدريجاً صدماتي به اين کشتزارهاي عجيب و غريب وارد مي آورند، چرا که درآمد ناشي از توريسم تمرکز مردمان اين نواحي را از حرفه کشاورزي منحرف کرده و درآمد جايگزيني براي آنها ايجاد کرده است.

    مشکل ديگر کمبود آب است که متعاقب زلزله سال 1990 شروع شده و آب مصرفي در صنعت توريسم اين ميزان کمبود را تشديد کرده است. يونسکو اين زمين هاي کشاورزي را در ليست اماکن ميراث جهاني قرار داده است.

    از سایت عصر ایران

    + نوشته شده در  سه شنبه سوم دی 1387ساعت 20:44  توسط   | 

     

    ششمين كنگره علوم باغباني ايران 22 - 25 تيرماه 1388

    رشت، دانشكده علوم كشاورزي دانشگاه گيلان

    دانشگاه گيلان و انجمن علوم باغباني ايران

    با اهداف

    علم باغباني براي مردم و ايجاد فضاي تعامل و هم انديشي پ‍‍ژوهشگران، توليد كنندگان و سياستگذاران جهت توسعه و اعتلاي باغباني كشور، دعوت مي كنند تا پژوهشگران، اساتيد، دانشجويان، توليد كنندگان و دست اندركاران دستاوردهاي علمي خود را را در اين كنگره ارائه نمايند

    زمينه هاي تخصصي گياهان سبزي، ميوه، زينتي و دارويي

    • فيزيولو‍ژي
    • به نژادي، زيست فناوري و ژنوميكس
    • فيزيولوژي و تكنولوژي پس از برداشت
    • ريز ازديادي
    • سيستم هاي وابسته باغباني (سيستم هاي آبياري، كشت ارگانيك، فراوري و ....)
    • سيستم هاي انتقال دانش مشاوره و آموزش
    • باغباني و سلامت

    در پی درخواست های مکرر متقاضیان شرکت در کنگره، مهلت ارسال مقاله تا 30 بهمن ماه 1387 تمدید شد.
    آدرس انجمن باغبانی:http://www.irshs.ir

     


    + نوشته شده در  سه شنبه سوم دی 1387ساعت 14:50  توسط   | 

    بيوتكنولوژي، ابزاري جهت نيل به توسعه پايدار

    در شش هزار سال قبل از ميلاد مسيح، سومريان و بابلي‌ها از مخمرها در مشروب‌سازي استفاده مي‌كردند. مصري‌ها در حدود چهار هزار سال قبل با كمك مخمر و خمير مايه، نان مي‌پختند. در اين دوران فرآيندهاي ساده و اوليه بيوتكنولوژي و به‌ويژه تخمير توسط انسان به‌كار گرفته مي‌شد.

    مقدمه
    توسعه در شرايط فعلي جهان، بدون دستيابي به فناوري‌هاي پيشرفته امكان پذير نيست. تفاوتي كه امروز بين جهان در حال توسعه و جهان توسعه يافته وجود دارد، براساس سرمايه، حجم تجارت، منابع طبيعي و حتي تجهيزات صنعتي نيست، بلكه معيار اصلي تفاوت بين دنياي پيشرفته صنعتي و جهان غير صنعتي، فناوري و به ويژه فناوري پيشرفته است. چه بسا كشورهايي بدون بهره‌مندي از منابع غني و سرمايه‌هاي كلان، تنها با رشد تكنولوژي خود توانسته‌اند به قدرت اقتصادي در دنيا تبديل شوند. بنابراين فناوري پيشرفته، جايگاه ويژه‌اي دارد و ما بايد در كنار توسعه انساني، توسعه فرهنگي، توسعه اقتصادي و توسعه علمي، به اين مهم توجه داشته باشيم.
    يكي از نوين‌ترين فناوري‌هايي كه امروزه مطرح است و روز به روز نقش بيشتري در حوزه‌هاي مختلف توسعه ايفا مي‌كند، فناوري زيستي مي‌باشد. در حال حاضر در كشور ما سند ملي زيست فناوري (بيوتكنولوژي) جمهوري اسلامي ايران در هيأت دولت به تصويب رسيده است. براي اين سند كه از سوي كميته ملي زيست فناوري (بيوتكنولوژي) وزارت علوم، تحقيقات و فناوري ارائه شده، عنوان راهبرد ايران سبز انتخاب شده است، زيرا سبز بودن نزد ايرانيان، به معناي حيات، شادابي و سلامت است و كارشناسان اميدوارند با عمل به راهبردهاي اين سند ملي، كشوري با توسعه پايدار داشته باشيم و سلامت و نشاط براي هموطنان به ارمغان آورده شود.
    اين نوشتار بر آن است كه با تعريف "بيوتكنولوژي" و "توسعه پايدار"، ارتباط و تاثيري كه اين فناوري بر توسعه مي‌گذارد را مورد تحليل و بررسي اجمالي قرار دهد.
    تعريف بيوتكنولوژي
    گستردگي و تنوع كاربردهاي بيوتكنولوژي، تعريف و توصيف آن‌را كمي مشكل و متنوع ساخته است. برخي آن‌را مترادف ميكروبيولوژي صنعتي و استفاده از ميكروارگانيسم‌ها مي‌دانند و برخي آن‌را معادل مهندسي ژنتيك تعريف مي‌كنند. اما به‌طور كلي مي‌توان تعريف زير را براي بيوتكنولوژي ارائه داد:
    كاربرد روش‌هاي علمي و فني در تبديل بعضي مواد به كمك عوامل بيولوژيك (ميكروارگانيسم‌ها، ياخته‌هاي گياهي و جانوري و آنزيم‌ها و... ) براي توليد كالا و خدمات در كشاورزي، صنايع غذايي، دارويي، پزشكي و ساير صنايع.

    هرچند كه با گذشت زمان دانشمندان به مفاهيم مشتركي در مورد تعريف بيوتكنولوژي نزديك شده‌اند، اما هر متخصص و دانشمندي تعريف جداگانه‌اي از بيوتكنولوژي ارائه مي‌دهد

    توسعه پايدار
    توسعه پايدار درك درست از تعامل، در نظام به هم پيوسته فرآيند‌هاي اقتصادي، اجتماعي و زيست محيطي است. به بيان ديگر توسعه پايدار عبارت از توسعه‌اي همه جانبه در كليه بخش‌ها مي‌باشد، كه در عين انجام كليه فعاليت‌ها، كم‌ترين آسيب زيست محيطي به منابع مورد استفاده وارد شود. به‌طور كلي توسعه پايدار با مفهوم سنتي توسعه كه اصولاً بر محور رشد اقتصادي متمركز شده است، تفاوت‌هاي اساسي دارد. توسعه پايدار از حدود اقتصادي صرف فراتر رفته و عوامل اجتماعي اعم از تغذيه، بهداشت، شرايط زندگي و تمامي ابعاد فرهنگي و معنوي فردي مانند خلاقيت، كيفيت زندگي و حقوق اوليه را در بر مي‌گيرد.

    تاريخچه بيوتكنولوژي
    در تقسيم بندي زماني مي‌توان سه دوره براي تكامل بيوتكنولوژي قائل شد:
    1)دوره تاريخي
    در اين دوره بشر با استفاده ناخود آگاه از فرآيندهاي زيستي به توليد محصولات تخميري مانند نان، مشروبات الكلي، لبنيات، ترشي‌جات، سركه و غيره مي‌پرداخت. در شش هزار سال قبل از ميلاد مسيح، سومريان و بابلي‌ها از مخمرها در مشروب‌سازي استفاده مي‌كردند. مصري‌ها در حدود چهار هزار سال قبل با كمك مخمر و خمير مايه، نان مي‌پختند. در اين دوران فرآيندهاي ساده و اوليه بيوتكنولوژي و به‌ويژه تخمير توسط انسان به‌كار گرفته مي‌شد.
    2)دوره مياني
    در اين دوره بشر با استفاده آگاهانه از تكنيك‌هاي تخمير و كشت ميكرو‌ارگانيسم‌ها در محيط‌هاي مناسب و متعاقباً استفاده از فرمنتورها در توليد آنتي بيوتيك‌ها، آنزيم‌ها، اجزاء مواد غذايي، مواد شيميايي آلي و ساير تركيبات، به گسترش اين علم مبادرت ورزيد. در اين دوره اين بخش از علم به نام ميكرو‌بيولوژي صنعتي معروف بود و هم‌اكنون نيز روند استفاده از اين فرآيندها در زندگي انسان ادامه دارد. ليكن پيش‌بيني مي‌شود به تدريج با استفاده از تكنيك‌هاي بيوتكنولوژي نوين بسياري از فرآيند‌هاي فوق نيز تحت تاثير قرار گرفته و به سمت بهبود و كارآيي بيشتر تغيير ‌يابد.
    3)دوره نوين بيوتكنولوژي
    در اين دوره بيوتكنولوژي با كمك علم ژنتيك در حال ايجاد تحول در زندگي بشر است. بيوتكنولوژي نوين مدتي است كه رو به توسعه بوده و روز به روز دامنه و وسعت بيشتري مي‌يابد. اين دوره زماني از سال 1976 با انتقال ژن‌هايي از يك ميكروارگانيسم به ميكروارگانيسم ديگر آغاز شد. تا قبل از آن دانشمندان در فرآيند‌هاي بيوتكنولوژي از خصوصيات طبيعي و ذاتي (ميكرو) ارگانيسم‌ها استفاده مي‌كردند. ليكن در اثر پيشرفت در زيست شناسي مولكولي و ژنتيك و شناخت عميق‌تر اجزا و مكانيسم‌هاي سلولي و مولكولي، متخصصين علوم زيستي ‌توانستند به اصلاح و تغيير خصوصيات (ميكرو‌) ارگانيسم‌ها بپردازند و (ميكرو) ارگانيسم‌هايي با خصوصيات كاملاً جديد بوجود آورند تا با استفاده از آن‌ها بتوانند تركيبات جديد را با مقادير بيشتر و كارآيي بالا تر توليد نمايند.
    درخت بيوتكنولوژي
    بيوتكنولوژي مانند زيست شناسي، زيست شناسي مولكولي، ژنتيك، مهندسي شيمي يا بيوشيمي، يك علم پايه يا كاربردي نيست كه بتوان محدوده و قلمرو آن‌را به سادگي تعريف كرد. بيوتكنولوژي شامل حوزه‌اي مشترك از علوم مختلف است كه در اثر هم‌پوشاني و تلاقي اين علوم با يكديگر به‌وجود آمده است. بيوتكنولوژي را مي‌توان به درختي تشبيه كرد كه ريشه‌هاي تناور آن ‌را علومي با قدمت زياد مانند زيست‌شناسي به ويژه زيست‌شناسي مولكولي، ژنتيك، ميكروبيولوژي، بيو‌شيمي، ايمونولوژي، شيمي، مهندسي شيمي، گياه‌شناسي، جانورشناسي، داروسازي، كامپيوتر، و غيره تشكيل مي‌دهند و شاخه‌هاي اين درخت كه كم و بيش به تازگي روييدن گرفته‌اند و هر لحظه با رشد خود شاخه‌هاي فرعي بيشتري را به‌وجود مي‌آورند بسيار متعدد و متنوع مي‌باشند. تقسيم بندي بيوتكنولوژي به شاخه‌هاي مختلف نيز برحسب ديدگاه متخصصين و دانشمندان مختلف، متفاوت است و در رايج‌ترين تقسيم‌بندي از تلاقي و پيوند علوم مختلف با بيوتكنولوژي استفاده مي‌كنند و نام شاخه‌اي از بيوتكنولوژي را بدين ترتيب وضع مي‌كنند؛ مانند بيوتكنولوژي پزشكي كه از تلاقي بيوتكنولوژي با علم پزشكي به‌وجود آمده است يا بيوتكنولوژي كشاورزي كه كار برد بيوتكنولوژي در كشاورزي را نشان مي‌دهد.
    بدين ترتيب مي‌توان از بيوتكنولوژي دارويي، بيوتكنولوژي ميكروبي، بيوتكنولوژي دريا، بيوتكنولوژي قضايي يا پزشكي قانوني، بيوتكنولوژي محيطي، بيوتكنولوژي غذايي، بيو انفورماتيك، بيوتكنولوژي صنعتي، بيوتكنولوژي نفت، بيوتكنولوژي تشخيصي و غيره نام برد.
    گستردگي كاربرد بيوتكنولوژي در قرن حاضر به حدي است كه اقتصاد، بهداشت، درمان، محيط زيست، آموزش، كشاورزي، صنعت، تغذيه و ساير جنبه‌هاي زندگي بشر را تحت تاثير شگرف خود قرار خواهد داد. به همين دليل انديشمندان جهان قرن بيست و يكم را قرن بيوتكنولوژي نام‌گذاري كرده‌اند.
    بيوتكنولوژي و توسعه پايدار
    يكي از ابزارهاي كاربردي جهت رسيدن به توسعه پايدار، استفاده از فناوري‌هاي نوين به خصوص بيو‌تكنولوژي مي‌باشد.
    از آنجا كه كاربردهاي بيوتكنولوژي در كلية شئونات زندگي بشر نقش آفرين شده است مي‌توان حدس زد در آينده نزديك كنار اكثر نام‌هاي رايج علوم و فنون يك كلمه « بيو » يا « بيوتك » هم اضافه شود، بي‌شك در آينده نيز گستره نفوذ اين صنعت فراگير و جايگاه و نقش آن در سرنوشت انسان‌ها بيشتر خواهد شد. بنابراين بيوتكنولوژي علاوه بر اين‌كه مي‌تواند ابزار مناسب و قدرتمندي براي دستيابي به توسعه پايدار به شمار آيد، ابزار و اهرم قدرتمندي براي تسلط هرچه بيشتر كشور‌هاي مجهز به اين صنعت بر ساير كشورها نيز محسوب مي‌شود. بيوتكنولوژي بدون هيچ ترديدي نقش اساسي در توسعه اقتصادي كشورهاي جهان ايفا كرده است، از اين‌رو هرگونه ضعف، تبعات وخيمي را براي كشور به دنبال خواهد داشت.
    جمع بندي
    كاربرد وسيع بيوتكنولوژي در بخش‌هاي مختلف نشانگر گستره وسيع اين علم مي‌باشد به‌طوري‌ كه، دور ماندن از دستاوردها و توانمندي‌هاي اين فناوري را مي‌توان معادل از دست رفتن استقلال ملي و وابستگي گسترده به ساير كشورها و عدم توسعه يافتگي دانست. اگر چه تا چندين سال قبل شدت عقب ماندگي ما در اين رشته با جهان پيشرفته زياد نبوده است ولي اين شدت به سرعت رو به فزوني است. اين در حالي است كه ارزش توسعه فناوري زيستي در كشور به قدري زياد است كه بايد هر چه سريع‌تر با برنامه‌ريزي و سرعت مناسب، اين فناوري را توسعه دهيم؛ در غير اين‌صورت با توجه به اقتصاد تك محصولي وابسته به نفت در آينده دچار چالش‌هاي عظيمي خواهيم شد كه لطمات جبران ناپذيري را براي كشور به دنبال خواهد داشت. به علاوه بيوتكنولوژي مي‌تواند محافظ زيست در جهت توسعه‌اي پايدار باشد، با اين وجود ارزيابي زيست محيطي بر پايه عملكرد بيوتكنولوژي در جهت تكامل توسعه، امري انكار ناپذير است و لازم است اقداماتي در زمينة ارزيابي بيوتكنولوژي محيط زيست كه از اصول اوليه توسعه پايدار است، صورت گيرد.
    منبع:http://www.itan.ir/?ID=1567 تحليگران تكنولوژي
    + نوشته شده در  پنجشنبه هفتم آذر 1387ساعت 23:36  توسط   | 

    دکتر احمد قهرمان، استاد برجسته گیاه شناسی، که از او به‌عنوان پدر علم گیاه شناسی ایران نیز یاد می‌شود، در پی یک بیماری کوتاه مدت درگذشت.

    وی طی نیم قرن تدریس، لحظه‌ای از پژوهش و تحقیق بازنایستاد که حاصل آن بیش از 40 کتاب در زمینه‌های مختلف گیاه شناسی است.

    از جمله تالیفات وی، مجموعه فلور رنگی ایران است که مهم‌ترین مرجع تحقیق در باره جغرافیای گیاهی ایران به شمار می‌رود.

    دریافت مدال طلای اینشتین و جایزه سازمان یونسکو، مدال طلای جشنواره خوارزمی، انتخاب کتاب کورموفیت‌های ایران وی به‌عنوان کتاب سال در دوره سیزدهم کتاب سال جمهوری اسلامی ایران از سوی وزارت فرهنگ و  ارشاد اسلامی، برخی از افتخارات این چهره ماندگار علمی است.

    قهرمان در سال 1307 در بابل به دنیا آمد و پس از 80 سال عمر پرثمر علمی با زندگی وداع کرد و در بهشت زهرا به خاک سپرده شد.

    + نوشته شده در  یکشنبه سوم آذر 1387ساعت 22:36  توسط   | 

    کاربرد هورمون اکسین

    بیوسنتز اکسین

    ساخت اکسین عمدتا در بخشهای مریستمی گیاه بخصوص ، جوانه های راسی و برگهای جوان صورت می‌گیرد. در پژوهشهای اولیه در مورد اکسین گفته شده بود که چون اندول استیک اسید از نظر ساختمان شیمیایی شبیه اسید آمینه تریپتوفان است احتمالا از تریپتوفان ساخته می‌شود. بعد از شناسایی عناصر رادیواکتیو و استفاده آنها در تحقیقات زیستی ، این نظر تائید شد.

    با بکارگیری کربن رادیواکتیو (کربن 14) مسیر تشکیل اندول استیک اسید (iaa) در بسیاری از گیاهان شناخته شده است که شامل مسیر زیر می‌باشد: اسید آمینه تریپتوفان بوسیله واکنش دآمیناسیون به اندول پیروویک اسید تبدیل می‌شود. سپس این ماده بوسیله واکنش دکربوکسیلاسیون به اندول استالدوئید تبدیل می‌گردد.اندول استالدئید تحت تاثیر واکنش دهیدروزناسیون به اندول استیک اسید تبدیل می‌شود.

    نقش اکسین‌ها در گیاه

    · طویل شدن سلولها و اندام: کلا طول شدن سلولها فقط در حضور اکسین روی می‌دهد. اکسین در غلظتهای بالا اثر بازدارندگی روی این مرحله از رشد دارد مثلا غلظتی از اکسین که باعث ویل شدن ساقه می‌شود، طویل شدن ریشه را کند می‌سازد
    .
    · جلوگیری از ریزش برگ:

    اکسین از ریزش برگها جلوگیری می‌کند و ریزش میوه‌های رسیده را به عقب می‌اندازد.
    ·
    تسریع در رسیدن میوه:

    اکسین رسیدن کامل میوه‌ها را تسریع می‌کند.

    پارتنوکارپی: این اصطلاح به میوه‌های بدون دانه گفته می‌شود که بطور طبیعی در برخی گونه‌ها روی می‌دهد و در بعضی گونه‌ها هم می‌توان آن را با بکارگیری هورمون اکسین تحریک کرد

    اثرات سمی اکسین

    استفاده از غلظتهای نسبتا زیاد اکسین باعث تغییر شکل برگ ، ساقه ، ریشه ، رنگ پریدگی برگها ، جلوگیری از طویل شدن ساقه و ریشه و جلوگیری از باز شدن گلها می‌شود. از این خاصیت اکسین‌ها در از بین بردن علفهای هرز و دیگر گیاهان مزاحم به عنوان علف کش استفاده می‌شود.

    نحوه انتقال اکسین

    انتقال اکسین در اندامهای هوایی گیاه از بالا به پایین و در بافتهای پارانشیمی در داخل آوندهای آبکشی انجام می‌گیرد. نحوه انتقال اکسین در ریشه هم از نوک ریشه به سمت بالای ریشه صورت می‌گیرد.

    نقش اکسین

    تنک کردن

    پایداری میوه‌های در حال رشد و گلها و برگها بستگی به تعادل بین اکسین داخل آنها و مقدار اکسین ساقه دارد. هر وقت این تعادل بهم بخورد در محل اتصال دمبرگ با میوه یا دمگل به ساقه یک لایه چوب پنبه‌ای بوجود می‌آید و اندام مربوط از درخت جدا می‌شود و ریزش می‌کند. این امر در میوه کاری اهمیت زیادی دارد. چون درختان میوه زیادی تولید می‌کنند اگر همه آنها روی درخت بماند ولی محصول از نظر کیفی نامرغوب می‌شود ثانیا به علت کمبود مواد غذایی ریزش می‌کنند ثالثا درخت ضعیف می‌شود. برای جلوگیری از این موارد با استفاده به موقع از محلولهایی از انواع اکسین گلهای ضعیف را وادار به ریزش می‌کنند یا به اصطلاح محل تنک کردن انجام می‌دهند.

    تولید بافت پینه‌ای

    هر وقت درخت به دلایلی از جمله هرس و قلمه‌گیری زخم شود، سلولهای پارانشیمی ناحیه زخم با ایجاد بافت یکنواخت محل زخم را ترمیم می‌کنند این بافت که پینه نام دارد دارای اکسین زیادی دارد.
    جلوگیری از ریزش میوه قبل از برداشت

    برای این منظور 4 - 3 هفته قبل از برداشت میوه از ترکیبات مختلف اکسینی به غلظت معینی استفاده می‌شود

    کاهش ترک خوردگی میوه گیلاس

    میوه‌های گیلاس بعد از بارندگی دچار ترک خوردگی می‌شوند که با مصرف ترکیبی از اکسین با غلظت معین 35 روز قبل از برداشت می‌توان از این پدیده جلوگیری کرد

    ریشه‌دار کردن قلمه‌ها
    ریشه‌دار کردن قلمه‌ها به کمک اکسین یکی از کاربردهای مهم این ماده در باغبانی است

    جلوگیری از رشد نوکها و پا جوشها

    پس از هرس شدید گیاهان ، تعدادی شاخه غیر بارور بنام نوک تولید می‌شود که باید هرس شوند. اگر محل زخم هرس را با کمک اکسین محلول پاشی کنیم از رشد نوکها جلوگیری می‌شود که این ماده برای جلوگیری از رشد پاجوشها (پاگیاه) نیز بکار می‌رود.

    رشد طولی شاخه

    چون جوانه انتهایی شاخه دارای اکسین زیادی است و باعث رشد سریع طولی شاخه می‌شود.

      منابع:
    ۱- فیزیولوژی گیاهان زراعی – تالیف: فرانکلین پی. گاردنر – آر.برنت پی یرس – راجر ال. میشل – ترجمه: دکتر عوض کوچکی – دکتر علامحسین سرمدنیا
    ۲- اصول باغبانی- دکترمرتضی خوشخوی، دکتربیژن شیبانی، دکترایرج روحانی، دکترعنایت ا... تفضلی. انتشارات دانشگاه شیراز

    نویسنده:ز.هاشمی برگرفته از وبلاگ تخصصی کشاورزی 

    + نوشته شده در  یکشنبه پنجم آبان 1387ساعت 23:14  توسط   | 

    توت فرنگی گیاهی علفی ،  دائمی ، نهاندانه ،  دولپه ای ، جداگلبرگ ،  نافرازگرا،  با نام علمی Fragaria sp.  متعلق به تیره گلسرخیان (Rosaceae)است.گفته میشود که در سال 1712یک دریانورد فرانسوی ،5 گیاه F.chiloensis را از شیلی به فرانسه انتقال داد و آنها را بین گونه های F.virginina کشت نمود که در نتیجه F.ananassa به وجود آمد که امروزه اکثر واریته های درشت میوه از آن حاصل می شوند.

    نمو توت فرنگی به مجموعه ی پیچیده ای از عوامل فیزیولوژیکیی و محیطی وابسته است،به گونه ای که ژنوتیپ و چندین عامل محیطی دیگر شامل دما،شدت نور،کیفیت نور یا فتوپریود تحت تاثیر قرار می گیرد.

    توت فرنگی در فصل بهار زود رسترین میوه در بازار است.تولید جهانی این محصول 5/2 میلیون تن در سال است که 6 کشور آمریکا ،اسپانیا،ژاپن،ایتالیا ،لهستان،کره بیش از 70 درصد از تولید جهانی را به خود اختصاص داده اند.

     میوه توت فرنگی یک میوه مجتمع می باشد.بذور حاصل آکن( فندقه)نامیده شده و میوه ی حقیقی توت فرنگی می باشد.قسمت خوراکی میوه توت فرنگی نهنج رشد یافته گل است که بروی تعداد زیادی تخمدان حاوی بذر وجود دارد.

    به نظر می رسد که اولین رقم اصلاح شده در زمان صدارت اتابک اعظم از فرانسه به ایران وارد شده و به همین منظور یکی از ارقام بسیار قدیمی ایران به نام اتابکی خوانده می شود.

    + نوشته شده در  سه شنبه نوزدهم شهریور 1387ساعت 22:38  توسط   | 

    کشور انگلستان پس از ایالات متحده آمریکا مقام دوم دانشگاههای برتر جهان را به خود اختصاص داده است و در بین 20 دانشگاه برتر جهان نام 2 دانشگاه از کشور انگلستان مشاهده می شود.

    رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علم و فناوری با بررسی وضعیت دانشگاههای کشورهای مختلف جهان در رتبه بندی اخیر شانگهای تحلیل آماری ویژه ای در این زمینه ارائه کرد که بر اساس این تحلیل امریکا، انگلیس و ژاپن صاحب برترین دانشگاههای دنیا هستند.

    31/8 درصد دانشگاههای برتر دنیا متعلق به کشور آمریکاست

    دکتر جعفر مهراد در گفتگو با مهر، به تحلیل آماری رتبه بندی اخیر دانشگاهها توسط دانشگاه ژیائوتنگ شانگهای که به سیستم رتبه بندی شانگهای معروف است پرداخت و گفت: در این رتبه بندی از مجموع دانشگاههای ایالت متحده آمریکا 17 دانشگاه در بین 20 دانشگاه برتر، 54 دانشگاه در بین 100 دانشگاه برتر، 90 دانشگاه در بین 300 دانشگاه برتر، 139 دانشگاه در بین 400 دانشگاه برتر و 159 دانشگاه در بین 500 دانشگاه برتر قرار دارد و در کل 80/31 درصد دانشگاههای برتر بر اساس این سیستم رتبه بندی به ایالات متحده آمریکا تعلق دارد.

    وی با اشاره به تحلیل وضعیت دانشگاههای کشور انگلستان در رتبه بندی اخیر شانگهای افزود: کشور انگلستان پس از ایالات متحده آمریکا مقام دوم دانشگاههای برتر جهان را به خود اختصاص داده است و در بین 20 دانشگاه برتر جهان نام 2 دانشگاه از کشور انگلستان مشاهده می شود.

    رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری اضافه کرد: 11 دانشگاه برتر کشور انگلستان در بین 100 دانشگاه برتر، 22 دانشگاه در بین 200 دانشگاه برتر، 33 دانشگاه در بین 300 دانشگاه برتر، 38 دانشگاه در بین 400 دانشگاه برتر و 42 دانشگاه این کشور در بین 500 دانشگاه برتر جهان قرار دارند.

    ژاپن سومین کشور دنیا در حوزه آموزش عالی

    وی با بیان اینکه در بین کشورهای جهان دانشگاههای ژاپن در رتبه بندی شانگهای مقام سوم را از آن خود کرده اند، گفت: در بین 20 دانشگاه برتر دنیا تنها نام دانشگاه توکیو از ژاپن مشاهده می شود. 4 دانشگاه این کشور در بین 100 دانشگاه برتر، 9 دانشگاه در بین 200 دانشگاه برتر، 12 دانشگاه در بین 300 دانشگاه برتر و بالاخره در بین 400 و 500 دانشگاه برتر جهان به ترتیب 18 و 31 دانشگاه از ژاپن قرار دارند.

    مهراد اظهار داشت: در بین سایر کشورهای جهان از هیچ کشوری دانشگاهی در بین 20 دانشگاه برتر جهان قرار ندارد و کشور آلمان مقام چهارم را در رتبه بندی شانگهای به خود اختصاص داده است. در این رتبه بندی 6 دانشگاه آلمان در بین 100 دانشگاه برتر، 14 دانشگاه در بین 200 دانشگاه برتر، 24 دانشگاه در بین 300 دانشگاه برتر قرار داشته و در بین 400 و 500 دانشگاه برتر جهان به ترتیب 35 و 45 دانشگاه از کشور آلمان حضور دارند.

    آرژانتین و مکزیک صاحب برترین دانشگاههای کشورهای در حال توسعه

    وی درباره حضور دانشگاههای کشورهایی همچون ایتالیا، بلژیک، چین، کره جنوبی، اسپانیا، اتریش، برزیل، سنگاپور، آرژانتین و مکزیک در میان 500 دانشگاه برتر دنیا گفت: هیچ دانشگاهی از این کشورها در بین 100 دانشگاه برتر جهان ثبت نشده اند و از مجموع کشورهای در حال توسعه آرژانتین و مکزیک توانسته اند هر کدام یک دانشگاه و در مجموع 4 دانشگاه خود را در دامنه های 200 تا 500 قرار دهند.

    عضو اصلی رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام گفت: دانشگاههای برتر کشورهای زلاندنو، ایرلند، آفریقای جنوبی، یونان و چک نیز در دامنه ای بین 300 تا 500 قرار دارند و جمهوری چک نیز در بین 300، 400 و 500 دانشگاه برتر جهان در هر رده تنها دارای یک دانشگاه برتر است.

    وی جایگاه دانشگاه ملی استرالیا، ملبورن و سیدنی را به ترتیب 59،73 و 97 اعلام کرد و افزود: از مجموع دانشگاههای رژیم اشغالگر قدس در بین 100 دانشگاه نخست، تنها نام دانشگاه هبرو به چشم می خورد که رتبه 65 را از آن خود کرده است.

    مهراد با اشاره به وضعیت دانشگاههای کشورهایی همچون مجارستان، هندوستان و هلند در رتبه بندی اخیر شانگهای گفت: هر کدام ازاین کشورها دارای 2 دانشگاه برتر در دامنه های 200 تا 300 هستند.

    وی افزود: کشورهای شیلی و پرتغال نیز هر کدام با 2 دانشگاه و اسلوونی و ترکیه با 10 دانشگاه در مرتبه های 500 قرار دارند.

    برگرفته از سایت عصر ایران

    + نوشته شده در  پنجشنبه بیست و چهارم مرداد 1387ساعت 15:6  توسط   | 

    برگرفته از مجله کشاورز جوان

    نویسنده: مهشید دریانی زاده

    گوجه فرنگی 4

     به منظور بررسی تأثیر نوع تیمار، بسته بندی و دمای انبار بر کنترل ضایعات پس از برداشت گوجه فرنگی رقم سانسید، در مرحله سفید،صورتی و قرمز، این پژوهش بصورت فاکتوریل در قالب طرح کاملا تصادفی با ۴ تکرار به اجرا در آمد. بدین منظور میوه ها در سه مرحله برداشت و پس از تیمار به صورت غوطه وری در دو زمان ۵ و ۱۰ دقیقه، در پوشش پلاستیک ویا ظرف یکبار مصرف بسته بندی وطی مدت ۳ هفته در دمای ۱۰و ۲۰ درجه سانتی گراد قرار گرفته و میزان پوسیدگی مورد بررسی قرارگرفت. براساس نتایج بدست آمده، برای گوجه فرنگی های برداشت شده در مرحله قرمز، تیمار الکل ۲۰ درصد با
    پوشش پلاستیک و دمای ۱۰ درجه سانتی گراد، برای گوجه فرنگی های برداشت مرحله صورتی تیمارهای الکل ۳۰ درصد وبی کربنات سدیم ۳ درصد با پوشش پلاستیک ودمای۱۰ درجه سانتی گراد و برای گوجه فرنگی های برداشت مرحله سفید، تیمار بی کربنات سدیم ۳ درصد با پوشش پلاستیک و ظرف یکبار مصرف باروکش فیلم و دمای ۲۰ درجه سانتی گراد مناسب تشخیص داده شد.

    واژهای کلیدی: گوجه فرنگی ،پوسیدگی،تیمار،بسته بندی

    ادامه مطلب

    + نوشته شده در  شنبه بیست و دوم تیر 1387ساعت 23:49  توسط   | 

    رتبه ایران در سال 2007 به لحاظ تولیدات علمی نمایه شده در موسسه اطلاعات علمی( ISI) با هفت پله صعود در مقایسه با سال قبل از آن به رتبه سی ام در میان کشورهای جهان ارتقا یافت.

    معاون پژوهشی دانشگاه تربیت مدرس در مصاحبه با واحد مرکزی خبر گفت: شمار تولیدات علمی نمایه شده ایران در(ISI) در سال گذشته به 9 هزار و 65 رسید.

    یعقوب فتح اللهی افزود: رتبه علمی ایران در گستره ده سال اخیر نیز بر اساس این آمار از نظر تعداد مقالات در کل رشته ها با یک رتبه صعود به رتبه چهلم، از نظر تعداد ارجاعات نمایه شده با یک رتبه صعود چهل و هفتم و از نظر نسبت ارجاعات به مقالات به رتبه صد و بیست و چهارم ارتقا یافت.

    معاون پژوهشی دانشگاه تربیت مدرس اضافه کرد: رتبه علمی ایران در سال 2006 با 6 هزار و 761 مقاله علمی در میان کشورهای جهان سی و هفتم بود.

    وی گفت: ایران از نظر رتبه علمی به لحاظ تعداد مقالات نمایه شده در این موسسه در میان کشورهای منطقه خاورمیانه با هفت هزار و 584 مقاله در سال 2007 پس از ترکیه در مقام دوم قرار دارد و این در حالیست که رشد تولیدات علمی ایران در این سال نسبت به سال قبل از آن به شاخص 29 و هفت دهم درصد رسید.

    بر اساس آمار موسسه اطلاعات علمی( ISI) از نظر رتبه علمی در منطقه خاورمیانه پس از ترکیه و جمهوری اسلامی ایران به تربیب کشورهای مصر، عربستان، مالزی، لبنان، پاکستان، اردن، کویت، فیلیپین و عراق قرار دارند.

    گفتنی است کشورهای آمریکا، انگلیس، آلمان، چین، ژاپن، فرانسه، کانادا، ایتالیا، اسپانیا و استرالیا ده کشور نخست جهان از نظر تولیدات علمی در سال 2007 بودند.
    + نوشته شده در  جمعه بیست و چهارم خرداد 1387ساعت 22:42  توسط   | 

    با افزایش جمعیت در دنیا، نیاز به افزایش تولید میوه و سبزى نیز به همان نسبت وجود دارد. چگونه مى توان این نسبت را متوازن نمود و تولیدات باغبانى را با افزایش جمعیت، افزایش داد؟ تکنیک هاى سنتى به نژادى گیاهان، پیشرفت هاى قابل توجهى را در اصلاح ارقام با پتانسیل بالا به وجود آورده اند ولى این تکنیک ها قادر نیستند میزان تولید میوه ها و سبزى ها را نسبت به افزایش تقاضا براى این محصولات در کشورهاى در حال توسعه بالا ببرند. لذا یک نیاز فورى به استفاده از بیوتکنولوژى براى سرعت دادن به توسعه برنامه هاى اجرایى احساس مى شود. ابزارهاى بیوتکنولوژى در تمام برنامه هاى به نژادى محصولات باغبانى با اصلاح ارقام جدید گیاهى، مهیا نمودن مواد مناسب کشت، حشره کش هاى انتخابى موثرتر و کودهایى با کارایى بالاتر، مورد استفاده و نیاز هستند. اکثر میوه ها و سبزى هاى موجود در بازار کشورهاى توسعه یافته، به صورت ژنتیکى دستکارى شده اند. بیوتکنولوژى مدرن، طیف وسیعى از موجودات زنده یا مواد حاصل از میکروارگانیسم ها را در ساختن یا تغییر یک فرآورده جهت اصلاح گیاهان یا حیوانات و یا اصلاح میکروارگانیسم هایى براى کاربردهاى خاص در بر گرفته و مورد استفاده قرار مى دهد. بیوتکنولوژى یک جنبه جدیدى از بیولوژى و علوم کشاورزى است که ابزار و راهکارهاى جدیدى را بر حل مشکلات متفرقه تولید غذا در دنیا مهیا مى سازد. عمده ترین کاربردهاى بیوتکنولوژى جهت اصلاح و بهبود محصولات باغبانى عبارتند از:۱- کشت بافت. ۲- مهندسى ژنتیک. ۳- شناساگرهاى مولکولى. ۴- مارکرهاى مولکولى. ۵- تولید و توسعه میکروب هاى مفید

     • کشت بافت یکى از کاربردهاى وسیع بیوتکنولوژى در زمینه کشت بافت، به ویژه ریز ازدیادى است. این تکنیک یکى از مهمترین تکنیک هاى مورد استفاده براى ازدیاد غیرجنسى سریع گیاهان در درون شیشه (In vitro) به حساب مى آید. تکنیک کشت بافت از نظر زمان و فضاى مورد استفاده براى تولید انبوهى از گیاهان عارى از بیمارى بسیار مقرون به صرفه است. همچنین انتقال منابع با ارزش گیاهى (ژرم پلاسم) از نواحى بومى گیاهان به اقصى نقاط دنیا با کشت بافت میسر و تسهیل شده است. این در حالى است که روش سنتى قادر به پاسخگویى و تامین مواد گیاهى مورد نیاز جهت تقاضاهاى موجود نیست. تولید گیاهان عارى از ویروس با تکنیک کشت مریستم (نقاط رشدى در نوک ساقه و ریشه گیاهان) در اکثر محصولات باغبانى امکان پذیر شده است. تکنیک نجات جنین (رویان) یکى دیگر از کاربردهاى کشت بافت است که به نژادگران گیاهى را ساخته است تا از سقط جنین هاى گیاهى در اثر عوامل مختلف پیشگیرى نمایند. کشت جنین هاى نجات یافته در مراحل مناسب نمو، مى تواند مشکل ناسازگارى پس از تشکیل تخم را حل نماید. این تکنیک در گونه هاى باغبانى مشکل دار بسیار موثر بوده است. اکثر گونه هاى بقولات مناطق خشک به طور موفقیت آمیزى از طریق کشت لپه ها، محور زیرلپه اى (هیپوکوتیل)، برگ، تخمدان، پروتوپلاست، دمبرگ، ریشه، بساک و... باززایى مى شوند. تولید گیاهان هاپلوئید (n _ کروموزومى) از طریق کشت گرده یا بساک یکى از کاربردهاى مهم کشت بافت در به نژادى گیاهان است. این تکنیک بسیار سریع بوده و از نظر اقتصادى غیرمقرون به صرفه است. هموزیگوتى کامل نتایج به گزینش فنوتیپ ها براساس خصوصیات کمى و کیفى توارث یافته کمک مى کند و باعث تسهیل در به نژادى، ایزولاسیون موفق، کشت و ترکیب پروتوپلاست هاى گیاهى مى شود و در انتقال نر عقیمى سیتوپلاسمى جهت دستیابى به گیاهان هیبریدقوى، از طریق ترکیب میتوکندریایى بسیار مفید و موثر است و کارایى زیادى در انتقال ژنتیکى در گیاهان دارد. حفاظت درون شیشه اى ژرم پلاسم ها در محیط هاى کشت آماده و روش هاى جایگزین جهت غلبه بر مشکلات مدیریتى منابع ژنتیکى در محصولاتى که به طور غیرجنسى تکثیر مى شوند و گیاهانى که هتروزیگوتى بالایى دارند و ذخیره بذر مناسبى ندارند، از اهمیت زیادى برخوردار شده است. در برخى از محصولات خاص، حفاظت درون شیشه اى، راحت و بسیار موثر است. این تکنیک ها به طور موفقیت آمیزى در مورد محصولات باغبانى به کار گرفته شده و در مراکز مختلف جمع آورى ژرم پلاسم، شناخته شده هستند. ژرم پلاسم درون شیشه اى همچنین تبادل مواد گیاهى عارى از آفت و بیمارى را تضمین نموده و به قرنطینه بهتر آنها کمک مى کند.به نژادگران گیاهى به طور ممتد در حال تحقیق بر روى تغییرات ژنتیکى جدیدى هستند که کارآیى بالایى در اصلاح ارقام جدید دارند. برخى از گیاهان باززایى شدند. از طریق کشت بافت، اغلب تنوع فنوتیپى غیرمعمول و جدیدى را نسبت به فنوتیپ گیاه اصلى و مادرى از خود نشان مى دهند. چنین تنوعى را، تغییرات سوماکلونال (Somaclonal) مى نامند که مى تواند قابل توارث و تثبیت باشد و در نسل بعدى دیده شود. همچنین، تغییرات ممکن است اپى ژنتیکى باشند و در تولید مثل جنسى (ازدیاد جنسى) دیده نشوند. تغییرات قابل توارث براى به نژادگرهاى گیاهى بسیار مفید هستند.

     • مهندسى ژنتیک در گیاهان مهندسى ژنتیک در سه مرحله اصلى زیر دخالت دارد: ۱- شناسایى و جدا کردن ژن هاى مطلوب براى انتقال. ۲- سیستم رهاسازى جهت وارد کردن ژن مطلوب به داخل سلول هاى پذیرنده. ۳- بیان اطلاعات ژنتیکى جدید در سلول هاى پذیرنده. با استفاده از تکنیک هاى مهندسى ژنتیک، ژن هاى مفید زیادى به داخل گیاهان وارد شده و باعث توسعه گیاهان تغییر یافته ژنتیکى (گیاهان تراریخته) گردیده است. در این گیاهان DNA خارجى به طور ثابت الحاق یافته و فرآورده ژنى مناسبى را باعث مى شود. گیاهان تراریخته وسعتى در حدود ۶/۵۲ میلیون هکتار را در کشورهاى صنعتى و در حال توسعه تا سال ۲۰۰۱ به خود اختصاص داده اند. ژن ها براى دستیابى به خصوصیات مفید زیر به داخل محصولات گیاهى وارد مى شوند. مقاومت به علف کش ها: گیاهان تراریخته مقاوم به علف کش ها این امکان را براى کشاورزان به وجود آورده اند که بدون صدمه به گیاه اصلى، جهت از بین بردن علف هاى هرز از علف کش هاى مختلف استفاده کنند. اکثر گیاهان مقاوم به علف کش ها در گیاهانى نظیر گوجه فرنگى، توتون، سیب زمینى، سویا، کتان، ذرت، خردل روغنى، اطلسى و امثال آن به وجود آمده اند. گلیفوسات (Glyphosate) یکى از قوى ترین علف کش هایى است که براى طیف وسیعى از گیاهان با نام تجارى رانداپ (Round up) در حال استفاده است. گلیفوسات با بلوکه کردن یک آنزیم ۵-انول پروویل شیکیمات -۳-فسفات سنتاز (EPSPS) که در بیوسنتز اسیدهاى آمینه حلقوى نظیر تیروزین، فنیل آلانین و تریپتوفان نقش دارد، منجر به از بین رفتن علف هاى هرز مى شود. اسیدهاى آمینه مواد سازنده پروتئین ها هستند. گیاهان تراریخته مقاوم به گلیفوسات که حاوى ژن EPSPS هستند به مقادیر زیادى آنزیم مورد نظر را تولید کرده و در برابر اثرات گلیفوسات از خود مقاومت نشان مى دهند. قابل ذکر است که این علف کش یک علف کش عمومى است و تمام گیاهان را از بین مى برد. تعدادى از آنزیم هاى سم زدا در گیاهان و میکروب ها شناسایى شده اند از جمله آنزیم گلوتاتیون _ اس _ ترانسفور (GST) در ذرت و گیاهان دیگر، اثرات سمى علف کش بروموکسینیل (Bromoxynil) را خنثى مى کند و همچنین آنزیم فسفینوتریسین استیل ترانفسفراز (pat) که اثرات سمى علف کش PPT (ال _ فسفینوتریسین) را خنثى مى کند. با گرفتن ژن ban از klebsiella و ژن bar از قارچ هاى استرپتومیست (Strepotomyces) و انتقال آنها به سیب زمینى، چغندر قند، سویا، کتان و ذرت، گیاهان تراریخته اى حاصل شده اند که به علف کش ها مقاوم اند. گیاهان تراریخته، زحمت و هزینه مبارزه با علف هاى هرز را براى کشاورز کاهش داده و باعث افزایش عملکرد محصول مى گردند. مهندسى مقاومت به پاتوژن ها (عوامل بیمارى زا): ویروس ها مهم ترین و خطرناک ترین عوامل بیمارى زاى گیاهى بوده که به طور قابل توجهى عملکرد محصولات باغبانى را کاهش مى دهند. راهکارهایى با استفاده از پوشش پروتئینى ویروس ها و RNA ماهواره اى جهت کنترل آلودگى هاى ویروسى به کار گرفته شده است. ویروس ها موجودات ذره بینى متشکل از اسیدهاى نوکلئوئیک (RNA DNA) هستند که در یک پوشش پروتئینى محصور بوده و قادر به تکثیر زیاد در داخل سلول میزبان هستند. استفاده از پوشش پروتئینى ویروس به عنوان یک عامل قابل تغییر جهت تولید گیاهان مقاوم به ویروس یکى از دستاوردهاى مهم بیوتکنولوژى گیاهى است. ژن مسئول ساخت پوشش پروتئینى از ویروس موزائیک توتون (TMV) به عنوان یک ویروس با RNA رشته اى مثبت به گیاه توتون انتقال داده شده و آن را مقاوم به ویروس TMV کرده است. استفاده از ژن مقاوم به پروتئین nucelocapsid در گیاهانى نظیر گوجه فرنگى، توتون، کاهو، بادام زمینى، فلفل و گل هاى زینتى مانند حنا، گل ابرى و داوودى جهت مقاومت به ویروس لکه پژمردگى گوجه فرنگى معرفى شده است. استفاده از RNA ماهواره اى (SATRNA) برخى گیاهان تراریخته را به ویروس موزائیک خیار (CMV) مقاوم کرده است. گیاهان تراریخته مقاومى نیز در برابر ویروس موزائیک یونجه، ویروس x سیب زمینى، ویروس تانگروى برنج، ویروس جغ جغى توتون و ویروس لکه حلقوى خربزه درختى (پاپایا) به وجود آمده اند. در دهه اخیر، ژن هاى مقاومى در شناسایى پاتوژن هاى بیمارى زا معرفى و کلون شده اند. همچنین برخى از مسیرهاى مشخصى که آلودگى پاتوژنى را دنبال مى کنند، مورد شناسایى قرار گرفته اند. برخى ترکیبات ضدقارچ در گیاهان مقاوم به آلودگى هاى قارچى شناسایى و ساخته شده است. راهکارهاى مناسبى جهت توسعه مقاومت به قارچ ها با تولید گیاهان تراریخته حاوى مولکول هاى ضدقارچ نظیر پروتئین ها و سموم توسعه یافته است. ژن کیتیناز (Chitinase) گرفته شده از لوبیا، مقاومت زیادى به بیمارى قارچى Rhizoctonia solani در توتون و شلغم به وجود آورده است. همچنین این ژن که از باکترى خاکزى Serratia marcescens گرفته شده است در گیاه توتون، مقاومت به بیمارى قارچى Altenaria longipes که باعث بیمارى لکه قهوه اى مى شود را ایجاد کرده است. ژن استیل ترانسفراز در توتون، مقاومت به بیمارى باکتریایى Pseudomonas Syringea را باعث شده است. مقاومت به تنش ها: برخى از ژن ها مسئول ایجاد مقاومت در برابر تنش هایى همچون گرما، سرما، شورى، عناصر سنگین و هورمون هایى گیاهى هستند. مطالعاتى نیز در مورد متابولیت هاى نظیر پروتئین ها و بتائین ها انجام گرفته است که نشان داده اند در مقاومت به تنش ها دخالت دارند. مقاومت به سرمازدگى در توتون با داخل کردن ژن مسئول سنتز آنزیم گلیسرول، فسفات، آسیل، ترانسفراز ایجاد شده است که این ژن از Arabidopsis گرفته شده است. برخى گیاهان با سنتز گروهى از مشتقات قندى مشهور به پلى ال ها (مانیتول، سوربیتول و سیون) به تنش هاى خشکى واکنش نشان مى دهند. گیاهانى که داراى پلى ال هاى بیشترى هستند، مقاومت بیشترى به تنش ها دارند. با استفاده از ژنى در باکترى ها که قادر به ساختن مانیتول ها است، این امکان وجود دارد که سطح مانیتول را در گیاهان مقاوم به خشکى بالا برد. کیفیت میوه: میوه هاى گوجه فرنگى که به کندى مى رسند از اهمیت ویژه اى در حمل ونقل برخوردارند. گوجه فرنگى تراریخته با فعالیت کم آنزیم پکتین میتل استواز و مقادیر بالاى مواد جامد محلول و PH بالا، کیفیت فرآورى را افزایش مى دهد. گوجه فرنگى هاى دیررس با استفاده از RNA آنتى سنس تولید شده اند که در آنها از سنتز آنزیم هاى دخیل در تولید اتیلن ممانعت مى شود مثل آنزیم EgAccl سنتتاز. همچنین با استفاده از ژن دآمیناز که مقدار اسید ۱- آمینو سیکلوپروپان ۲-کربوکسیلیک (ACC) (پیش ماده سنتز اتیلن) را در میوه کاهش مى دهد، امکان تولید گوجه فرنگى هاى دیررس وجود دارد. این گوجه فرنگى ها از عمر ماندگارى بیشترى برخوردار هستند و همچنین مى توانند مدت طولانى بر روى گیاه باقى بمانند تا تجمع قندها و اسیدها در میوه جهت بهبود طعم آن بالا رود. این گوجه فرنگى ها در کشورهاى اروپایى و آمریکایى در سطوح تجارى گسترده اى در حال تولید هستند. با استفاده از ژن ساکارز فسفات سنتتاز مى توان گوجه فرنگى با ساکارز و نشاسته کم تولید نمود، همچنین با ژن باکتریایى ADP گلوکز پیروفسفوریلاز مى توان محتواى نشاسته سیب زمینى ها را به میزان ۲۰ تا ۴۰ درصد افزایش داد. مقاومت به آفات: با وارد کردن ژن بتا اندوتکسین (ژن bt) گرفته شده از باکترى Bacillus thuringiensis به گیاهانى نظیر کتان، توتون، گوجه فرنگى، سویا، سیب زمینى و... مقاومت به حشرات مضر در این گیاهان ایجاد شده است. این ژن ها، پروتئین هاى کریستاله ضد حشرات را تولید مى کنند که بر روى دامنه وسیعى از سخت بالپوشان، بى بالپوشان و دو بالپوشان اثر دارد. این کریستال ها در داخل بدن لارو حشرات به صورت ذرات قلیایى در داخل پروتوکسین هاى انفرادى با وزن مولکولى ۱۳۳ تا ۱۳۶ کیلووالتون تشکیل مى شوند. این پروتئین هاى کریستالى ضدحشرات در طول دوره رشد رویشى سلول ها تولید مى شوند و اثرات زیادى بر کنترل حشرات دارند. نر عقیمى و تجدید بارورى: این تکنیک در تولید بذر هیبرید بسیار مفید مى باشد. گیاهان تراریخته با ژن هاى نر عقیم و تجدید کننده بارورى در شلغم ایجاد شده اند. این تکنیک تولید بذر هیبرید، بدون اخته کردن دستى گل هاى نر را تسهیل مى نماید و گرده افشانى را در ذرت کنترل مى کند. در سال ،۱۹۹۰ ماریانى (Mariani) و همکاران در بلژیک با موفقیت یک ساختار ژنى را که داراى محرک خاص دیگرى بود از ژن TA29 توتون گرفتند و ژن ریبونوکئاز را در باکترى باسیلوس (ژن بارناز) توالى یابى کرده و در تولید گیاهان تراریخته شلغم به کار گرفتند. با این عمل و با بیان ژن انتقال یافته از تولید گرده نرمال جلوگیرى شده و منجر به نر عقیمى مى شود.

    • شناساگرهاى مولکولى کاوشگر هاى اسید نولکئیک: امروزه با استفاده از کاوشگر هاى CDNA مى توان بیمارى هاى گیاهى را قبل از بروز علائم شناسایى کرد. کاوشگر، توالى هاى اسیدنوکلئیک پاتوژن هستند که ارگانیسم هاى با مارکرهاى ویژه را تولید مى کنند. کاوشگرهاى CDNA به نواحى خاصى از پاتوژن ها فرستاده شده و با استفاده از تکنیک هاى استاندارد DNA نوترکیب مى توان آنها را تولید کرد. پادزهرهاى تک کلونى McAb) تکنیک هاى ایمونوشیمیایى، براى شناسایى سریع و دقیق پاتوژن هاى گیاهى بسیار مفید هستند. همچنین از این تکنیک در شناسایى بیمارى هاى گیاهى استفاده مى شود. تکنیک هیبریداسیون (تلاقى)، روش هاى مناسبى را براى تولید هومولوگ ها به وجود آورده است که از لحاظ بیوشیمى اینها به عنوان مواد ایمنولوژیکى تعریف مى شوند که توسط یک لاین سلولى ساده و علیه اپى توپ هاى پادتن ایمن ساز ساخته مى شوند. پتانسیل بالاى McAbs در شناساگرهاى پاتولوژى گیاهى ضرورى هستند چون منجر به تولید پادزهرهاى هموژن با فعالیت مشخص به مقادیر زیاد گردید که در مدت زمان طولانى ساخته مى شوند. با این حال تکنولوژى هیبریداسیون یک عمل آزمایشگاهى و پرهزینه است در مقایسه با روش هاى ایمنى سازى استاندارد که به طور گسترده براى شناساگرهاى مولکولى در مقیاس وسیع استفاده مى شوند.

    • مارکرهاى مولکولى استفاده از مارکرهاى مولکولى جهت گزینش صفات زراعى، کار را براى به نژادگرایان گیاهى آسان ساخته است. این امکان به وجود آمده است که گیاهان را براساس صفات مختلف یا مقاومت به بیمارى ها در مراحل مختلف رشد و نمو، گروه بندى کنیم. استفاده از RFLP چند شکلى طولى قطعات برشى)، RAPD (DNA) چند شکلى تکثیر شده تصادفى)، AFLP (چند شکلى طولى قطعات تکثیر شده) و مارکرهاى ایزوآنزیم در به نژادى گیاهان، فراوان به چشم مى خورد. مارکرهاى RFLP براى مارکرهاى مورفولوژیکى و ایزوآنزیم ها مفید بوده، چون تعداد آنها فقط توسط اندازه ژنوم محدود مى شود و آنها تحت تاثیر شرایط محیطى قرار نمى گیرند. نقشه هاى مولکولى در حال حاضر براى برخى از گیاهان زراعى نظیر ذرت، گوجه فرنگى، سیب زمینى، برنج، کاهو، گندم و گونه هایى از کلم ها وجود دارد. مارکرهاى RFLP کاربردهاى زیادى دارند که مى توان به شناسایى ارقام، شناسایى مکان هاى ژنى، صفات کمى، آنالیز ساختار ژنوم، داخل کردن ژرم پلاسم و کلون سازى براساس نقشه، اشاره کرد. RFLP به عنوان ابزارى براى شناسایى مورد استفاده قرار مى گیرد چون در مقایسه با APD قدرت ترمیم و بازسازى دارد. ریزماهواره ها یا مارکرهاى تکرارشونده توالى ساده (SSRS) نیز استفاده گسترده اى در ژنوتیت سازى، نقشه ژنى و آنالیزه ژنى دارند.

     • تولید مایه زن هاى میکروبى استفاده بى رویه و بدون احتیاط از کودها و سموم شیمیایى براى تولید محصول و کنترل حشرات و آفات، منجر به آلودگى محیطى و از بین بردن حاصلخیزى و سلامت خاک و توسعه مقاومت در برخى حشرات و مشکلات بقایاى سموم شده است. لذا یک توجه جهانى به استفاده از کودها و آفت کش هاى زیستى مطمئن در مدیریت تلفیقى تغذیه و سیستم هاى مدیریت آفات وجود دارد. کودهاى زیستى، میکروارگانیسم هایى هستند که نیتروژن اتمسفر را تثبیت کرده و یا فسفر تثبیت شده را در خاک به صورت محلول درآورده و عناصر غذایى را بیشتر در اختیار گیاه قرار مى دهند. استفاده از میکروارگانیسم ها به عنوان کود، مزایاى زیادى دارد از جمله کم هزینه بودن آنها، غیرسمى بودن براى گیاهان، آلوده نکردن آب هاى زیرزمینى و اسیدى نکردن خاک و مناسب براى رشد گیاه. ریزوبیوم ها، میکروارگانیسم هایى هستند که بر روى ریشه گیاهان بقولات (حبوبات) گره هایى را ایجاد مى کنند و توسط آنها نیتروژن اتمسفر را تثبیت کرده که این نیتروژن سپس به آمونیوم و بعد به اسیدهاى آمینه در سلول گیاهى تبدیل مى شود. مایه زنى خاک با این باکترى ها به کاهش مصرف کودهاى نیتروژنه اضافى به خاک کمک مى نماید. باکترى هاى حل کننده فسفر نیز گروه دیگرى از میکروارگانیسم ها هستند که فسفر غیرمحلول خاک را به صورت محلول درآورده و آن را به راحتى در اختیار گیاه قرار مى دهند. میکوریزا به همزیستى بین قارچ هاى غیر بیمارى زا و ریشه گیاهان گفته مى شود. میکوریزا عناصر غذایى را از لایه هاى عمیق تر خاک در اختیار گیاهان قرار مى دهد و با مایه زنى آنها به استقرار و رشد بهتر گیاهان مى توان کمک کرد. اکثر میوه ها نظیر خربزه درختى، انبه، موز، مرکبات و انار که وابسته به این رابطه هستند، با مایه زنى این قارچ ها، فسفات و عناصر غذایى بیشترى در اختیار این میوه ها قرار مى گیرد. این اجتماع میکوریزاها، همچنین به مقاومت گیاهان در برابر حمله بیمارى ها کمک کرده و از طرفى خصوصیات خاک را نیز بهبود مى بخشد. تغییر ژنتیکى میکروب ها: با استفاده از تکنیک نوترکیبى DNA این امکان فراهم شده است که به طور ژنتیکى، مى توان نژادهاى مختلف این باکترى ها را دستکارى نمود و میکروب هایى سازگار با شرایط محیطى مختلف و نژادهایى با خصوصیات و ظرفیت رقابت و گره زایى بهتر تولید نمود. آفت کش هاى زیستى، ارگانیسم هاى بیولوژیکى هستند که مى توانند همانند آفت کش هاى شیمیایى براى کنترل آفات مورد استفاده قرار گیرند. این آفت کش ها جایگاه خود را در کشاورزى، باغبانى و برنامه هاى سلامت عمومى جهت کنترل آفات، پیدا نموده اند. آفت کش هاى زیستى مزایاى زیادى دارند. آنها در کنترل آفات به صورت اختصاصى عمل نموده و براى ارگانیسم هاى غیرهدف نظیر زنبورها و پروانه ها مضر نیستند. این آفت کش ها براى انسان و احشام ضررى نداشته و در داخل زنجیره غذایى توزیع نشده و از خود بقایایى باقى نمى گذارند. برخى از آفت کش هاى میکروبى مورد استفاده براى کنترل حشرات، گونه هایى از Bacillus thuringiensis هستند که براى کنترل حشرات گوناگون مورد استفاده قرار مى گیرند. خصوصیت حشره کشى این باکترى ها به علت تولید کریستال هاى پروتئینى در دوره تخم ریزى است. این پروتئین ها سموم معده هستند که خاصیت ضدحشره دارند. سموم Bt همچنین قادر به از بین بردن نماتودهاى گیاهى مى باشد. گسترش و استفاده تجارى بیوتکنولوژى گیاهى، یک نشانه مهم براى اندازه گیرى بقاى این تکنولوژى جدید مى باشد. کشاورزان کوچک و کم درآمد مى توانند از تکنولوژى کم هزینه تر مانند استفاده از کودهاى زیستى و آفت کش هاى زیستى استفاده نمایند برعکس کشاورزان مایه دار که از تکنولوژى مدرن و پرهزینه بهره مى برند.

    از وب سایت لنجان

    + نوشته شده در  دوشنبه بیستم خرداد 1387ساعت 0:4  توسط   | 

    منبع :CNN

    ترجمه ميثم لطیفی -كارشناسان هزاره سوم بر اين باورند كه اگر دنبال محل مناسبي براي ادامه تحصيل هستيد، بهترين محل دانشگاهي است كه شما را به هدفتان مي رساند... حتي اگر از آن دانشگاه ها دور باشيد.

    سال هاست كه تحصيل در دانشگاه هاي آنلاين بين بسياري از مردم رواج يافته است. تنها در ايالت متحده آمريكا سالانه بالغ بر يك ميليون نفر در حال گرفتن مدارك معتبر تحصيلي خود از اين سيستم هاي آموزشي در رشته هايي مثل آموزش و پرورش، پرستاري، فناوري اطلاعات، بازرگاني، حسابداري، مهندسي نرم افزار، حقوق جزائي، مديريت مراكز بهداشتي و درماني و ساير رشته هاي موجود هستند. تنها تا سال 2007 از هر 10 دانشجوي آمريكايي، يك نفر به طور تمام وقت در سيستم هاي آموزشي آنلاين ثبت نام كرد.

    دكتر �مايكل كري�(Michael Karry) دانشيار فناوري تعليم و تربيت دانشگاه جورج واشنگتن در اين باره مي گويد: �مردم وقتي به سيستم هاي آنلاين آموزشي نگاه مي كنند، تصور مي كنند كه اين ها به سيستم سنتي لطمه وارد مي كند.
    ولي من فكر مي كنم در كل، سيستم آموزش و پرورش در حال رشد و تكامل است.
    بسياري از افرادي كه به واسطه داشتن كار تمام وقت و يا والديني كه مجبور به نگهداري از اطفال خود هستند و امكان شركت در كلاس هاي سنتي و متداول را ندارند، مي توانند به راحتي از طريق اينترنت به تحصيل خود ادامه دهند.�


    ارتباطات دانشگاهي

    تحقيقات توسط صاحب نظران نشان داده است كه 75 درصد از كلاس هاي آنلاين به طور غير همزمان انجام مي شود. اين به اين معناست كه دانشجويان مي توانند به راحتي با اساتيد خود ارتباط برقرار كرده و در كلاس درس شركت كنند، بدون اين كه اين كار را هم زمان با اساتيد و يا ساير دانشجويان انجام دهند.

    اين خاصيت به ويژه براي دانشجوياني كه در نقاط ديگري از جهان داراي ساعات متفاوتي با مركز آموزشي هستند بسيار ارزشمند است. البته سيستم هاي آموزشي آنلاين نيز در شرايط خاصي ايجاب مي كنند كه اساتيد و دانشجويان همزمان وارد سيستم اينترنتي شوند. اين حالت بيش تر در مواقعي كه كلاس حالت تكنيكي دارد، مثلا واحدهاي آزمايشگاهي و يا در صورتي كه تجربه كردن فرآيندها و گرفتن بازتاب و نتيجه فوري ضرورت دارند، انجام مي شود.

    برخلاف اين كه در آمريكا استفاده از اينترنت با سرعت بالا در حال افزايش است، هنوز تعداد زيادي از دانشجويان سيستم هاي آموزشي آنلاين از روش هاي مطمئن اينترنت با خط تلفن استفاده مي كنند.

    به عقيده برخي كارشناسان، تنها تقاضا براي آموزش از طريق اينترنت نيست كه در حال گسترش است، بلكه اين رشد با همان روند در ساير زمينه ها مانند بازي هاي اينترنتي نيز در حال افزايش است. وقتي كاربران مي توانند از طريق اينترنت با ساير افراد گفت وگو كنند، بنابراين حتما مي توانند به صورت آنلاين آموزش هم ببينند.

    هزينه كلاس ها
    يك نكته مهم كه بايد آن را براي كليه سيستم هاي آموزشي آنلاين و غيرآنلاين مورد توجه قرار داد، هزينه است. گرفتن مدرك در كل هزينه بر است. سيستم هاي آموزشي آنلاين در نگاه اول ارزان تر از سيستم هاي سنتي به نظر مي رسند. دريك نگاه گذرا و سطحي ممكن است كه كاربران تصور كنند سيستم هاي آموزش و پرورش آنلاين ارزان تر هستند، چرا كه اين مراكز آموزشي قيمت هاي كمتري را ارايه مي دهند و دانشجويان در كلاس هاي كمتري شركت مي كنند. اما چنان چه به طور كلي به اين مساله نگاه كنيد درمي يابيد كه هر دو سيستم در واقع داراي هزينه يكساني هستند. در صورتي كه هزينه هاي مربوط به شهريه ثبت نام و تهيه وسايل و مواد لازم براي كلاس هاي آنلاين در نظر گرفته شود در خواهيم يافت كه به طور متوسط اين دو سيستم تقريبا يكسان هستند. بخشي از اين واقعيت به واسطه اين است كه بعضي از مراكز آموزشي در حالي كه كلاس هاي رايج معمولي را ارايه مي دهند كلاس ها و واحدهاي آنلاين را نيز ارايه مي دهند.
    سيستم هاي آموزشي آنلاين به ويژه براي دانشجويان بين المللي بسيار مقرون به صرفه هستند، زيرا آنها مي توانند در هزينه هايي چون هزينه مسافرت و تهيه مسكن و هزاران هزينه هاي كوچك ديگري كه به دنبال نقل مكان به يك منطقه جديد پديدار مي شود صرفه جويي كنند.

    علاوه بر صرفه جويي هاي مالي، شما مي توانيد با شركت در كلاس هاي آنلاين در وقت خود نيز صرفه جويي كنيد.


    ارزيابي دانشگاهي

    به منظور ارزيابي مراكز آموزشي آنلاين، دانشجويان معمولا به چهار نكته اصلي توجه مي كنند: �اعتبار، عوامل تكنولوژيكي، نام دانشگاه و مركز آموزشي و البته هزينه.� اعتبار و امتياز يك مركز آموزشي از اهميت بسياري برخوردار است. طبيعي است كه هر چقدر يك مركز آموزشي از اعتبار بيش تري برخوردار باشد، داراي سيستم آموزشي بالاتري نيز خواهد بود.

    عوامل تكنولوژيكي از عواملي هستند كه به آن ها توجه مي شود. دانشجويان بيش تر خواهان سيستم هايي هستند كه بتوانند در آن با اساتيد و ساير دانشجويان ارتباط برقرار كنند، نه سيستم هاي خشكي كه فقط داراي مطالب درسي بوده تا دانشجو بتواند آن ها را چاپ كند و به خاطر بسپارد و يا جلسات بحث يك طرفه اي كه دانشجو مي تواند سوالات خود را در آن مطرح كند. در اينجاست كه مساله آنلاين بودن غيرهمزمان و همچنين نوع سيستم ارتباطي اينترنتي كه يك مركز آموزشي طلب مي كند، مطرح مي شود.

    اعتبار نام دانشگاه بسته به انواع رشته هايي كه هر مركز به طور آنلاين ارايه مي دهد و همچنين جامعيت مدارك آن ها تعيين مي شود. در نهايت يكي از عوامل اصلي جهت ارزيابي دانشگاه هاي آنلاين هزينه آن ها است.
    عوامل فرعي ديگري نيز در اين ارتباط مورد توجه قرار مي گيرند. براي مثال تعداد دانشجويان هر كلاس چند نفر است كه در پاسخ اين سوال بايد بگوييم تعداد مناسب براي كلاس هاي آنلاين معمولا 15 نفر است. براي دانشجويان بسيار مهم است كه بدانند اساتيد آن ها با چه ضوابط و كيفيتي براي تدريس انتخاب مي شوند.

     



    بهترين دانشگاه هاي آنلاين


    دانشگاه فينيكس
    http://www.phoenix. edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: اين مركز آموزشي 23 رشته مختلف در سطوح ليسانس و فوق ليسانس در زمينه هاي پرستاري، حقوق جزائي، بازاريابي و آموزش و پرورش ارايه مي دهد. علاوه بر اين، اين دانشگاه دوره هاي كوتاه مدتي را به همراه گواهي مربوطه ارايه مي كند. پرطرفدارترين رشته هاي اين مركز عبارتند از فناوري بازرگاني، آموزش و پرورش و بهداشت و درمان.

     


     


    والدن
    http://www.walden. edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: دانشگاه والدن داراي 24 رشته مختلف آنلاين است. رشته بازرگاني و امور اداري تنها رشته ليسانس اين دانشگاه است. مابقي رشته ها مانند بهداشت عمومي، بازاريابي، روانشناسي، علوم انساني و ساير رشته ها در سطح فوق ليسانس ارايه مي شوند.
     


     


    رجيس(Regis)
    http://www.regis. org
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: بازرگاني و امور اداري، فناوري اطلاعات، علوم كامپيوتر، مديريت، امور اداري عمومي، مهندسي نرم افزار و رشته هاي مختلف دبيري.



    Ellis College of NYIT
    http://ellis. nyit.edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: حسابداري، علوم رفتارشناسي، بازرگاني و امور اداري، الكترونيك و ايمني اطلاعات، ادبيات زبان انگليسي، بازرگاني و امور اداري.

     



    American Intercontinental University
    http://www.aiu. edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: بازرگاني و امور اداري، مديريت مراكز درماني، توسعه و روانشناسي سازماني، بازاريابي، فناوري اطلاعات، ارتباطات ديداري، حقوق جزائي و تعليم و تربيت.

     



    DeVry University
    http://www.devry. edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: بازرگاني و مديريت اداري، سيستم هاي اطلاعات كامپيوتري، فناوري اطلاعات بهداشتي، فناوري اطلاعات، مديريت ارتباطات و شبكه، سيستم اداري شبكه، مديريت فني.

     



    eCornell University
    http://www.ecornell .com
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: اين دانشگاه در پنج زمينه مدارك خود را متمركز كرده است: هتل داري و مديريت سرويس هاي غذايي، مديريت مالي، مديريت استراتژيك و رهبري، مديريت اضطراري و مديريت منابع انساني.

     



    University of -Maryland University College
    http://www.umuc. edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: 23 رشته ليسانس، 43 ليسانس با دانشنامه، 18 رشته فوق ليسانس، 38 رشته فوق ليسانس با دانشنامه و دكترا در رشته مديريت. تعدادي از واحدها به صورت آنلاين ارايه نمي شوند.

     



    Strayer University
    http:// www.strayer. edu
    رشته هاي آنلاين ارايه شده: حسابداري، بازرگاني، آموزش و پرورش، مطالعات عمومي، امور اداري خدمات درماني، فناوري اطلاعات و امور اداري عمومي

    + نوشته شده در  چهارشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1387ساعت 1:4  توسط   | 

     
    Google

    در اين وبلاگ
    در كل اينترنت
    وبلاگ-کد جستجوی گوگل